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正文內(nèi)容

初中物理磁生電教案(完整版)

  

【正文】 :當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看上去非常簡(jiǎn)單,但在當(dāng)時(shí)這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界。把一些小磁針?lè)旁谕娐菥€管周圍,記錄下小磁針北極指的方向,每個(gè)小磁針北極指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,描出磁感線。我們知道通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向有關(guān),有什么樣的關(guān)系?我們能否想出一句話來(lái)概括這種普遍規(guī)律。當(dāng)電流的方向變化時(shí),通電螺線管的極性也發(fā)生改變。①電流方向②線圈繞法四、安培定則。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:觀察奧斯特做的實(shí)驗(yàn)提問(wèn):?磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明什么問(wèn)題? 回答:看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(順時(shí)針),發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),小磁針受到磁力的作用.(電流的磁效應(yīng))看第二個(gè)圖,我們把電流切斷,觀察小磁針有什么變化? 發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流切斷時(shí),小磁針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)改變通電直導(dǎo)線的電流方向時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針有什么變化? 回答:當(dāng)改變電流方向時(shí),:手電筒在通電時(shí)為什么連一個(gè)大頭針都吸不動(dòng)? ,然后再給它通電,那么線圈都有電流通過(guò),且產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起,? 它可能與哪種磁體的磁場(chǎng)相似?(條形磁體)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)得出通電螺線管磁場(chǎng)與條形磁體磁場(chǎng)相似,那么通電螺線管的極性與電流方向有什么關(guān)系?(實(shí)驗(yàn)得出通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流方有關(guān),當(dāng)電流方向改變,其極性也改變.)那么我們?cè)趺磁袛嗨臉O性呢? 安培定則。用右手握住通電螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那段就是螺線管的N極。通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)。我們已了解了條形磁體、蹄形磁體周圍的磁場(chǎng)分布,那么通電螺線管的磁場(chǎng)可能與哪種磁體的相似?通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關(guān)系?如何判斷?學(xué)生們根據(jù)問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)?!窘虒W(xué)方法】探究、實(shí)驗(yàn)、討論法 【教學(xué)器材】奧斯特實(shí)驗(yàn)器材一套、通電螺線管、小磁針、投影儀、大頭針。●會(huì)判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管的電流方向。(這試驗(yàn)叫奧斯特試驗(yàn))思考:為什么手電筒、普通電線通電時(shí)吸引力好像不存在?……如何增強(qiáng)磁場(chǎng)?(做成螺線管,也叫線圈,如……開(kāi)始的試驗(yàn))探究:通電螺線管的磁場(chǎng) 猜想:通電螺線管能否產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)可能與哪種磁體的相似?(1)試驗(yàn):(對(duì)比條形磁體)結(jié)論:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與 磁體的磁場(chǎng)相似。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙。頻率的單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)位Hz。兩者都發(fā)生改變,感應(yīng)電流方向不發(fā)生改變。(1)基本結(jié)構(gòu):電動(dòng)機(jī)是由轉(zhuǎn)子和定子兩大部分組成的,能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部分叫轉(zhuǎn)子,固定不動(dòng)的部分叫定子。就到了如圖乙所示的狀態(tài),這是平衡位置。當(dāng)通電導(dǎo)體與磁感線垂直時(shí),通電導(dǎo)體受力方向、磁感線方向、電流方向之間的關(guān)系可用左手定則判斷:伸開(kāi)左手,使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直傳入手心,使四指指向電流方向,則大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力的方向,如下圖所示。司機(jī)通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S來(lái)使線圈或通電產(chǎn)生磁場(chǎng)吸引銜鐵或,從而推動(dòng)滑閥使空氣壓縮來(lái)推開(kāi)或關(guān)閉車門。(3)可以通過(guò)改變電流大小、鐵芯的材質(zhì)來(lái)控制磁性的強(qiáng)弱。注意:電磁鐵的鐵棒(鐵芯)是由軟鐵制成的,被磁化時(shí)顯磁性,但失去外部磁場(chǎng)時(shí),其磁性又立即消失。難點(diǎn):由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象概括物理規(guī)律電磁感應(yīng).。應(yīng)用原理分析問(wèn)題發(fā)電機(jī)工作原理。通電螺線管通電后產(chǎn)生磁場(chǎng),該磁場(chǎng)使其內(nèi)的鐵棒被磁化,鐵棒磁化后的磁場(chǎng)極性與通電螺線管的機(jī)型完全一致,使得電磁鐵的磁性比螺線管的磁性大大地增強(qiáng)。電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴等。