【正文】 你，多買點營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點牛奶??”。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請罪的誠，祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的公，比爾amp。高爾基生活在離異家庭，在監(jiān)獄中、在老板的皮鞭下讀書寫作，終于成為第一個無產(chǎn)階級作家，寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。這里山青水秀，鳥語花香，綠樹成蔭，真可謂世外桃源。讀者熟悉的生活略寫，內(nèi)容較新鮮的或最感人的要詳寫，無論詳略，都應(yīng)注意細(xì)節(jié)描寫，切忌堆砌材料泛泛而談。但并不是所有的文章都可以用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式。習(xí)作《我的爸爸》，小標(biāo)題是“別號唐小國”、“雞冠發(fā)型”、“閻王、菩薩”、“父女好朋友”；習(xí)作《幽默的校園生活》，小標(biāo)題是“豬題與豬蹄”、“都是電話惹的禍”、“雨后的玩笑”、“站著睡覺”；習(xí)作《西部狂想》，小標(biāo)題是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。如寫交朋友話題的小標(biāo)題“相識”、“相知”、“分別”就屬此類。如表現(xiàn)師生情的小標(biāo)題“晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”，通過清晨、中午、晚上三個特定時間來表現(xiàn)師生間的關(guān)愛。小標(biāo)題必須居中。（4）用一個或幾個學(xué)生的日記剪輯連綴成文。如習(xí)作《青春霧雨》的小標(biāo)題“感悟人生”、“學(xué)會放棄”、“追求理想”就有很強(qiáng)的層遞性。情感串聯(lián)法北京一學(xué)生中考作文《現(xiàn)代科技帶來的喜怒哀樂》，分別以“喜”、“怒”、“哀”、“樂”為小標(biāo)題組接現(xiàn)代生活中的典型事例，令人耳目一新。太少沒有必要用小標(biāo)題；太多，則會使文章要么泛泛而談，空洞僵化，要么容量太大，字?jǐn)?shù)不合要求。路人步履沉重的地走在坼裂的大地上，仿佛一個最后的笑臉倒映于人們的靈魂上！“各位鄉(xiāng)親父老，誰喝水，真正的水！這是我不遠(yuǎn)萬里從母子河里引來的，那可是目前我們唯一沒有被污染的湖水哦！價格嘛，不貴，一千塊一杯！先買先喝，喝完為止！”“給我一杯”“給我五杯”“給我十杯”“給我??”人們紛紛遞出一疊疊鈔票。在此過程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠(yuǎn)，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美。如果貪圖好吃的，將來怎么能再吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點，把苦難弱化一點，像“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的陶淵明，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的諸葛亮，要學(xué)會放棄，樹立正確的苦樂觀，達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說的“去留無意，笑望長空云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的境界，我們的心境離塵囂遠(yuǎn)一點，離自然近一點，你會怡然自樂，投身于學(xué)習(xí)工作中，成功定會敲開你的大門。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。照在花革上，花草們含羞地垂下了頭；照在水面上，水分子高興地升上了天。冬枝說：“希望用我的愛，能換來葉繁枝茂。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數(shù)的。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。相知從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。我對她說：“這樣一個薄情寡義的人有什么好留戀的，為他浪費(fèi)那么多時間簡直太可惜了。有哪個人會喜歡經(jīng)常聽到別人對自己呼來喝去或厲聲厲氣的？特別是一些干部同志，他們的耳朵更是專門挑軟挑滑溜的吃。現(xiàn)在有些人的耳朵好像從錢眼里長出來的，食性極刁，吃肥不吃瘦，認(rèn)錢不認(rèn)人。回想剛進(jìn)高中時信誓旦旦的自己，現(xiàn)瞅瞅上次考試自己可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，看看日歷上醒目的日期，我知道圓夢的征程，月圓月缺，我只有365天了，我告訴自己該啟程了，于是，認(rèn)真地整理好課本和筆記，準(zhǔn)備出發(fā)??要想讓夢想起飛，就要從第一步開始努力。當(dāng)昨天下午我從考場走出來的時候，充滿身心的是激勵與輕松，我似乎已經(jīng)聽見了花開的聲音。春——紅豆生南國這時我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該還沒想到要給每班配一臺飲水機(jī)吧！同學(xué)們也是帶水來喝，卻不知大山外的好多學(xué)校都有了這東西，因為紅豆生南國。冬——此物最相思可別說，到了冬天我們才覺得這玩意兒挺好，那是因為它可以讓我們?nèi)∨▽㈤_水裝在水杯里，放在桌下，用手焐著）再想想，怪不得有人稱飲水機(jī)為熱水器。，體現(xiàn)獨特個性。層進(jìn)關(guān)系是以事物的發(fā)展變化為線索組織小標(biāo)題，呈現(xiàn)一種縱向關(guān)系。夏陽說：“我是青春的代表!”是呀，我們青少年不該也有夏陽那活潑的性格，熱情的生活態(tài)度，不也應(yīng)散發(fā)出最動人的光彩嗎?秋葉說“簌簌”、“簌簌”。春夏秋冬，大自然在此中循環(huán)。如一篇題為《初二的天空》的習(xí)作，便采用了這種形式。