【正文】 比賽中獲獎，濃厚的自主學習氛圍在學校已經(jīng)悄然形成。我們通過“為什么讀書？讀什么書？怎樣讀書？”等開放性的題目面向全體教師進行問卷調(diào)查，幫助大家梳理對讀書活動的正確認識。廣大黨員教師積極參加并認真做好記錄?；顒娱_展以來充分調(diào)動和激發(fā)了教師的工作熱情，形成推動校園和諧發(fā)展的強大合力。我校黨員教師認真學習了市、區(qū)教育局文件和《元寶區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，學習中央和省市委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學習先進典型孫建設、活雷鋒郭明義等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭做先進黨支部、先進共產(chǎn)黨員基本標準等學習材料，和推進元寶科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的新部署、新舉措。支部緊緊圍繞“以人為本，著眼于未來，一切為了學生的發(fā)展”的目標，按照“打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長，提高質(zhì)量”的總體思路，隨著一系列有意義的教育實踐活動的開展，八道小學這所已具有六十年傳統(tǒng)的名校煥發(fā)出了新的生機與活力，成為了一個名副其實的書香校園，成為一個讀書的勝地。開展“教師講壇”活動。四、工作開展有序，創(chuàng)先爭優(yōu)成效初顯（一）、注重常規(guī)管理 做好本職工作講職業(yè)道德、樹教師形象。以此推動學校教師的教育教學水平的提高。我校的科研工作以小課題為出發(fā)點，鼓勵教師用心觀察思考，平時工作中比較難解決的事作為小課題立項的標準，并善于積累經(jīng)驗，使教師人人成為科研型教師。學校領導要求各辦公室、專用教室、班主任等對自己所管轄的工作進行安全檢查，切實行動起來不要流于形式，把“安全第一”的意識，真正體現(xiàn)出來。沒有操場，學生就沒有地方進行課間活動和體育鍛煉，這樣極不利于學生的身心健康和全面發(fā)展。他們克服了資金不足和聘用有專業(yè)資格的廚師有困難等諸多問題，千方百計的想辦法解決問題。整章建制，規(guī)范運作夯基礎。融入中心，破解課題出成果。在實施黨支部“安全屏障”工程中，為了防止“一個模式大家套，一個辦法大家抄”和“缺乏實際性、沒有操作性”等問題，我們注意從基層站段不同工作特點出發(fā)，在機、車、工、電、輛系統(tǒng)各確定了一個單位，每個單位確定一個黨支部作為試點，重點做好兩項工作：即根據(jù)分局黨委總體《實施方案》要求，發(fā)揮能動性，制訂切實可行的操作辦法和評定標準；按照邊推進、邊總結(jié)的原則，體現(xiàn)創(chuàng)造性，拿出符合基層實際的特色模式，為其它單位開展活動提供經(jīng)驗和思路。針對現(xiàn)場作業(yè)控制不到位，個別“崗區(qū)”形同虛設，黨員先進意識不濃問題，采取一系列控制措施，加大“崗區(qū)”活動推進力度，如薄弱黨員不僅不設崗，列入包幫對象；班組長不是黨員不設“區(qū)”；低職不能代高職承責問責等，使“崗區(qū)”活動更加管用，現(xiàn)場作業(yè)得到有效控制。如，在“學標準、練硬功、當能手”為主題的“雙學雙提”活動中，按照分局黨委的要求，我們把提升黨員干部隊伍素質(zhì)和保安全能力作為實施好“安全屏障”工程的基本保證，以“作業(yè)層工人黨員學精弄通，管理層黨員當明白人”為目標，細化了“雙培”實施方案，并組織力量先后5次專項檢查推進落實，對新技術、新標準、新規(guī)章組織黨員先學一步，開展黨內(nèi)大練兵大比武，激發(fā)了黨員學技練功熱情。自去年8月份以來，各基層站段黨委組織安全交班316次；黨員發(fā)生一般A類責任事故到組織部交班2次；分局黨委組織部深入發(fā)生事故的黨支部開展安全剖析3次，其中對七臺河站缸窯溝黨支部的剖析報告受到了分局黨委書記的高度評價。