【正文】 求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。文學家：手機的廣泛應用深刻影響了影響了人們的交往方式、思想情感和觀念意識，這或許也是愛迪生意想不到的吧。如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。3 不得透露個人信息。題材不限，不少于800字。不少于800字。對于作文的書寫要有以下幾點注意：立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；不得套作，不得抄襲；不得透露個人信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。第二篇：2013全國各地高考作文題目匯總2013年全國各地高考作文省份題目詳細看看哪些作文你會寫全國卷真誠與友善高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。作文要求結(jié)合上述材料寫作。四川卷 過一個平衡的生活以“過一個平衡的生活”為話題，自擬題目。，孩子在旁邊抱著他，說：我愿意就這樣陪著你。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。安徽卷為什么能或不能這樣圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：為什么要做這個事，為什么不做這件事，體裁不限。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。加油！呷呷！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。明確了這一材料立意，選取自己能把握的角度，按新材料作文“引——議——聯(lián)——結(jié)”四步，不難寫出相應文章。培訓班教練野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴象征社會，學校，家庭等。既強調(diào)了奔跑的生存本領，同時，又要多創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)掌握適合自己的本領。材料一 英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，媽媽說：“我這個年紀怎么能穿紅襪子呢？”大家都說是紅色而道爾頓看到的卻是藍色，他感到自己色覺有問題。今年全國II卷，考的是新材料作文，給了三則性質(zhì)相同的材料。第三，表達的問題。⑤字數(shù)不少于800字。若不能深刻地把握以上所說，就寫不好這道作文。就這一材料來說，比較單一，就是“板橋體”現(xiàn)象。這一些是需要考生構(gòu)思時深度思考的。至于寫法，可寫人，以點帶面，選取幾個代表性人物，通過他們的小故事表現(xiàn)其思想、個性。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰(zhàn)，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。八、湖南卷請以“踮起腳尖”為題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。然后，從某一方面，聯(lián)想現(xiàn)實歷史，聯(lián)想到他人自身，或評析，或議論，自然成文。還可以介紹所熟知的文化產(chǎn)品和物品?？忌筛鶕?jù)自己的長項進行文體選擇。我不會付款。創(chuàng)新與摩仿永不停息地互動。②仔細體會；玩味：他經(jīng)過細細~，才明白了那句話的含義。一時的習尚 ②仿照當時宮廷婦女服裝的樣式和時尚“品味+時尚”十三、湖北卷以“站在_____門口”為題。2，除詩歌外，文體不限。十五、山東卷見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。我們首先得揣摩其意思。明星代言虛假廣告現(xiàn)象的背后，暴露了相當多的問題。在具體寫作時，可全面論析，也可選其一點。關鍵詞二：也本題寫作的內(nèi)容有很大的自由，關鍵是如何在行文中巧妙的點題——也。脫離文題，我行我素。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。灑脫的他在富春江中從流飄蕩、任意東西。平淡即生活，平淡即快樂，平淡即享受。他們看到有個女孩兒蹲在街邊，地上用白粉筆寫著：前來旅游，錢包被偷，無錢吃飯和回家，求好心人幫幫我。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2014年新課標II高考作文：喂食動物失覓食能力2014年新課標II卷高考作文題、題目：喂食動物失覓食能力(適用省：內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。要求不少于200字，要有疑問句排比句，要有溫馨的場景，并要求最后一句概括全文。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章標題自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術追求。男孩說，要是沒有電。一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧?！彪S著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢？要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。遼寧卷一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”蕭伯納要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。實際情況是，有些同學有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學不但不怕反倒喜歡。根據(jù)材料作文。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應不同地區(qū)人們的口味和喜好。要求：①不能以“學而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。上海卷生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。請根據(jù)材料寫一篇作文，題材不限。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息。也許將來有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉?！备鶕?jù)這句話，寫一篇話題作文，不少于800字。大學的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。(60分)不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。世易時移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。走過去之后，小錢說：“誰出來旅游還帶粉筆？善良落入了不誠信的圈套。因為，這也是一種享受。平淡，是一種享受。平淡，是一種享受。四、參考范文這也是一種享受“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。寫的內(nèi)容表象和實質(zhì)有差異，但經(jīng)過寫作者個體獨特的感悟、認識和升華終于有了感悟。寫作指導：巧抓題眼，破題為文寫半命題作文，創(chuàng)新的突破點在補全題目上。他們有什么無辜？二是明星拿大量代言費的問題?？蓪懙膬?nèi)容較多。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。4，不得抄襲。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在。新；①②③同④格調(diào)和趣味；~高雅?！叭藗冏分饡r尚，不是因為它適合自己的氣質(zhì)，而只是因為大家都是如此。”【啟示】如若把追索海外流失文物比作斗爭，那么，斗爭需要勇氣，更需要智慧。有的人認為他是民族英雄，也有人認為是破壞規(guī)則，你認為?? 寫一篇議論文。十、廣東卷我們生活在常識中，常識與我們同行。四川卷作文題和山東卷作文題一樣是獨詞，前者是形容詞，后者是動詞?！磅谄鹉_尖”可看作是一種動作情態(tài)，從預留的想象空間來看，適合寫記敘文，寫為什么“踮起腳尖”，因什么“踮起腳尖”。文體自選，不要脫離材料的含意。七、安徽卷“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。六、天津卷以“我說九零后”為話題，文體不限(詩歌除外)，800字左右。不能失卻個性與風格。四、上海卷鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。它能喚起學生的相關體驗。材料分析 背景 怎么做 事件及影響材料1 道爾頓把紅襪子當做藍襪子送給了媽媽 道爾頓進行了兩年的研究 道爾頓發(fā)現(xiàn)了色盲的病癥，填補了醫(yī)學上的一個空白材料2 安藤百福看到人們排隊購買拉面 安藤百福于是購買了油和面，經(jīng)過一年的艱苦研究 安藤百福發(fā)明了方便面，創(chuàng)造了一個產(chǎn)業(yè)材料3 喬利把燈油弄到了客人的衣服上 喬利不得不用自己一年的勞動進行補償（經(jīng)過艱苦的思考研究）喬利發(fā)明了干洗技術，改變了傳統(tǒng)的洗衣方法作文立意 （創(chuàng)造），要善于用大腦思考 （創(chuàng)新）（創(chuàng)