【正文】 會(huì)，我就展開想象的翅膀,把自己提升到一個(gè)高度上，現(xiàn)在的我正思考著校長(zhǎng)的工作教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有怎樣的校長(zhǎng)，就有怎樣的學(xué)校”。我會(huì)關(guān)心保險(xiǎn)公司的理賠速度怎么樣？理賠的標(biāo)準(zhǔn)是什么？等等這一系列理賠服務(wù)質(zhì)量的問題?！耙?guī)范”是一種要求，而“真誠”則是一種態(tài)度。假如我是一名學(xué)生，我希望在老師的眼里每個(gè)學(xué)生都是一樣的，一定不希望我的老師偏心。可以先讓她跟這前輩共同負(fù)責(zé)一個(gè)小業(yè)務(wù)，打好基礎(chǔ)；久而久之，可以慢慢放手讓她自己一個(gè)負(fù)責(zé)整個(gè)小項(xiàng)目的開展，嘗試開始與客戶進(jìn)行聯(lián)系與溝通、了解客戶的消費(fèi)心理、傳遞公司的銷售理念，在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷反思，我相信這樣一些步驟下來，她在業(yè)務(wù)技能上會(huì)得到很大的提升。當(dāng)然，因?yàn)楣敬篌w的運(yùn)作體系和公司管理制度短時(shí)期之內(nèi)是不會(huì)改變的，所以我在擔(dān)任主管的期間，不能太標(biāo)新立異、搞特殊化。作為教師，該如何定位自己呢？我的答案很簡(jiǎn)單：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。教師是演員，杜威曾說過“孩子是天生的模仿家”，所以我們得隨時(shí)留意自己的儀表，談吐舉止。第一篇：假如我是一名教師演講稿假如我是一名骨干教師演講稿 我驕傲，我是一名教師我驕傲，我是一名教師涇河源鎮(zhèn)東峽小學(xué) 喬紅梅尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！今天，我演講的題目是《我驕傲，我是一名教師》。因?yàn)槲覀兟唤?jīng)心的一句話，動(dòng)作都會(huì)影響到學(xué)生，有學(xué)生問我“老師你怎么每天看起來都是樂呵呵的？”我笑了笑，沒回答?！?如果還有人問：如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答——教師。我覺得我應(yīng)該會(huì)參照主管平常的為人處事方式來應(yīng)對(duì)及解決公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)問題。以上就是我個(gè)人的一些觀點(diǎn)與看法，如果我真成為了一名講師，首先，我會(huì)給自己定一個(gè)工作目標(biāo)，力爭(zhēng)以后有機(jī)會(huì)晉升成為主管。上課時(shí)，只那么幾位成績(jī)好的同學(xué)回答問題，叫他們到辦公室開小灶；我希望她能看到我閃光的地方；希望她可以給我小小的進(jìn)步劃上不大不小的星；希望她愿意鼓勵(lì)我、幫助我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，讓我在這個(gè)班級(jí)中也能驕傲一回，自豪一回。作為一名最基層的保險(xiǎn)工作者，我們?cè)г惯^客戶是如何的不講道理，有時(shí)甚至?xí)X得有些客戶是胡攪蠻纏，我們想要他們?cè)袤w諒我們一些，再理解我們一些!可是，思考今天這個(gè)演講題目，換位思考，作為我們?nèi)吮９镜囊幻蛻?，他?huì)是怎樣想的呢？假如我是一名客戶，我最希望得到的是熱情的服務(wù)；假如我是一名客戶，我希望一踏入營(yíng)業(yè)大廳，迎面而來的就是一種舒適、溫馨的感覺，我希望能有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的大堂經(jīng)理能夠告訴有些忐忑的我接下來應(yīng)該干些什么。當(dāng)自己的愛車出現(xiàn)問題的時(shí)候，作為車主本身就會(huì)感到很不愉快，這時(shí)希望理賠人員的服務(wù)能夠給我們帶來一點(diǎn)溫暖。李嵐清總理也曾指出：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?。時(shí)刻不忘教書、育人。欄中的內(nèi)容由各班學(xué)生自行設(shè)計(jì)，編時(shí)寫,內(nèi)容以校園生活為主，每月更換一次。師生的眼睛大多時(shí)候都在注視著校長(zhǎng)，不斷地查找你的毛病、做的事好不會(huì)太有印象，一旦有一個(gè)不好變成了手中的把柄，也成了自己犯錯(cuò)誤的理由。其實(shí)學(xué)校就是每位師生的第二個(gè)家，家溫暖了，家里的人才會(huì)開心地不斷進(jìn)步。二是“有容乃大”。校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。但同時(shí)也更加堅(jiān)定了我成為一名老師的決心和信心。我相信我會(huì)用自己的方式在孩子們的心中埋下一顆愛的種子，漸漸的讓他們學(xué)會(huì)愛和感恩。孩子們的思維總是會(huì)那么的稀奇古怪，而這又僅僅是屬于孩子的世界。但這并不意味著老師就是縱容學(xué)生恣意妄為毫無原則地去犯錯(cuò)。第三篇：假如我是一名游客演講稿假如我是一名游客 假如我是一名游客演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好，今天很榮幸站在這里演講，我演講的題目是假如我是一名游客。