在黨員層主要體現(xiàn)為應知一口清，應會一手精，自身無“兩違”，身邊無事故，發(fā)揮好“安全第一”思想引領作用；以強帶弱的技術幫帶作用；遵章守紀的崗位示范作用；聯(lián)責聯(lián)保的作業(yè)控制作用。經(jīng)過討論研究，制定了學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。制作了小型標語20幅，懸掛于辦公樓通道。學校黨支部提出了創(chuàng)建重慶市綠色學校、教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持全區(qū)前列、打造書香校園文化、零安全責任事故等10條承諾；全體教師也根據(jù)自己的崗位職責和分工作出了遵守職業(yè)道德、提高業(yè)務能力、加強家校聯(lián)系等方面的具體承諾。支部書記對教師一月來的工作進行點評，教師之間也進行互評，通過點評，肯定成績，指出不足，提出了下學月的要求和努力的方向。我校制定了《教師家訪制度》，要求每個教師一學年對所教班級學生進行家訪，覆蓋面達到100%。其中，袁其軍、涂永紅、張繼3名老師參加了國家級、重慶市級骨干教師培訓，黃建國校長參加了中英骨干校長培訓；左能平、張全容等20位老 4 師參加教育部“知行中國”班主任培訓。，完成了學校綜合樓的設計工作。10月。，我校運動員獲 6 得二金四銅，創(chuàng)下了合川區(qū)參加市運會的最好成績。我們的主要做法是：一、抓信息收集，及時發(fā)現(xiàn)問題我們通過建立信息網(wǎng)絡、完善制度、強化考核，保證信息收集的及時性、真實性、全面性，為及時發(fā)現(xiàn)問題，確定黨支部保安全重點提供依據(jù)。黨員干部每天循環(huán)深入現(xiàn)場，按分工對作業(yè)現(xiàn)場全天候監(jiān)控，把握“五個關鍵”，即關鍵列車、關鍵作業(yè)組、關鍵崗位、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵人，在卡控中及時發(fā)現(xiàn)問題；黨小組長對本作業(yè)組的安全狀況重點監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，杜絕漏檢、漏修和人身安全隱患，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時向黨支部反饋；黨員在出場、接車、列車檢修、撤除號志、送車、集中歸所等各作業(yè)環(huán)節(jié)中，及時掌握職工作業(yè)情況和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。如：近期二班黨支部反映現(xiàn)場材料箱和工具箱邊角刮檢車員衣服，影響人身安全，車間高度重視，開展專項整治，兩天內(nèi)將現(xiàn)場45個材料箱和工具箱的四個邊角打磨成圓，消除了安全隱患。在去年6月份信息綜合分析中，我們發(fā)現(xiàn)隨著列車的提速調(diào)圖和雙牽重載列車的開行，原有檢車作業(yè)過程不適應這一新變化，易發(fā)生安全隱患。即：看著裝、看神態(tài)，發(fā)現(xiàn)掌握職工思想情緒變化；問職工對一班安全重點是否明確，問對本班作業(yè)有什么好的建議；強調(diào)落實人身、行車安全制度，保證職工不帶思想情緒上崗。我們還要求黨員做好崗位聯(lián)控。黨員按照黨支部安全包保規(guī)定的要求，與包保職工共同制訂包保計劃、措施和目標，簽定責任書；注重工作方法。黨員只有自身技術業(yè)務過硬，才能帶領群眾共筑“安全屏障”。黨員“一口清、一手精”合格率達100%，先后有15人在分局以上技術比武中奪得名次，還涌現(xiàn)了局級優(yōu)秀黨員標兵等一大批保安全典型。