【正文】 光體育先進單位”、“渭南市校園文化建設先進學校”、“渭南市高中教育質量先進學?！?、“富平縣基礎教育課程改革先進集體”、“富平縣高考先進單位”、“富平縣教學常規(guī)管理工作先進學校”等多項榮譽稱號。學校地處富平縣城南，南依荊塬、石川河濱河公園，北是縣城繁華區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便捷。我校地處商業(yè)繁華地段，每年的門面房出租收入約80萬。開始圖書室實現(xiàn)電子化借閱的論證與實施。校園文化建設包含硬件和軟件，硬件的文化建設必須投入經(jīng)費去做；軟件的校園文化建設指的就是校園文化活動、社團活動等，必須盡快開展起來。軟件方面：（1）需要進一步明確辦學理念、辦學目標，并對辦學理念給予新的詮釋。要解決這一問題，必須首先解決圖書室面積不足的問題，在面積擴大的前提下，最低也需資金40萬元，而且我們也能一次到位，圖書的補充必須常態(tài)化。綜合實踐活動室數(shù)量不足。三、與省級示范高中的差距就目前情況來看，對照《陜西省普通高級中學示范校評估細則》（試行），我校距離省級示范高中還有很大的差距。為達此目的，特制訂《西安市第二十六中學創(chuàng)建普通高中省級示范校規(guī)劃及實施方案》。一、創(chuàng)辦省級示范性高中的現(xiàn)實意義、目標要求及工作思路創(chuàng)建陜西省省級示范性高中，是碑林區(qū)在教育“十二五”規(guī)劃中的一個中期目標，是全面推進素質教育的一項重要戰(zhàn)略措施，這對于加快人才培養(yǎng)，實施“科教興區(qū)、人才強區(qū)”以及建設“五宜城區(qū)”戰(zhàn)略，推動普通高中全面貫徹教育方針、政策，進一步深化教育與教學改革，辦人民滿意的教育具有十分重要的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)分述如下：硬件方面：（1）由于我校是完全中學，沒有實現(xiàn)初、高中分離，初中辦學聲譽較高，屬于碑林區(qū)熱點學校之一，所以班額偏大，在生均校園面積及建筑面積方面距離標準有一定的距離。完成此項任務，就是依據(jù)最低的標準，也許資金預計40萬元。（6）體、衛(wèi)、藝設備：我校現(xiàn)有環(huán)形跑道為200米，體育器械的配備上不能達到一級一類標準。要對學校準確定位，要有清晰的學校發(fā)展思路。師資隊伍：目前我校在冊教職工人，其中一線教師人，學歷層次情況是 ：大專人，本科人，研究生人。完成創(chuàng)建工作專家指導小組的組建工作，要聘請教育行政部門的領導、教科研部門的專家、示范高中校長等有關人員，成立我校創(chuàng)建專家指導小組，具體指導我校的創(chuàng)建工作。以上兩項合計每年收入約400萬，學校每年正常運轉約需200萬元，每年節(jié)余約150萬到200萬。始建于2007年，正式招生于2008年秋。為全面提升藍光中學的教育教學質量和辦學水平，學校決定用三年時間實現(xiàn)創(chuàng)建成陜西省示范高中的目標。（2015年10月—2015年11月）成立創(chuàng)建籌備小組組 長： 李升榮副組長： 李 鋒 支會俠 劉登科成 員： 齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍 李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝籌備小組下設六個工作組，分工協(xié)作，分組制定專門工作方案及日程表，落實具體工作，各工作組成員及工作任務如下：協(xié)調展示組負責人：李鋒 齊長命目標任務：負責聯(lián)系協(xié)調上級有關部門，邀請有關領導和專家對我校創(chuàng)建工作進行督導，并給予大力配合。校園文化組負責人：劉登科目標任務：搞好學校內外的創(chuàng)建宣傳工作，通過多種形式進行宣傳，更換學校內各種宣傳欄內容，營造濃郁的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。（3）建設階梯教室、多媒體報告廳。（3）整理創(chuàng)建省級示范高中自評報告材料。（6）召開年級主任、班主任會議，積極開展創(chuàng)建活動，以此為契機，推動學校教育工作的開展。（14）第二次整理補充創(chuàng)建材料、由校領導、迎評辦負責。市級專家組掃描是省專家組評估驗收前的一次大練兵、大演習，要求全校上下高度重視，積極配合，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，待進一步完善各種硬件建設和軟件資料后，正式向省教育廳提交創(chuàng)建材料。學校宣傳專欄展示。積極配合制作反映學校教育教學成果的“創(chuàng)建”專題片和創(chuàng)建省級示范高中互聯(lián)網(wǎng)頁專欄。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。