八年級(jí)詩歌：中秋月[精選5篇](完整版)
【正文】 盡”，轉(zhuǎn)覺清光更多。“明月”之“明”與“明年”之“明”義異而字同，借來與二“此”字對(duì)仗，實(shí)是妙手偶得。從這層意思說，“此生此夜不長(zhǎng)好 ”大有佳會(huì)難得，當(dāng)盡情游樂，不負(fù)今宵之意。句中并無“月光 ”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。最后，作者用擬人的口吻糾正了文人筆下的 錯(cuò)誤描寫，提出了自己的建議，“中秋月是值 得我們留戀的，而中秋節(jié)也是值得保留的”。首先說明文人筆下中秋月出山“姍姍來遲” 不符合科學(xué)的事實(shí)?！?并引用《列子》卷五中的故事進(jìn)行說明。而月亮與地平的角度恰恰是冬至附近最高，夏至 附近最低的。”《大公報(bào)》副刊《大公園》的文章，隨后作者指出這只是詩人、文學(xué)家們的幻想，然后 從科學(xué)角度給出了解釋。小結(jié)：第一部分（第1自然段）：中秋，是中國(guó)人的一個(gè)富有詩意的佳節(jié)。今天，我們一起走進(jìn)竺可楨先生的《中秋月》，課文將從 科學(xué)的角度，為我們還原了“中秋月”的真實(shí)面目。二．深入文本，理解課文作者簡(jiǎn)介竺可楨（），又名紹榮，字藕舫，漢族，浙江上虞 人。（二）、閱讀第二自然段中秋，顧名思義，應(yīng)是“三秋恰半”，（在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分 為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲 秋。? 第4段中，為了更好地說明這一問題，作者首先從 科學(xué)理論上解釋了月亮的亮度，一是月亮的光度甚 小，在此，作者用太陽、煤油燈、蠟燭三者與月亮 進(jìn)行了比較，月亮的亮度是最小的，只有一又三分 之一燭光。因此，滿月最亮的時(shí)候，即“月當(dāng)頭” 的時(shí)候，也是冬至前后，作者舉具體年份的中秋月為 例，進(jìn)一步說明月亮最亮的時(shí)候不在中秋。兩小兒辯日，不 能識(shí)別太陽什么時(shí)候最大，什么時(shí)候最小。相反，中秋以后的月亮 出山卻特別早。作者在闡釋科學(xué)知識(shí)同時(shí)尊重了中國(guó)人的感情。二、請(qǐng)閱讀全文，回答下列問題。注釋：銀漢：即銀河。月明星稀，銀河也顯得非常淡遠(yuǎn)。不過，恰如明月是暫滿還虧一樣，人生也是會(huì)難別易的。疊字唱答，再加上“不長(zhǎng)好”、“何處看”一否定一疑問作唱答，便產(chǎn)生出悠悠不盡的情韻。句中并無“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺。從這層意思說，“此生此夜不長(zhǎng)好”大有佳會(huì)難得，當(dāng)盡情游樂不負(fù)今宵之意?！懊髟隆敝懊鳌迸c“明年”之“明”義異而字同，借來與二“此”字對(duì)仗，實(shí)是妙手偶得。懷嬋娟驚世之美，悵天漢浩瀚之悲，昔至此也。萬物因存世而現(xiàn)其美，抑因其美驚世而少隕。酒罷歌停，獨(dú)佇案旁，望之星漢，寄秋風(fēng)以隨乘。秋風(fēng)蕭瑟，謹(jǐn)賦殘章，今而別，暮去朝來，無尋萍蹤，故書以志，懷之。身辭桑梓，余年矣，轉(zhuǎn)徙江湖，似隔期遠(yuǎn)。是謂離別易得君橫淚，再逢已同兩世時(shí)。這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結(jié)到別情，境界高遠(yuǎn)，語言清麗，意味深長(zhǎng)。兄弟分離在即，又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”之短?！般y漢無聲”并不只是簡(jiǎn)單
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