在堅持“三會一課”等制度基礎上，以提高社區(qū)黨支部管理能力為核心，逐步推行了社區(qū)黨員代表大會、社區(qū)黨建聯(lián)席會、樓棟黨員議事會制度，今年以來，已召開2次社區(qū)黨員代表大會，對社區(qū)長遠發(fā)展、黨員活動方式方法進行很好探討；社區(qū)黨建聯(lián)席會以不同形式累計召開10次，針對公益建設等事宜進行了協(xié)商協(xié)調(diào)；樓棟黨員議事會針對具體問題先后5次向黨支部提出建議，支部還推行了“五必記”工作法，要求社區(qū)干部做到“下崗待業(yè)情況必記、困難家庭情況必記、解難設想措施必記、居民互助服務必記、走訪家庭情況必記”，使黨支部工作有基礎、有條理、說得清、做得明。一是積極開展志愿者服務活動。開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動，“七一”黨的生日,我們組織社區(qū)黨員舉辦了黨在我心中演講會,歌頌了黨的豐功偉績，重溫了入黨誓詞,凝聚了黨心、民心；我們還充分發(fā)揮黨員校外活動站的作用,請離休老干部到社區(qū)給青少年講革命故事,對青少年開展愛國主義教育。三是細致入微“利民”服務。積極改善社區(qū)黨建工作物質(zhì)條件。要分別選取自己社區(qū)內(nèi)流動黨員的主要群體作為重點來抓。文章來源蓮山課件。三是抓活動開展。物質(zhì)條件的改善要靠經(jīng)費保障。發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)社區(qū)和轄區(qū)單位共駐共建。為使轄區(qū)單位和居民對社區(qū)的看法由“陌生感”轉(zhuǎn)變成“認同感”和“親切感”，我們要求社區(qū)黨組織始終堅持圍繞服務抓黨建，為社區(qū)居民和轄區(qū)單位提供全方位、多層次的服務。服務項目涉及醫(yī)療、保潔、助殘等方面，深受居民歡迎；社區(qū)黨員志愿者巡邏隊，實行24小時分組巡邏制，有效地維護了社區(qū)治安。實行在職黨員“三卡”管理，即報道卡、服務卡、反饋卡，雙重管理各類黨員；“三定”管理，即下崗失業(yè)人員、離退休黨員、流動黨員以及“兩新”組織黨員，定時學習、定點活動、定期反饋思想，有效管理各類黨員。全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動,創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定成效。即學理論，提高黨員的技術業(yè)務水平；學實作，提高黨員發(fā)現(xiàn)處理故障能力。我們對與安全薄弱人結(jié)成包幫對子的黨員，壓擔子，給任務，要求被列為安全關鍵人的在被包幫后，三個月內(nèi)實現(xiàn)基本轉(zhuǎn)化，半年內(nèi)完全轉(zhuǎn)化。結(jié)合實際，制定對策，解決安全薄弱人包幫轉(zhuǎn)化的問題。由于預想到位，在天降大雨的情況下，還發(fā)現(xiàn)了1件車輛典型故障。由于我們堅持信息的綜合分析利用，使黨支部保安全重點清、責任明、力度大，增強了保安全效果。我們還十分注意從典型案例的分析中吸取教訓。為使收集的信息更準確、更全面，我們主動與聯(lián)勞單位聯(lián)系，各班黨支部當班中主動與列檢、信號樓、站調(diào)、行調(diào)聯(lián)系，及時掌握行車安全情況；黨總支經(jīng)常與車站、機務等聯(lián)勞單位溝通，通過以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合的多種信息收集方式，拓寬信息渠道。我們建立了“三個三”信息收集模式。11月：； ，我校再次獲得A組第一名。目前，綜合樓的設計初稿已經(jīng)完成。“七一”優(yōu)秀黨員表彰活動。暑期我校教師家訪學生900余人次，并形成了家訪記錄和個案報告。五、公示結(jié)果、樹立典型。三是日常記實，據(jù)實講述。二、落實“一講二評三公示”制度，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效我校認真按照“一講二評三公示”要求開展活動，著重把握了以下“五個環(huán)節(jié)”：一是設崗定責，任務到人。我校從學校、教師、學生三個方面，確立了我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主