【摘要】北師大版八年級《超聲波》配套練習題及答案快速熱身:l、蝙蝠利用發(fā)出和感受超聲波來覽食的方法叫回聲定位,科學家據(jù)此發(fā)明了。2、醫(yī)生用的“B超”是利用來準確獲得人體內部信息的醫(yī)療器械。3、關于超聲波,以下正確的是:()A、頻率在20Hz以下B、頻率在20Hz---20200H
2024-11-15 23:09
【摘要】北師大版《升華和凝華》同步練習題及答案“跳過了液態(tài),直接在固、氣之間變化”!怎么做到的?課時作業(yè)-20℃的室外,結冰后會逐漸變干,原因是發(fā)生了()()A、升華在任何溫度下都可發(fā)生B.冰凍的衣服必須先熔化后才能變干C.氣體要變成固體,必須先液化再凝固
2024-12-03 01:15
【摘要】北師大版《運動與靜止》同步練習題及答案運動和靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,其運動狀態(tài)也不同。課時作業(yè)1、一個物體與另一個物體的相對位置發(fā)生變化的運動叫做______運動,根據(jù)其運動路線可分成______運動和______運動兩種情況。2、根據(jù)機械運動的含義,下面哪個說法是正確的?()
2024-12-03 01:14
【摘要】八年級上數(shù)學第一章勾股定理復習訓練題(二)姓名:第5頁共5頁一、選擇題1.三個正方形的面積如圖(1),正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.82.如圖,下列三角形中是直角三角形的是()(D)51213(C)567
2025-01-14 17:31
【摘要】《二、熔化和凝固》教學目標(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力。2、通過探究固體熔化時溫度變化的
2024-12-07 22:10
【摘要】《二、熔化和凝固》教學目標(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒有固定的
【摘要】物態(tài)變化單元測試題(時間:100分鐘,分值:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分),變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象,屬于凝固的是()()A.向地上灑水會使周圍更涼快B.加冰塊會使飲料變得冰涼C.利用干冰降溫防止食品變質D.游泳完,上岸后感到有點冷“探究某物質熔化和
2024-12-09 15:40
【摘要】4螞蟻⊙收獲平臺一、形似字的區(qū)別可以跟它們的意義范圍聯(lián)系起來,如:瑩、螢、縈?!艾摗?,像玉一樣光亮透明;“螢”,螢火蟲屬于昆蟲類;“縈”,用絲一樣的東西才能圍繞,纏繞。試用這種辦法區(qū)別下列形似字,并各組一個詞??|()屑()僥()滿()褸(
2024-11-16 15:37
【摘要】溫度的變化(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題10分,共20分),在懸掛著的彈簧另一端系上一個小鐵球,讓它做上下來回振動,規(guī)定小球在平衡位置以下離開平衡位置的距離h記作一個負數(shù),反之則記為正數(shù),通過記錄有關數(shù)據(jù),人們描繪出了h隨時間t變化的曲線圖,根據(jù)這張曲線圖可以看出,從記時開始.
2024-11-15 23:27
【摘要】物態(tài)變化復習1下面是某同學在測液體的溫度的實驗中設計的實驗順序,其中有些順序不正確,請你幫他重新排列。______________________________A、取適當?shù)臏囟扔婤、看清它的量程C、看清此溫度計的分度值D、估計被測液體的溫度E、把溫度計的玻璃泡全部浸入
2025-06-18 14:16
2025-06-12 02:48
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲凈”,放在糧倉里能預防糧食生蟲,“固體糧蟲凈”過一段時間會
2024-11-28 14:05