【正文】 知識】 說“豈”?？鬃咏逃龑W(xué)生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)”。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。⑥囋：叮咬。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。他從小穎悟，從上文看，十多歲時(shí)讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯了?！咀⑨尅竣佟对姟贰ⅰ墩摗罚褐浮对娊?jīng)》和《論語》?；实鄣淖婺阜Q“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。瓊思其對而未知所況。()（）．．（）．（）,語氣停頓有誤的一項(xiàng)是（）。饌(zhu224。汝聞進(jìn)賢為賢耶?用力為賢耶?_________________________________,孔子是什么態(tài)度?_________________________________三、將亡之國不思賢①夫與死人同病者,不可生也。子產(chǎn),是春秋時(shí)著名的賢相。”【注釋】①選自漢?劉向《說苑?臣術(shù)》。如欲霸王,則夷吾在此。{18}大司馬:官名,掌管軍事。{13}弦寧:人名。)朋:齊桓公時(shí)的大夫?！薄咀⑨尅竣龠x自漢?劉向《新序?雜事》。第一篇：初中文言文一、管仲能知人 ①管仲言齊桓公曰②:“夫墾田創(chuàng)邑③,辟土殖谷,盡地之利,則臣不若寧戚④,請置以為田官。②管仲:春秋時(shí)著名的政治家,名夷吾,字仲,任齊桓公的相,幫助齊桓公建立了霸業(yè)。⑧大行:官名,掌管接待賓客。{14}大理:官名,掌管刑法?！拘蕾p感悟】管仲從治國的五個方面——農(nóng)業(yè)、外交、進(jìn)諫、司法、軍事方面選拔人才,向齊桓公提出建議,推薦給齊桓公5個人選,請齊桓公加以任用?！边@句話說明寧戚等五人具有協(xié)助齊桓公使齊國達(dá)到_____________________的本領(lǐng),而管仲卻有幫齊桓公__________的才能。②子貢:孔子的弟子端木賜,字子貢,姓端木,名賜。⑤子:指孔子。與亡國同行者,不可存也。n):飯食。上聯(lián):__________ 下聯(lián):良禽擇高木。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！疤庇兄粮咧链蟮囊馑?，因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祖廟叫“太廟”。②賦：古代的一種文體。因富于才學(xué)，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。天地萬物與我并生，類也?！疚幕ＷR】食客。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。③門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。之后，儒家學(xué)派的人又以《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》（俗稱“四書”）作為經(jīng)典必讀書?！柏M”有兩個常用義項(xiàng)：一、指“哪里”，表疑問。’不徒言也。上文的“朕”，是唐太宗自稱。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。不幸短命死矣，今也則亡。如果再犯，就是“貳過”，就是明知故犯?！眱簩O曰：“孰也？”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①棲②陰③夫④斯⑤孰⑥徐⑦諭⑧?、嵋环g：①時(shí)歲饑民餒②正色訓(xùn)之理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語。比公乘之，馴良如故。三、指“并列”、“靠近”。③汝誰氏：你是誰家的。“物化”、“物故”均指人死；“物論”、“物議”均指遭人議論；“物望”即眾望，如“物望所歸”。③缞絰：喪服，此指穿著喪服。他死后，朝廷給他的謚號叫“文正”，所以后人敬稱他為范文正。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。（十四）陸元方賣宅陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。上文說陸少?！霸跂|都賣一小宅”，這是唐朝人說的“東都”，實(shí)指洛陽，西都是指長安（今西安市）；漢朝人也以洛陽為東都，因?yàn)樗趪奸L安的東西?！咀⑨尅竣偌荩汗胖菝窠骶硟?nèi)。主張抗金。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。⑥箸：筷子。會術(shù)者病篤，使人呼文正而告曰：“吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子。⑤諫官：給皇帝提建議的官員。上文“文正方辭避”，意為范仲淹正想推辭回避。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，故不如無知也。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。如何不自燒些用？擔(dān)不河頭賣與為。然而時(shí)至今日，此類騙子改頭換面，且上當(dāng)者不少。【注釋】①章惇：宋朝人，字子厚?