傳唱優(yōu)秀童謠方案(完整版)
【正文】 點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。望各級部、各班隊積極組織學生參與活動，上網(wǎng)瀏覽80首獲獎優(yōu)秀童謠，簽名寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，引導少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂成長，做有道德的人。（2）廣泛動員家長與孩子一起參與簽名寄語和童謠傳唱活動，帶動孩子們學唱、傳唱優(yōu)秀童謠?；顒舆^程：主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。下面請同學們“唱響新童謠” 唱童謠：現(xiàn)場演唱童謠，1.《上下樓梯》 2.《小青蛙》 3.《地球是我家》 4.《小牙刷》 5.《孝敬父母》 6.《小手絹》 7.《花兒好看我不摘》 8.《國旗》 9.《做早操》 10.《小螞蟻》 主持人結(jié)束語：主持人甲：一首童謠，一個生活故事； 主持人乙：一首童謠，一個生命真諦。班主任老師主要做好思想動員，設(shè)計演唱隊形的整齊，著裝的統(tǒng)一、整潔，上下場的井然有序，力爭展示出本年級本班級的學生積極向上的精神面貌。當孩子們穿著整齊統(tǒng)一的演出服裝，帶著激情與自豪走上舞臺時，他們成了學校最亮麗的風景。一機三小 2016年7月3日第四篇：傳唱優(yōu)秀童謠總結(jié)黃河路小學2017年關(guān)于開展優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)“中國的傳統(tǒng)文化博大精深，而現(xiàn)代童謠具有節(jié)奏感和兒童氣息，讀起來朗朗上口。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。二、活動目的把“傳唱優(yōu)秀童謠，做文明的人”的主題活動作為加強和改進小學生思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容，進一步推動各小學、內(nèi)利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、演童謠”，進一步激發(fā)學生的愛國熱情，做一個文明的人。要求學生在學校活動的基礎(chǔ)上，利用雙休日、節(jié)假日、放學期間，均以本校學生自編自創(chuàng)為主的文明童謠（也可傳唱其他童謠或兒歌作品）為傳唱內(nèi)容。要求借助傳唱文明童謠活動契機，大力宣傳和抓緊抓好抓落實學生的文明行為規(guī)范工作，通過活動，形成習慣，幫助小學生構(gòu)建道德認知，引導學生通過活動、體驗、做到講文明，樹新風。童謠的語言深入
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