八年級美術(shù)椅子創(chuàng)意設(shè)計教案(完整版)
【正文】 有了實(shí)用功能，但總還缺點(diǎn)什么？（四）創(chuàng)意椅子設(shè)計法介紹（6分鐘）設(shè)計源于生活，打開思維的空間，創(chuàng)意無限。（18分鐘）任務(wù)：在立體椅子的基礎(chǔ)上,運(yùn)用椅子的設(shè)計方法來設(shè)計一張有創(chuàng)意的椅子。能力目標(biāo)：在掌握紙板制作簡潔造型的椅子的基礎(chǔ)上能夠運(yùn)用椅子造型和椅子裝飾設(shè)計制作出造型新穎、構(gòu)思巧妙的椅子，提高學(xué)生的設(shè)計和動手能力。（二）欣賞椅子 初步感知古代的椅子。接下來我們一起欣賞一下現(xiàn)代的椅子，現(xiàn)代的椅子有特點(diǎn)：新穎獨(dú)特，造型簡潔。任務(wù)：在立體椅子的基礎(chǔ)上,運(yùn)用椅子的設(shè)計方法來設(shè)計一張有創(chuàng)意的椅子。能大膽的設(shè)計創(chuàng)意的椅子。（教師）多媒體課件、若干張椅子、范例、若干水粉畫示范用工具。教師總結(jié)：生活中處處存在美！第五篇：椅子教案椅子樂游戲目標(biāo)：知道椅子不僅可以坐，還可以進(jìn)行游戲用?！敖裉?，我們和小椅子做了許多的游戲，好不好玩呀？小椅子除了可以讓我們坐，還可以和我們玩游戲，所以我們應(yīng)該愛護(hù)小椅子，平時不能爬到椅子上踩，更不能亂扔亂甩小椅子，還有搬小椅子的時候要兩只手一起拿，像這樣一只手拿起來會怎樣？所以不要一只手拿椅子，小朋友們都記住了嗎？”。游戲準(zhǔn)備：小椅子若干（可以小朋友們?nèi)耸忠粋€）游戲過程：一、熱身部分“小朋友們先來跟老師一起做個操活動一下。學(xué)一學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生簡單了解構(gòu)成的知識和特點(diǎn)，在欣賞分析中簡單理解構(gòu)成的關(guān)鍵要素是重新組合且有規(guī)律的變化。二、創(chuàng)意椅子大集合 不同種類的椅子（1）造型：快來找一找，你最喜歡哪一張椅子？為什么？（2）材料：這把椅子最適合送給誰？他是用什么材料做的？（3）妙用：這幾把椅子有什么特別的地方？三、幼兒創(chuàng)作交流想法師：熊伯伯最近新開了一家創(chuàng)意椅子店，想請小朋友們幫忙設(shè)計一些椅子，剛剛我們看了這么多，設(shè)計師們你們想設(shè)計一個怎樣的椅子呢？幼兒操作，教師指導(dǎo)師：熊伯伯這里有一些做了一半的椅子，你可以改裝一下，讓它看上去更特別；你也可以用這些材料自己做一把了不起的椅子；如果熊伯伯這里沒有你需要的材料，你還可以用紙和筆畫出你的設(shè)計圖，我們讓熊伯伯的工廠做出來！四、作品交流將做好的椅子陳列在前面，將自己的設(shè)計想法說給大家聽！五、延伸活動，播放錄像播放“臺灣設(shè)計師邱啟審設(shè)計的伸縮椅”師：小朋友們猜一猜這是什么？這把椅子什么地方最吸引你？小結(jié)：這把椅子打開可以很多人坐，縮短以后可以一個人坐、方便攜帶，所以這是一把伸縮椅！第四篇：五下美術(shù)《椅子的構(gòu)成》教案椅子的構(gòu)成一、教學(xué)目標(biāo)感受構(gòu)成的美感，設(shè)計、表現(xiàn)構(gòu)成的美感。用心 愛心 專心要求：構(gòu)思新
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