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正文內(nèi)容

五心教育考試三個(gè)文件壓縮(完整版)

  

【正文】 012〕06號(hào)文件的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“完善制度、構(gòu)筑平臺(tái)、拓寬渠道、創(chuàng)新形式、教師示范、學(xué)生養(yǎng)成”的原則,分目標(biāo),分學(xué)段,分內(nèi)容,分步驟,全面推進(jìn)“五心”教育實(shí)踐育人活動(dòng),充分利用社會(huì)教育資源,逐步建立起一個(gè)校內(nèi)校外相結(jié)合,課內(nèi)課外相結(jié)合,教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的立體式實(shí)踐育人體系,以全面貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神,按照溫故知新、課堂育人、深入活動(dòng)、強(qiáng)化實(shí)踐、塑造心靈的導(dǎo)向,為更好地開(kāi)拓新局面,打造新亮點(diǎn),創(chuàng)造新品牌,學(xué)校“五心”教育課堂育人和實(shí)踐育人實(shí)施方案,并有效做到“六個(gè)到位”:管理到位、實(shí)踐到位、育人到位、考評(píng)到位、獎(jiǎng)懲到位、成效到位。實(shí)施“五心”教育是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的需要;是弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的思想道德建設(shè)的需要;是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的需要;是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要;是落實(shí)“育人為本,德育為先”的需要;是遏制思想道德滑坡的需要;是提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要;是“威寧試點(diǎn)”提速發(fā)展、教育振興、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的需要。威教發(fā)〔2012〕66號(hào)務(wù)必在“指導(dǎo)思想”和“教育原則”的指導(dǎo)下,按照“工作布局”、“目標(biāo)要求”、“教育途徑”,緊密結(jié)合本學(xué)校(園)實(shí)際,切實(shí)做到“六到位”:認(rèn)識(shí)深化到位,校長(zhǎng)重視到位,宣傳有效到位,工作落實(shí)到位,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位,成效顯著到位。(二)孝心獻(xiàn)給父母樹(shù)立尊老養(yǎng)老美德 1.“大孝尊親、其次不辱,其下能養(yǎng)”是把孝心獻(xiàn)給父母,樹(shù)立尊老養(yǎng)老美德的總體工作目標(biāo)要求。各中小學(xué)校(園)務(wù)必按照教育局“自創(chuàng)新品、打造精品、構(gòu)建品牌”的要求,堅(jiān)持“自編、自導(dǎo)、自演、自?shī)省⒆詷?lè)、自美”的原則,有效開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),讓全體學(xué)生都笑起來(lái)、誦起來(lái)、唱起來(lái)、跳起來(lái)、舞起來(lái)、美起來(lái),營(yíng)造大家笑、人人唱、個(gè)個(gè)跳、班班舞、校校美的育人校園、育人樂(lè)園、育人殿堂,為全面提高教育質(zhì)量、全面增強(qiáng)民族素質(zhì)、全面培育“五心”人才而努力奮斗!威教發(fā)〔2013〕76 號(hào)結(jié)合各校(園)實(shí)際,制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,強(qiáng)力做到成效到位,管理到位,實(shí)踐到位,育人到位,考評(píng)到位,獎(jiǎng)懲到位,有效落實(shí)“五心”教育“內(nèi)化于心、外踐于行”的實(shí)際工作。要從熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境做起,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),崇尚助人為樂(lè)的風(fēng)格?!拔逍摹苯逃?,外延深廣。拓展“五心”教育工作,既要心動(dòng),更要行動(dòng);既要口說(shuō),更要手為。做好上報(bào)材料等工作。關(guān)心獻(xiàn)給他人(1)學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。(4)班級(jí)開(kāi)展“爭(zhēng)花”、“爭(zhēng)旗”、“爭(zhēng)章”等活動(dòng)。 _______、_______、______、_________?!?_______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。—7.年以后封建的中國(guó)逐漸變成半殖民地、半封建的國(guó)家。共萬(wàn)余只。三、活動(dòng)內(nèi)容按照簡(jiǎn)單易懂、切實(shí)可行、就近方便、力所能及的原則,組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中,參加各類道德實(shí)踐活動(dòng)。(三)誠(chéng)心獻(xiàn)給他人1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼,在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。(五)信心留給自己廣泛開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)生中廣泛推薦評(píng)選道德模范等活動(dòng)??偨Y(jié)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的可行性經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),教育廣大學(xué)生不怕困難,意志堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不言放棄,能夠承受失敗的考驗(yàn)。(四)孝心獻(xiàn)給父母1.培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。 。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)就是 _______、________、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、熱愛(ài)人民、立志貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。四、學(xué)科教師,應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。(3)少先隊(duì)建立愛(ài)心儲(chǔ),將利息捐給希望工程。
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