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①抵②仞③拊④異日翻譯：①子厚推軾下潭書壁②以漆墨濡筆大書石壁上理解：“子厚履險(xiǎn)而下”中的“履”，它在句子中的詞性屬詞，解釋為（二一）徐有功秉公執(zhí)法皇甫文備，武后時(shí)酷吏也，與徐大理論獄，誣徐黨逆人，奏成其罪。④黨逆人：與叛逆分子勾結(jié)。其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？吾聞為忠善以損怨，不聞作威以防怨。又，“是人乃君子”，意為這個人是君子?！蹦客茨诵〖玻嘈凶杂?。③豚：豬?！傲蠲笔侵该篮玫拿?。（1）其所居．堂屋敝（）（2）吾為．將（）?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意。不幸，他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點(diǎn)幾英里的地方著陸?！拔沂且粋€美國兵。如何處置俘虜安道特，德國兵卻有一場爭議。但傘兵沒有失望。德國沖鋒隊(duì)再沒有來到這戶農(nóng)家搜查。嘗語人曰：“士不立品者④，必?zé)o文章。②徽州：清代徽州府，轄歙(sh232。⑧敗：破、壞。(13)自若：自如，像平常一樣。家里的人一面埋怨，一面嘆息，然而天一卻捧著書本朗讀，和平常一樣。晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個好呢?”平公說:“講得好啊!”三、桑懌傳原文與翻譯【原文】桑懌傳（節(jié)選）歐陽修（懌）又聞襄城有盜①十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余。②尉：職責(zé)是管理治安。桑懌善于用劍和鐵簡，力氣比幾個人的力氣合起來還大并且很有謀略。：年輕時(shí)。：授給，給予。：膏，肥肉。家人將受直矣，買者求見，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但無出水處耳。問使君何日當(dāng)還，汲計(jì)日告知。鄧攸挈妻子亡。：對……說。：年輕。：逃跑?，F(xiàn)在如果我們帶著兩個小孩子逃命，大家都會死。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。不去追問那個人的姓名，對我來說也沒有什么損失。公亟（ji)令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近郊，赗殮棺槨皆所未具。②上：君主，這里指荊王。直躬將要被殺的時(shí)候，他對執(zhí)法官員說：“我父親偷了別人的羊，我將此事報(bào)告給大王，這不也是誠實(shí)不欺嗎?父親要被處死，我代他受刑，這不也是孝嗎?像我這樣既誠實(shí)又有孝德的人都要被處死，我們國家還有誰不該被處死呢?”荊王聽到這一番話，于是不殺他。此乃劣馬，故退之。不久，馬被送了回來，張之萬為此感到很奇怪，詢問（把馬送回來的）原因，說：“剛剛騎上去，就被（馬）踢翻了下來，連續(xù)換了幾個人，都被甩得掉了下來?！弊棵@匹馬已經(jīng)養(yǎng)了好幾年，心里知道不是這人丟的馬，但還是卸下馬來給了他，自己拉了車走。李白乘舟將欲行，與君離別意，同是宦游人。顏真卿唐萬般皆下品，惟有讀書高。少年易老學(xué)難成，陽春布德澤，萬物生光輝。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。身份、主題篇：教師： 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。（彩衣娛親）臨行密密縫，意恐遲遲歸。車接今在急，天竟情不留！母愛無所報(bào)，人生更何求！朋友：（1）海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。執(zhí)子之手，與子偕老?！　峨x思》愛國篇：（1）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之林則徐(清)《赴戍登程口占示家人》（2）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年陸游(宋)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還王昌齡(唐)《從軍行七首南宋十步殺一人，千里不留行。縱死俠骨香，不慚世上英。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？ 名編壯士籍，不得中顧私?！獊喞锸慷嗟拢?）你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。無言獨(dú)上西樓》（2）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。富蘭克林（7）志士嗟日短，愁人知夜長。三十功名塵與土，八千里路云和月。清——克里斯托弗明—— 但?。?）愛是理解的別名?！?大仲馬（3）青春留不住，白發(fā)自然生?！惗喾遥?）教育的最終目的為明辨善惡及真?zhèn)?，并使人傾向于善與真，排斥惡與偽。—— 夸美紐斯（3）教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。樂府雙璧：《孔雀東南飛》和《木蘭詩》。1常見的說明方法有 常用（舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義）8種、不常用（作詮釋、摹狀貌、作假設(shè)）3種。根據(jù)表達(dá)方式的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容的不同，散文一般分?jǐn)⑹律⑽?、抒情散文和說理性散文。