二、爭創(chuàng)示范，再上臺階辦學優(yōu)勢為培養(yǎng)適合21世紀需要的人才，切實落實鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略目標，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范性、超前性和時代性的辦學原則，我們審時度勢，自我加壓，搶抓機遇，適時提出了學校發(fā)展的總體目標，制定了學校發(fā)展的階段性目標，20xx年11月通過xx省示范高中的評估驗收。學校高度重視教育科研工作，并以此為龍頭，不斷提高教學水平和教職工業(yè)務素質，承擔的各級教研課題已取得階段性成果，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍，為學校的再發(fā)展奠定了堅實的基礎。三、組織實施，全員參與為加強對創(chuàng)建省示范中學工作的領導，學校在20xx20xx學年第一學期開學初就組織成立了“xx一中創(chuàng)建xx省示范性普通高中領導小組”，并同時成立了“宣傳聯(lián)絡組”、“基礎資料組”、“硬件建設組”、“教育教學組”等，就爭創(chuàng)工作實施領導、組織、協(xié)調、落實，并協(xié)調督促各部門的工作。啟動對畢業(yè)生的跟蹤調查，與高校和有關單位建立經(jīng)常而富有實效的聯(lián)系，建立正常方便的聯(lián)系渠道，以便了解我校畢業(yè)生的學習、生活和工作情況，爭取他們對母校的最大支持和幫助，將他們的愛校報效之心轉化為具體切實的行動。要加強對師生愛護和珍惜學校財物的教育，樹立以校為家的思想。黨總支負責的業(yè)余黨校、團委負責的業(yè)余團校和學生會工作要重視原始材料的整理，保存第一手資料。加強弘揚中華民族傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的教育，注重傳統(tǒng)美德教育，增強公民意識，遵守社會公德，規(guī)范個人行為。教務處要切實組織好科技節(jié)、文化節(jié)，積累第一手資料，要對組織出色、積極參與并卓有成效的班級和個人予以表彰，大張旗鼓地宣傳。培養(yǎng)精品學生，加強特長生的培養(yǎng)，包括體育特長、美術特長、音樂特長、文藝特長等。強化全民健身運動，開展教工體育競技活動。按有關文件精神，開齊開足學科門類，音體美信息課保證不占用。大力鼓勵教師重思考，敢探索，勤筆耕，總結教育教學經(jīng)驗，表彰教學教研成績突出的教師，要將教師的教研成果整理成集，裝訂成書，注明發(fā)表刊物或獲獎等級。在上級黨委、各級政府和主管部門的領導下，經(jīng)過全校上下的共同努力，xx一中已基本步入良性循環(huán)的軌道，再通過我們的自身努力，群策群力，全員參與，踏實工作，發(fā)揮優(yōu)勢，完善特色，充分利用社會各界和我們自身的力量，我們相信，xx一中一定能夠在20xx年年底高標準一次性通過省級示范高中的評估驗收。20xx年11月 由xx市政府向省教育廳提出申請報告，以接受省教育廳組織的評估專家組的評估驗收。在西鄉(xiāng)一中75年的風雨歷程中，培養(yǎng)了汪建華、李光源等優(yōu)秀人才，被譽為“育英之籃”。組長：包兵海 王德勝副組長：李世春 陳文杰 馬金成成員 ：孫建東 王家勇 馬忠寶 方仁紅 李德寶 程興全 鄢顯紅 楊培玉 田紅軍 蘇宏志 譙延春 寧強禮領導小組工作辦公室設在學校辦公室，王家勇同志兼任辦公室主任，馬忠寶同志兼任辦公室副主任。檔案資料組負責人：李世春目標任務：擬出資料目錄，收取各科室、各年級組、各備課組及各位教師的資料，完成近三年來學校教育教學及管理工作的資料整理工作，抽選部分教師對資料進行歸類整合建檔，根據(jù)《評估細則》要求，逐項落實六項一級指標32項二級指標，做到檔案“一看就懂，一查就實”,并負責完成創(chuàng)建匯報專題片的制作。（2013年11月—2013年12月）硬件建設準備（2013年11月—2013年12月）（1）教室、辦公室、教研活動室、校園衛(wèi)生保潔工作要常抓不懈。軟件資料準備（2013年12月—2014年6月）材料準備工作之一：（1）制定創(chuàng)建省級示范高中工作實施方案。（4）2014年6月31日前提交個人材料。（12）第一次檢查關于驗收方案各項目材料。檢查“校園綠化、美化”、“校園文化建設”等的完成情況；增補近期各部門教育、教學資料以及個人學歷證書、教師資格證書、技術職稱證書、聘任證書、全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證書、心理學等級證書、繼續(xù)教育證書、各類獲獎證書、科研成果、論文、專著發(fā)表和出版等有關證書等，2014年12月31日完成。完成校史陳列館布置。制定方案，依靠全校教職工完善各項規(guī)章制度。2013年，學校制定了《藍光中學2013——2017年五年發(fā)展行動計劃》，確立了“努力創(chuàng)建省級示范高中”的戰(zhàn)略目標，創(chuàng)建工作在我校全面展開。占地300畝。學校有 3個音樂室，1個舞蹈室，2個器樂室和 450平方米的美術教室及展室，畫架、畫板、石膏像、靜物、鋼琴、電子琴、架子鼓、大小提琴等20余種120余件管弦樂器等設施設備。她德才兼?zhèn)?，廉潔務實，深得師生信賴，教書是行家，管理是專家。二是實施“青藍”工程，注重青年教師的培養(yǎng)。