某生《咳，這些女孩》一文中設(shè)置“瘋女的厄運(yùn)”、“小姑娘的向往”、“燕兒的無奈”、“花姐的追求”四個小標(biāo)題，寫四個青春女孩的求學(xué)相連命運(yùn)片段，每則短文有獨立意味，又被“讀書”二字統(tǒng)一。所以小標(biāo)題一定要認(rèn)真構(gòu)思，反復(fù)推敲，力求表達(dá)的精辟、有味。也是廣東近幾年來第一次考話題作文。春雨喚醒了小草，喚醒了嫩芽，給予它們真摯的呵護(hù)，無微不至的關(guān)照，細(xì)無聲地滋潤著大地萬物。秋葉說：“愿我成為下一代的養(yǎng)料!”是啊，秋葉無私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致地展現(xiàn)著。自然之音，深深啟發(fā)著我。（2008年江西省省中考作文題）有時，我也想任性一次乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回——題記。）小學(xué)時“對不起?！拔摇钡牡乇P“我”卻做不了主，繼續(xù)為后文彰顯主旨張本。”這些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。（以夢境回應(yīng)上文的幾個場景，前分后合，結(jié)構(gòu)巧妙。那是一種恬淡閑適的心情。那北國的雪就像他說的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然偶夢里花落知多少。每次上體育課，陽光明媚時，我發(fā)現(xiàn)，我根本就沒有自己的影子。心，已更加灰蒙蒙。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。不大的房子，簡單的生活。他將副主教從樓頂上推下。四、被縛的普羅米修斯普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。這些，留在我心底，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。我們的啦拉隊也不甘示弱，“加油呀！小A加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。四、真題模擬：我們在學(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會實踐??這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。在記敘文的寫作中，擬設(shè)小標(biāo)題，它可以讓你的作文跨越較長的時間，也可以頻繁的更換地點，人物，鏡頭等，展示出曲折的情節(jié)，為作文披上一件漂亮的外衣。初習(xí)這種寫法的同學(xué)一定要對此深諳于心。也有些作文直接以時間為小標(biāo)題，就像用幾則小日記連綴成文，這樣寫也是可以的，且容易掌握。是呀，自然之音；常常最真最美最動人，給人以最深的啟發(fā)??春雨說如牛毛，如銀針，春雨啊，輕輕地灑，灑在干裂的土地上，土地濕潤得紅了臉；灑在饑渴的莊稼上，莊稼盡情吮吸。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生，不是秋葉哀怨的呻吟，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。但我用我的情，聽到了自然的音。自打上學(xué)起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學(xué)，我多么渴望能和他們一樣高大。他是那么高大，擋住了陽光；我，矮小的我，更加的矮小了。從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。題記班級篇班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀！還有兩個星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，不恥下問；課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。宿舍篇“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了?！鞍嗉壠薄ⅰ安賵銎?、“宿舍篇”幾個詞語便顯現(xiàn)出文章輕松，完全是學(xué)生生活的真實寫照，符合學(xué)生的思維特點，并使人感到十分親切。請看來自2007年中考滿分作文的小標(biāo)題炫示：1．鏡頭組合式：擬題時根據(jù)文中所截取的故事片段進(jìn)行提取關(guān)鍵詞，這樣可以使文章內(nèi)容一目了然。我們穿的衣服是老大穿了給老二穿，老三就只能穿破舊的了?！薄安挥昧?。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。它很孤獨，但它還有老樹相依為伴。風(fēng)乍起，黃沙吹得老馬的脊背生疼。——題記 毛毛蟲?開端一聲春雷響起，無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無數(shù)只毛毛蟲，新生命開始了?！笨傤I(lǐng)了下文，然后用這三個小標(biāo)題表示自己成長中的三個階段：“初一”是“毛毛蟲”，著重寫“軍訓(xùn)”，“堅持并且成功了”；“初二”是“繭”，著重寫“校運(yùn)動會”，“取得了好成績”；“初三”是“蝶”，著重寫“面對中考”，“為自己鼓勁”。是什么使他能夠蕩平四海，一統(tǒng)九州?是什么使他文治武功，無人可及?是什么使他青梅煮酒，名聲大震?在五千多年的歷史長河中，又有誰能像曹操一樣在赤壁大敗于周瑜，損兵幾十萬卻全無痛意?此乃真英雄也!普天之下，惟有磨煉的魅力使其所然。這是交織在磨煉之上的一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌。5．比喻對比式：因比喻手法的運(yùn)用，使得小標(biāo)題既準(zhǔn)確、鮮明、生動，又能在前后對比中表達(dá)出小作者的褒貶之情，惹人喜愛。天色漸黑，大海上一個個波浪猶如野獸，追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。北風(fēng)亂，夜微漾，慘白的月彎彎。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去?！