【正文】 習(xí)過程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。第一篇：黨員教師學(xué)習(xí)心得體會2014年黨員教師個人學(xué)習(xí)心得體會李新和作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認識：一、加強學(xué)習(xí)，提高認識作為黨員教師，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論和專業(yè)知識，以先進的教育理念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實踐，徹底轉(zhuǎn)變我們的教育行為，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。此次通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個合格共產(chǎn)黨員必須時刻保持先進性。三、黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。其中黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。我們要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極投身全面推進依法治國偉大實踐，開拓進取，扎實工作，為建設(shè)法治中國而篇四：教師黨員學(xué)習(xí)心得體會2012 黨員政治學(xué)習(xí)總結(jié) 作為一名教師黨員，我以飽滿的熱情，積極主動地投身到了學(xué)習(xí)、教育、整改、提高的熱潮中。三個代表重要思想緊密結(jié)合新的時代條件，生動而具體地堅持和發(fā)展了馬克思主義，賦予馬克思主義新的鮮活力量，再一次有力地證明馬克思主義基本原理仍然是我們正確認識和運用人類社會發(fā)展規(guī)律的銳利思想武器。教師是受人們尊重的職業(yè)，教師節(jié)的設(shè)立，不僅是代表了社會對教師的尊重，更重要的是賦予了我們教師以沉重的歷史使命。也提出當今我國存在著許多復(fù)雜的問題, 全會指出，當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。當前的正處在經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換過程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。特別在當今，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。不一定要建豐偉業(yè)，轟轟烈烈，只要無愧于黨員的身份，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，就能平靜從容的在本職工作中有所奉獻、有所建樹。正如胡錦濤總書記指出的，十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，準確把握時代特征，科學(xué)判斷我們黨所處的歷史方位，圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創(chuàng)新，逐步形成了三個代表重要思想這一系統(tǒng)的科學(xué)理論。教育教學(xué)工作在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。善始善終，組織課堂教學(xué)。全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。作為新時期的人民教師，要堅持政治理論學(xué)習(xí)，要學(xué)法、懂法、守法、用法，堅持依法執(zhí)教，加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，廉潔從教，終身學(xué)習(xí)，自覺維護學(xué)生身心健康成長，保護學(xué)生生命財產(chǎn)安全，保證學(xué)生安全學(xué)習(xí)、快樂生活。眾人劃槳開大船；眾人拾柴火焰高。我想，作為教師，從趙世術(shù)老師身上我們應(yīng)該更深刻地領(lǐng)悟一些人生哲學(xué)：人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應(yīng)該永遠裝著別人的孩子；我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時走路的腳更踏實一分，就像是心里上的一次充電。全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。作為新時期的人民教師，要堅持政治理論學(xué)習(xí)，要學(xué)法、懂法、守法、用法，堅持依法執(zhí)教，加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，廉潔從教，終身學(xué)習(xí)，自覺維護學(xué)生身心健康成長，保護學(xué)生生命財產(chǎn)安全，保證學(xué)生安全學(xué)習(xí)、快樂生活。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。篇三：教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認識：“愛”字當頭，做好本職工作。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。王春娜2012328篇四：教師黨員學(xué)習(xí)心得體會教師黨員學(xué)習(xí)心得體會作為一名黨員教師，在整個學(xué)習(xí)過程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。教師是人類文明的傳承者。樹立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。黨員教師應(yīng)當在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關(guān)系，凝聚群眾力量。應(yīng)該看到，我們的建設(shè)和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領(lǐng)域，這就要求共產(chǎn)黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創(chuàng)造。這正是成就社會主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素 質(zhì)。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進的重要條件。只有把這種理想和信念同建設(shè)有中國特色的社會主義的目標結(jié)合起來，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，才是對共產(chǎn)主義理想忠誠的表現(xiàn)。先進性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。總書記在十五大報告中指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。下面我主要談一下我對黨員保持先進性的理解：一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。我們選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻，必須時刻要求自己用一顆忠誠之心來面對教育教學(xué)，全心全意投入教育事業(yè)。其人格品行具有強大的示范和輻射作用。全會明確了全面推進依法治國的重大任務(wù)是：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施；深入推進依法行政，加快建設(shè)法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)；加強法治工作隊伍建設(shè)；加強和改進黨對全面推進依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點點滴滴地做著每件細小的貢獻。面對一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢？曾經(jīng)在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間，面對孩子調(diào)皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。也許因為自己是一名教師的緣故，我特別關(guān)注了一位黨員教師趙世術(shù)的事跡，他被稱為“大山中的火把”。從這些優(yōu)秀的共