四、課文作者介紹：（一）七年級：第一課 散步莫懷戚 筆名周平安、章大明。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。2008年憑借《秦腔》，獲得第七屆茅盾文學(xué)獎。著有《白氏長慶集》。第二十課 《雖有嘉肴》節(jié)選自《禮記）本文是作者根據(jù)有關(guān)資料改寫的。第二十八課 《女媧造人》 選自《神話故事新編》袁珂，四川新都人，神話學(xué)家。第二十九課 《盲孩子和他的影子》 金波 選自《金波作品精選》 第三十課 《寓言四則》 《伊索寓言》是一部寓言故事集。著有《昆蟲記》、《自然科學(xué)編年史》等。題目是編者加的。第十六課 《紫藤蘿瀑布》 宗璞 選自《鐵簫人語》第十七課 《走一步，再走一步》 莫頓第十四課 《秋天》何其芳，四川萬縣人，現(xiàn)代詩人、評論家。著有《駱駝祥子》、《四世同堂》，戲劇《茶館》、《龍須溝》等。1953年獲諾貝爾文學(xué)獎。母親》冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代作家。中國作家協(xié)會會員，重慶作家協(xié)副主席。”而立(三十歲)、不惑(四十歲)、知天命(五十歲)、花甲(六十歲)、古稀(七十歲)、耄耋m225。論點(diǎn)是作者對所議論的問題所持的見解和主張；論據(jù)是作者闡述或論證論點(diǎn)的根據(jù)（拿事實(shí)和道理作為根據(jù)來證明它的正確性。（冬天少有的綠色植物，寓意堅(jiān)韌意志、孤傲性格、文人風(fēng)骨）花中四君子：梅、蘭、竹、菊?！?亞里士多德（5）教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。約翰生（5）在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。青春須早為，豈能常少年?！?雨果（4）愛叫懦夫變得大膽,卻叫勇士變成懦夫。毛澤東（5）放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！ダ锏吕锵＃ǚǎ┠闷苼觯?）愛祖國高于一切。臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。書本總和藹可親地歡迎你。唐——薩迪（9）呵！高尚的風(fēng)度！多可怕的東西！風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。二、名人名言：哲理：（1）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。控弦破左的，右發(fā)摧月支。《紫騮馬》楊炯俠客重周游，金鞭控紫騮。閑過信陵飲，脫劍膝前橫?！?《孟子抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。邶風(fēng)寶馬雕車香滿路?；ㄗ燥h零水自流。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。－(唐)高適（3）人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。生子當(dāng)如孫仲謀。——《蜂》將軍（戰(zhàn)爭）：（1）破陣子 辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。朝為田舍郎，暮登天子堂。古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边^了幾日那人在別處尋得自己丟的馬，于是到丞相府還了卓茂的馬?！睆堉f對于此事求之不得，于是就馬上退回了賣馬的錢收回了這匹馬。比公乘之，馴良如故。”所以直躬的誠實(shí)，還不如不誠實(shí)。④執(zhí)：這是指抓獲。坐客感嘆有泣下者。主題：在日常生活中，對別人應(yīng)有寬宏大度，不計(jì)個人得失的胸懷?！咀g文】呂蒙正相公不喜歡記著別人的過失?！逼拮勇牶鬁I如雨下?！咀g文】鄧攸是晉國人。：僅，只是 ：死。：逃亡。今擔(dān)兩兒，盡死。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語乃以不肯失信于兒童，先歸一日，寧止野亭而候期，可謂信之至矣。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也。表示精美的膳食。：出身。：此指家鄉(xiāng)。其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃者凡百馀。④粟：一年生草本植物，子實(shí)為圓形或橢圓小粒。姑居雍丘，遭大水，有粟二廩，將以舟載之。”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué)，如日出之陽。小時(shí)候就死了父親，侍奉他的母親，和扶養(yǎng)弟弟天表，有著純厚的本性。畚，竹制或木制撮土工具。③具：通“俱”。年三十六，始得補(bǔ)諸生⑦。” 請簡要概述“當(dāng)時(shí)的情況”。院子里還躺著那個被害者的尸體。這間棚屋，有一個小小的窗口，越過田野就是樹林。幾分鐘后，六個德國沖鋒隊(duì)員闖了進(jìn)來。他懂得，必須馬上找地方隱蔽起來。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語?！皣麑ⅰ?，其作用是什么？4.、這兩件事刻畫了曹武惠王“ ”的德行?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①禾②去③顧④乃⑤間翻譯：①因植焉②有病目痛者息陰下③盲者得視成語“好高騖遠(yuǎn)”中的“騖”，解釋為；這個成語的意思是。⑤翕赫：此指轟動?！边h(yuǎn)近翕赫，