竞喸u】本文以片斷連綴的方式，從四季中擷取四個平凡而感人的畫面，含蓄地表現(xiàn)了作者對師生情、友情、愛情、親情的認(rèn)識與思考，從而把“珍惜”這一話題詮釋得淋漓盡致。)第五篇：小標(biāo)題作文（一）、小標(biāo)題式小標(biāo)題式作文是一種較常見的文體，也就是圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們各加上一個簡潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。既提示了每部分內(nèi)容，又使文章顯得脈絡(luò)清晰。并列關(guān)系是從不同角度反映事物，呈現(xiàn)一種橫向聯(lián)系。小標(biāo)題要盡量做到格式相仿、字?jǐn)?shù)相等，構(gòu)成一種排比關(guān)系，給人一種整齊優(yōu)美的感覺?！讹w天記》三個小標(biāo)題：愿望的破滅、有所進(jìn)步、痛苦的回憶。再如：《“天才”八步》八個小標(biāo)題：第1步苦其心志、第2步勞其筋骨、第3步餓其體膚、第4步空乏其身、第5步行拂。再如：《校園十大名曲》的十個小標(biāo)題：高山流水〃語文課、平湖落雁〃音樂課、十面埋伏〃小考、江河水〃成績公布、梁?！ǚ?jǐn)?shù)、蘇武牧羊〃掃地、漁歌〃下午活動、漢宮秋月〃晚自習(xí)、寒鴉戲水〃搞笑蔣才智、西廂記〃早熟的故事。再如：以“污染”為話題，有篇文章擬的題目是《無能》，三個小標(biāo)題是：土地告御狀、龍王淚求君、大圣亦無法。從不同側(cè)面告訴我們要取得成功必須做到四個方面。幾個小標(biāo)題要多角度、多側(cè)面地體現(xiàn)中心，不能隨便湊合、不能同類內(nèi)容重復(fù)使用。把小標(biāo)題式作文寫的新穎別致必須做到以下四點：一、小標(biāo)題要提示內(nèi)容，體現(xiàn)文章脈絡(luò)。幸福原來如此簡單清晨，精神百倍地走下樓梯，高高興興地去上學(xué)。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。我獨自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。四個小標(biāo)題，像一首首意蘊(yùn)豐富的詩篇，耐人尋味，引人入勝。感受夏的炙熱與激情，你是否品味到人生需要磨練才能堅強(qiáng)。春之望是誰留下了一時節(jié)的燦爛和一時節(jié)的希望，是誰拋酒了一地的紫花和一原野的翠綠。看著那些磨煉中的歷史樂曲，心中激動無比，明白了磨煉的真諦，發(fā)現(xiàn)了磨煉的輝煌，懂得了磨煉的完美。奏響此曲，我發(fā)現(xiàn)了磨煉的偉大。4．形式串聯(lián)式：小標(biāo)題有時就以最簡單的形式出現(xiàn)，一樣能起到巧聯(lián)妙引之功效。站在炎炎烈日下，任憑汗水從我的胸上、額頭滑落，卻不能用手拭去，站立十分鐘，等著時間一分一秒的過去可就聽不見哨聲，當(dāng)時我多想放棄，去休息，可當(dāng)我看看身邊的同學(xué)們都堅持著，我不能放棄，于是我在心里給自己加油，想著我能行，不久哨聲就響起，我堅持并且成功了。我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)虐肆；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙??我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫。一只衰老的烏鴉獨佇于老樹上，微睜著眼睛，迷惘地注視著遠(yuǎn)方。三個小標(biāo)題從老、中、少三代人三個角度體現(xiàn)出文章的主題：只要懂得知足，心中有愛，幸福會就會在我們的身邊。我執(zhí)意從媽媽手中接過一包菜，另一只手拉在媽媽的手往前走。除了小孩睡在床上，幾個大人只能睡在外面的地鋪上。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細(xì)節(jié)描寫的力量?！笆菃?，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀！”“是嗎，舍長，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀！”“是嗎，舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高！”我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，開動腦筋；我們前呼后應(yīng)，攜手同行。終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。陽光的釋放我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。后面的同學(xué)太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子?！军c評】本文是小標(biāo)題式作文。冬枝說殘冬，樹木的葉子掉光了，一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中呻吟。春雨說：“我是大地的母親，我有義務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊，不正是那無盡的母愛嗎?夏陽說金黃、燦爛，夏陽高掛天空。所謂“準(zhǔn)”，就是小標(biāo)題一定要扣住作文題目來衍生，才能扣住中心，從多方面對中心加以突破。如某生寫《“胖子”變奏曲》時，擬設(shè)了“喜”、“怒”、“哀”、“樂”四個方面巧妙連綴，為文增色不少。有利于很好地展示文章的主要內(nèi)容，使讀者一目了然?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！后記【名師點評】本文之妙，一在 幽默的語言風(fēng)格。于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。因為和諧，所以快樂生活是一首歌，因為不同音調(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。三、鐵打的保爾一個普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