先進的現(xiàn)代教育技術特色。近三年，學校每年用于綠化美化投資20余萬元，新制作文化宣傳櫥窗30多個，制作大型噴繪室內外宣畫200余幅，懸掛標語牌800余個，進一步提升了校園文化的品位。目前，學校發(fā)給一線任課教師的各類津貼平均每月1000多元。學校領導班子結構合理，均為中高級職稱，領導成員兼顧各年齡段及各學科，平均年齡41歲。教學管理。四是學生測評教師制，學校每學期對教師進行兩次測評，由學生填寫測評表，對教師教學能力，教學態(tài)度兩大方面分A、B、C、三個層次，對教師進行考核，對教師的作業(yè)批改、上課情況、自習輔導由學生登記，學校每月對各教師情況進行匯總整理，并反饋給每一位任課教師，學生測評在教學管理中的介入，使教師產(chǎn)生了壓力和動力，促使教師在態(tài)度、方法、手段等方面不斷深化改進，對我校的課堂教學改革起了積極的促進作用。②文明養(yǎng)成教育。組織全體師生認真學習上級安全工作會議精神，提高安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想。一是加強組織領導，全面規(guī)劃班主任工作，印制了班主任工作手冊。（四）改革課堂教學模式，打造藍光課改特色。學校在教育教學改革、教育科研、學校管理等方面為富平全縣乃至全市起到了示范帶動作用。2016一本上線306人，二本上線619人。2014年，學校還向該校捐贈價值20多萬元的教學儀器、實驗設備、電教設施及課桌椅等，改善了該校的辦學條件。五、學校今后的發(fā)展規(guī)劃及設想學校擬在2年內，建成建筑面積2000平方米的藝術樓一棟，提升藝術教育辦學條件。致力于內涵發(fā)展，打造精品學校。四、近期目標及整改措施成立富平縣藍光中學創(chuàng)建省級示范高中整改工作領導小組。周敏杰以602分勇奪2016年高考富平本縣文科狀元。2013年5月和2015年5月縣教育局兩次組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干，高、職中校長，初中校長，小學校長及縣教研室相關人員一行170余人來藍光中學參觀校園文化建設，對藍光中學優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和濃郁高雅的校園文化給予了高度評價。學案的設計，為學生自主學習提供指導，有效引導學生去積極思維，使課堂教學從以往“以教師為中心，單向性，封閉性模式”，轉變?yōu)椤耙詫W生為中心，互助性，開放性模式”，從而使學生成為課堂活動的主角。三是實施培訓工程，提高班主任隊伍的整體素質。我校對學生實行24小時無空隙管理，起床有督促、吃飯有管理、課間有值班、晚上休息有專人巡邏。③環(huán)境、文化育人。學校對各領導，教研組長，教師的聽課，分別提出量的要求，采取事先不打招呼的方式隨堂聽課，深入課堂了解教師“教”，學生“學”的狀況。學校制定了《藍光中學教學質量及日常教學、管理考核辦法》，對專任教師的考核，結合學生問卷調查，教案作業(yè)檢查，期中、期末縣統(tǒng)考成績排名，對一學年有二項連續(xù)二次排名后三名的教師，調離教學一線，班主任則根據(jù)學生問卷調查，班內有無重大安全事故，本班學生的統(tǒng)考成績等進行排名，上學年就有五名科任老師和三名班主任因此變更了相應工作，在全校引起了極大的震動。學校實行教職工全員聘任和崗位責任制，各類管理人員都有明確的工作職責和任務要求。l、學校管理。2013～2015年，學校投資15萬元，新建了學校后圍墻，更換前圍墻柵欄800多米，投資40萬元。2014～2015年，學校又投入200余萬元，建設了校園電視臺，給所有教室全部裝備了交互式電子白板多媒體教學設備，更新了校園網(wǎng)線設備。三是走出校門學習取經(jīng)，拓寬教師眼界。教師隊伍建設。醫(yī)務室器材配備豐富，藥物充足，有專業(yè)合格的醫(yī)務人員，為師生提供基本的醫(yī)療服務三、近三年的創(chuàng)建工作回顧2013年，學校明確提出創(chuàng)建省級示范高中的宏偉目標，號召全體師生員工積極行動起來，自覺投入到創(chuàng)建工作中去。是渭南市規(guī)模最大的一所民辦省級標準化高中。組 長：李升榮副組長：李鋒 支會俠 劉登科成 員：齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍 李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝領導小組工作辦公室設在學校綜合樓高中校長辦公室，支會俠同志兼任辦公室主任，候軍勝同志任辦公室副主任。積極配合制作反映學校教育教學成果的“創(chuàng)建”專題片和創(chuàng)建省級示范高中互聯(lián)網(wǎng)頁專欄。學校宣傳專欄展示。市級專家組掃描是省專家組評估驗收前的一次大練兵、大演習，要求全校上下高度重視，積極配合，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，待進一步完善各種硬件建設和軟件資料后，正式向省教育廳提交創(chuàng)建材料。（14）第二次整理補充創(chuàng)建材料、由校領導、迎評辦負責。（6）召開年級主任、班主任會議，積極開展創(chuàng)建活動，以此