其結(jié)構(gòu)如下:二、例題精講【例1】★通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的及的多少有關(guān),另外,將________插入通電螺線管中.它的磁性也會(huì)大大增強(qiáng).考點(diǎn):影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.解析:據(jù)上面的分析可知,通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的電流及線圈匝數(shù)的多少有關(guān),另外,將鐵芯插入通電螺線管中.它的磁性也會(huì)大大增強(qiáng).答案:電流;線圈匝數(shù);鐵芯.【測(cè)試題】如圖所示,若閉合電鍵S,則電磁鐵的磁性將()A.增強(qiáng)B.減弱C.不變D.無(wú)法判斷閉合電鍵S1后,電路由單個(gè)的R1變?yōu)镽1與R2并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻小于R1的阻值,由歐姆定律I=可知,使得通過(guò)電磁鐵線圈中的電流增大.根據(jù)影響電磁鐵磁性大小的因素可知,通過(guò)線圈電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng).故選A【例2】★如圖所示的電磁鐵,要想磁性最強(qiáng),正確的方法是()A.S接D,P滑至B端B.S接C,P滑至A端C.S接C,P滑至B端D.S接D,P滑至A端考點(diǎn):影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.解析:滑動(dòng)變阻器S接C電磁鐵線圈匝數(shù)最多,滑片在A端電路電流最大,并且有鐵芯,所以此時(shí)電磁鐵磁性最強(qiáng).答案:B【測(cè)試題】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),懸掛磁鐵的彈簧的長(zhǎng)度()A.將變長(zhǎng)B.將變短C.先變長(zhǎng)后變短D.先變短后變長(zhǎng)利用安培定則可以判定電磁鐵的下端為N極,上端為S極,故電磁鐵與其上面的條形磁體相互吸引.當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流增大,所以電磁鐵的磁性增強(qiáng).電磁鐵對(duì)條形磁體的吸引力增大,條形磁體對(duì)彈簧的拉力增大,所以彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變長(zhǎng).故選A【例3】★下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是()A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電磁鐵D.電動(dòng)機(jī)考點(diǎn):電磁感應(yīng).解析:A、電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的,故該選項(xiàng)不符合題意;B、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故該選項(xiàng)符合題意;C、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的,故該選項(xiàng)不符合題意;D、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的,故該選項(xiàng)不符合題意.答案:B【測(cè)試題】首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()A.法拉第B.安培C.焦耳D.奧斯特A、英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故A正確;B、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則.故B錯(cuò)誤;C、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律.故C錯(cuò)誤;D、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng).故D錯(cuò)誤.故選A【例4】★★某同學(xué)在做“研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,試判斷電磁鐵有無(wú)磁性或磁性強(qiáng)弱的變化.(1)只閉合S1時(shí),電磁鐵磁性.(2)閉合SS2接a時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),電磁鐵磁性.(3)S1閉合,S2由接a改為接b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)不發(fā)生變化.這時(shí)電磁鐵的磁性.(4)電磁鐵在我們的日常生活中被廣泛的用到,如:.考點(diǎn):探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn).解析:(1)只閉合S1時(shí),電路中沒(méi)有電流通過(guò),電磁鐵不會(huì)產(chǎn)生磁性,故電磁鐵沒(méi)有磁性;(2)閉合SS2接a時(shí),電路中有電流,電磁鐵有磁性;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻絲變長(zhǎng),電路中電阻變大,電流變小,即:在匝數(shù)一定的情況下,電流減小,電磁鐵磁性減??;(3)S1閉合,S2由接a改為接b,匝數(shù)變少,又調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)不發(fā)生變化,即:在電流一定的情況下,減小匝數(shù),電磁鐵磁性減??;(4)電磁起重機(jī)、電磁繼電器、電鈴都用到了電磁鐵;答案:(1)沒(méi)有;(2)減??;(3)減?。?4)電磁起重機(jī).【測(cè)試題】如圖所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(填變大或變小),電流表的示數(shù)將(填變大或變小).開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電路中的電流變小,電流表示數(shù)變小,電磁鐵磁性減弱.根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極,對(duì)條形磁鐵的排斥力減小,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大.故答案為:變大、變?。纠?】★★如所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燒杯中水面上浮著一個(gè)空心小鐵球,將盛水的容器放在電磁鐵上方,此時(shí)電磁鐵A端為極,將滑片P向右滑動(dòng),空心小鐵球?qū)ⅲ?填“上浮”“下沉”“靜止”)考點(diǎn):影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.解析:①電流由A
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