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先進班集體申報材料10建工二班(完整版)

2025-10-17 01:42上一頁面

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【正文】 自覺性,培養(yǎng)班級良好的學風,做出了巨大的努力。三十六雙眼睛,默默地求索。在宿舍美化大賽的過程中,每個同學都自己動手做了具有特色的手工制品來美化自己的小家;在宿舍衛(wèi)生檢查評比中絕無不合格的宿舍,并且男生宿舍80%獲得優(yōu)秀宿舍,女生宿舍還獲得了紡院“和諧宿舍”“文明宿舍”“免檢宿舍”等榮譽稱號。團支書(陳云麗): 負責班級團檔案、團證的收集、整理、上交及補辦手續(xù);負責學生參與的思想政治工作和相關活動的策劃組織;與班長一起組織班團干部例會;組織支部“推優(yōu)”(推薦優(yōu)秀的共青團員為入黨積極分子)工作。此外,我支部還建工二齊心共創(chuàng)先進班集體開展了各項黨團活動,如“學黨史,銘黨恩,跟黨走”、團支部聯(lián)誼“優(yōu)秀學長面對面”等,從各項活動中,大家提高了思想覺悟,明確了前進方向,同時也增強了大家的集體主義精神和班級凝聚力。努力學習,積極參加校園文明建設、誠信教育、社會實踐等活動,不但使集體成員的能力得到鍛煉,取得了很好的成績,同時也豐富了同學們的大學生活。l 班委建設:班委通過公開公平公正的改選,最終基本還是第一批的班委,這說明了,班委所做的工作得到了大家的認可。宣傳委員(馬彪):負責信息反饋及通訊報道工作,班級或支部活動之后及時完成新聞稿,做整體宣傳并配合其他班務團務工作;負責管理團支部的文件材料的收發(fā)與整理,布置會議會場。在以后的學習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。學習是學生的主要任務。班級也形成了良好的學習氛圍。從要求學生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學生加以規(guī)范,讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己。他們的良好的行為習慣,定會使他們在人生的路上收獲更多。把那些在工作中認真負責,兢兢業(yè)業(yè)的同學評出來,樹為榜樣,讓其他的同學學習。對學生德、智、體、美諸方面進行全面教育,全面指導。使這些同學切身的感受到了集體的溫暖。我班的學生趙慧沒有良好的學習和行為習慣,由于家長忙著做生意,孩子缺少關愛使得她形成了逆反心理,對班集體漠不關心,對學習有厭煩感。能充分發(fā)揮小榜樣的作用,帶領同學們積極參加學校組織的各項活動。班上有13名學生參加特長班的學習;在03年的文藝比賽中獲二三等獎;03年在語文、英語等學科做區(qū)級觀摩課;連續(xù)被評為校級文明班級體;我校是全國十五課題研究校,我班是實驗班,在03年11月,校德育課題中起推動會上我班設計的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會向區(qū)德育專家和各校德育領導進行展示匯報。32顆年輕的心,帶著對知識的渴求,對未來的憧憬,一起拼搏努力,奮發(fā)圖強。第二、學風純正,多元發(fā)展。時至今日,“不辭辛苦,銳意創(chuàng)新”,已然成為大家的工作作風,雖然沒有了那么多豪言壯語,但強烈的責任感卻一直在延續(xù),不斷鞭策著每一位同學。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我相信青春會因汗水而更加動人,生命會因拼搏而更加精彩!最后,祝各位領導、老師工作順利,祝各位同學學習進步!謝謝大家!第五篇:四年級二班先進班集體事跡材料小學先進班集體事跡材料四年級二班我班有46名活潑可愛的學生,我們以“創(chuàng)最好班級,做最好自己”為班級奮斗目標。良好的班風形成于正確的集體輿論。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精 心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這和同學們的好學努力分不開。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。2014年多次獲得衛(wèi)生和紀律流動紅旗。五、四二班優(yōu)異的成績。五、永無止境地進取心催促我們奮進我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學習不肯放松。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。以無形的力量影響和教育學生。二班的一員而感到驕傲。第四、團結(jié)進取,追求卓越。在
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