【正文】 學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、三操：“三操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“三操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。每周能夠按教育教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我在一年里每年都積極參加帶隊訓(xùn)練工作，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評，平時注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教育活動，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。有序開展學(xué)?！皟刹僖徽n堂”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。第二，體育教師要正確運用示范。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項目又少。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。四、重視場地器材建設(shè)。二、工作，生活方面在生活上，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。通過今年的努力，逐漸形成了一套適合隊員的訓(xùn)練體系。（1）、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等。在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。第三，講解要少而精。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。加強防守步法的訓(xùn)練。可是我覺得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。雖說他們距中考還遠(yuǎn)，但實際算來，不過十八個月。到了體育課，出來盡興玩就是了。通過本次比賽豐富了大家的課余生活，營造了一個和諧的文化校園，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了大學(xué)生體育鍛煉的思想意識，所有的參賽成員都很努力為各自學(xué)院爭取榮譽，讓我們看到了團結(jié)的力量。通過此項活動豐富了同學(xué)們的校園文化活動，培養(yǎng)了隊員之間的團隊精神，同時也鍛煉了體育部學(xué)生干部的組織策劃活動的能力。通過此項活動豐富了同學(xué)們的校園文化活動，培養(yǎng)了大學(xué)生體育鍛煉的思想意識，拉近各學(xué)院之間的距離，加強了各學(xué)院之間的交流。此次比賽最終結(jié)果揭曉。13級家政學(xué)專業(yè)榮獲打雪仗第一名，13級藝術(shù)專業(yè)榮獲男子堆雪人第一名。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間，確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。⑷抓運動密度。本學(xué)期，我們體育部盡自己所能，積極配合學(xué)院及兩委會兄弟部門的各項工作，確保了日常工作的順利進(jìn)行。為有效管理學(xué)生早操，我們體育部與紀(jì)檢部商量，對不認(rèn)真對待早操的學(xué)生作出更加具體的處罰，以端正其早操態(tài)度，積極參加早操鍛煉。制作并上交報名表。但是為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，尋求更大的的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得一定得運動技能。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課，不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細(xì)節(jié)。對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。4課外訓(xùn)練工作。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷尋找機會與有經(jīng)驗的老師交流學(xué)習(xí)，從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況，力爭做到有的放矢。運動會期間，我們部門承擔(dān)主要工作，其它部門積極配合，我們分工明確，有序地開展場內(nèi)和場外的各種工作——通知運動員準(zhǔn)時到位，帶領(lǐng)他們?nèi)z錄，為他們服務(wù)，比賽過程中為他們加油助威，賽后及時上前攙扶、送水并帶他們下場休息。為了讓我們學(xué)院在校運動會上取得好的成績，我們主要做了以下工作： 。這學(xué)期我們部門一直關(guān)注加強部內(nèi)成員之間的溝通，我們也積極提供干事們可以互相交流的平臺，提高干事之間的配合能力。⑹抓聽課評課。因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)。學(xué)校長期以來，堅持每周對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報?；顒拥牟蛔悖涸诒荣惼陂g現(xiàn)場太過雜亂，甚至擋住了計分人員的視線?；顒拥牟蛔悖涸诒荣惼陂g現(xiàn)場太過雜亂，甚至擋住了計分人員的視線。四、人文學(xué)院拔河比賽：舉辦時間：2013年11月參賽對象：全院5個專業(yè)代表隊活動成效：這次拔河比賽，豐富了大家的課余生活，營造了一個和諧的文化校園，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了大學(xué)生體育鍛煉的思想意識，重在參與，拉近各班之間的距離，加強了各班級之間的交流。學(xué)生會其余部門參與情況不樂觀，很少有其他部門人員來觀看比賽。在比賽之前，缺少與裁判的交流，導(dǎo)致比賽期間計時方面出現(xiàn)了一點小問題。一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些。雖說