山旅游留下遺憾。假如我是一名游客，我希望在景區(qū)內(nèi)得到的飲食和休息等方面的需求是合理的，我不希望自己旅游的地方有類似三亞宰客事件的發(fā)生，就是因?yàn)樵卓褪录?dǎo)致了三亞在十一假期的時(shí)間人員稀少，往年的游客擁擠，現(xiàn)在游客只是零零星星。是一名把握航向，制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵性人物。俗話說：“栽得梧桐樹、不怕鳳凰來”，真正的人才是選擇環(huán)境的，沒有良好的工作氛圍和不斷提高的工作平臺(tái)，不但吸引不來人才，就連辛苦培養(yǎng)起來的人才也可能會(huì)流失。為VIP客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個(gè)人理財(cái)建議等VIP服務(wù)，增強(qiáng)對(duì)客戶的吸引力與凝聚力，從而提高VIP客戶的占比。要多發(fā)展以代發(fā)工資、我行的VIP客戶、收入穩(wěn)定的公務(wù)員、事業(yè)單位等目標(biāo)客戶為主，同時(shí)，為有資金需求、信用好、有抵押物的工商個(gè)體辦理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性個(gè)人貸款?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，銀行發(fā)展的道路漫長(zhǎng)而又充滿了艱辛，但不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將以充滿活力的精神面貌，引領(lǐng)這艘金融航母，與各位同仁一起在波濤洶涌的大海中，抓住機(jī)遇，乘風(fēng)破浪，所向披靡。只有每個(gè)員工在逐日的工作中相互監(jiān)視，相互提醒，相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)滴做起匯集在一起就能筑起安全大堤。這樣，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全的環(huán)境中幸福生活。那就是“不服輸，不示弱，敢于“亮劍”，敢于挑戰(zhàn)”的**之魂。此處有電，高壓危險(xiǎn)，本是一句善意的勸告，他卻因?yàn)樽约旱穆楸源笠?，用生命為我們上了最真?shí)的一課。第五篇：假如我是一名安全員演講稿假如我是一名安全員隨著時(shí)代的快速發(fā)展，我們?cè)谙硎馨l(fā)展給我們帶來優(yōu)越生活的同時(shí)，安全問題卻是我們生活中不可忽略的一個(gè)重要部分。作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人首先要正確認(rèn)識(shí)、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)系，認(rèn)識(shí)規(guī)章制度是我們各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。營(yíng)銷人員要對(duì)周邊的社區(qū)資源、環(huán)境變化、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查分析，及時(shí)掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極、主動(dòng)開展工作，走出行門，走進(jìn)社區(qū)，主動(dòng)出擊，將客戶帶進(jìn)銀行。有時(shí)候要那幾個(gè)只會(huì)扯淡的員工開刀，炒他魷魚，以正作風(fēng)）工作中多給予員工贊揚(yáng)和激勵(lì)，營(yíng)造一種輕松、和諧的工作氛圍，（兄弟上個(gè)季度干的不錯(cuò)哦，挺有潛質(zhì)的，再接再厲，）生活中多給予員工人文關(guān)懷，盡量為員工排憂解難；其次要注重員工綜合素質(zhì)的提高，多組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)，如定期組織點(diǎn)鈔、識(shí)別假幣、以及我行的各類金融產(chǎn)品的營(yíng)銷等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考核，讓廣大員工能夠熟悉掌握本行的各種業(yè)務(wù)流程和金融產(chǎn)品；第三應(yīng)該推行高效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立科學(xué)的考核辦法，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，使員工的個(gè)人價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，（不能像文革時(shí)期吃大鍋飯一樣，做多做少一個(gè)樣，就沒人想干活了）當(dāng)所有的員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，銀行所代表的，就是一個(gè)價(jià)值的總和。（因此，我要感謝我的家人，CCTV對(duì)我的支持，感謝B515給我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)）作為一名普通員工，我希望自己的行長(zhǎng)是公平的、寬容的，有遠(yuǎn)見的、也是具有活力的。假如我是一名游客，我希望當(dāng)我遇到特殊情況，可以及時(shí)得到服務(wù)人員的幫助。我不希望我浪費(fèi)了一天