【正文】 格，完美他們的個性，增強他們的體魄，豐富他們的知識，充實他們的生活，引領(lǐng)他們走向輝煌的人生！哪怕風風雨雨，哪怕清貧淡泊，我們無怨無悔，請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳！最后，祝家長朋友們身體健康，全家幸福！謝謝大家！初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友們：大家下午好!非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，在此,衷心的感謝各位家長對我們工作的關(guān)心與支持。做作業(yè)或練習時不能草率馬虎，每一步都要小心仔細計算。首先，十分感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。(2) 獨立思考?，F(xiàn)在的孩子容易以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，讓他知道你對他的關(guān)心和付出，讓孩子學(xué)會感激你，心疼你!讓他學(xué)會感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學(xué)習的斗志?？疾鞂W(xué)生是否認真仔細。還有的孩子很聰明，當時聽會了，但不寫作業(yè)或不認真完成作業(yè)，時間一長，把學(xué)會的也忘了。每天與孩子進行親切交流和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識有什么地方不懂今后打算怎樣做以如此的方式試著檢查學(xué)生的學(xué)習情況及時查漏補缺做到堅持不懈。弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法。俗話說：熟讀百遍，其意自現(xiàn)。希望家長能夠配合檢查。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康、萬事如意!謝謝大家!初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿4尊敬的各位家長：下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習情況。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生（xuesheng）很忙，基本沒時間去掃瞄它們。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。當然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。學(xué)奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的?！卑l(fā)言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正。勇氣；他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏…….初一年級時7科全縣統(tǒng)考，我校人平總分超過合江縣第二名84分，全縣前十名僅占3人(9)；初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考，人平總分遠超第二名115分，全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校)；今年初XX級中考即將拉開序幕，我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌，向荔鄉(xiāng)人民，向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷！在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后，我們迎來新一屆的初一同學(xué)，我們即將成為各位家長的孩子的老師，此時此刻，我們的心情是激動的，因為我們是幸運的！在此，我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾：我們老師一定精誠團結(jié)，積極奮進，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期，健全他們的人格，完美他們的個性，增強他們的體魄，豐富他們的知識，充實他們的生活，引領(lǐng)他們走向輝煌的人生！哪怕風風雨雨，哪怕清貧淡泊，我們無怨無悔，請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳！最后，祝家長朋友們身體健康，全家幸福！謝謝大家！初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿8尊敬的家長朋友，同學(xué)們，你們好！今天的家長會應(yīng)該是一個創(chuàng)新，傳承，融合，共同進步，共商大計為主題的一次重要的，有著關(guān)鍵作用的一次互動活動。在這里我要表揚的是本次獲得A等的16位同學(xué)，基本上大考小考成績穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是：這部分同學(xué)之所以成績很好，與他們的認真努力的學(xué)習是分不開的，大家有目共睹，上課認真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們。也祝愿家長朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿9尊敬的各位家長：下午好!我是初三年級775兩班的數(shù)學(xué)老師。第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習情況。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。錯誤和問題。第六?，F(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。也祝愿家長朋友們，工作順利，心想事成!謝謝各位!初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿11尊敬的各位家長：下午好！首先，請允許我向各位家長自我介紹一下。給初中學(xué)習生活畫上圓滿的句號?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習都是有好處的，應(yīng)對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。家長了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!不知不覺，我和這幫孩子也相處了四個多學(xué)期，這在他們的小學(xué)階段也算一個比較長的時間了。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，曾三次獲得常規(guī)評比優(yōu)勝班級，還有很多方面我就不一一舉例了。)此時首先應(yīng)給孩子以安慰、鼓勵，其次要幫助孩子查找原因，并給予具體的幫助，從好的一面去指導(dǎo)孩子的學(xué)習方法，培養(yǎng)他們的好的學(xué)習品質(zhì)，樹立他們的信心，增強他們的勇氣，提高他們的興趣初三數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿13各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領(lǐng)導(dǎo)的安排，簡要介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會，實在有點班門弄斧的感覺。接下來，我就平時教學(xué)中所做的工作談幾點體會：一， 業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。課他們也愛聽，學(xué)習上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。細心觀察研究其各自特點，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點，不失時機地教育鼓勵和輔導(dǎo)，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。擴展資料：數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師初三家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習情況。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生（xuesheng）很忙，基本沒時間去掃瞄它們。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。當然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。學(xué)奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的?！卑l(fā)言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正?？傊@次考試不論對老師還是家長來說都能更好的了解學(xué)生的學(xué)習情況，對孩子的學(xué)習會有更深的認識。所以對于孩子的教育離不開家長的配合教育。主要是看誰先適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習，因為低段和高段肯定是不一樣的，因此現(xiàn)在的基礎(chǔ)很重要，對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，不能局限于書本，書本上的都是基礎(chǔ)比較簡單，有了基礎(chǔ)那就一定要多做一些課外拓展性題目，對所學(xué)知識有更深層次的運用。我們最終要讓學(xué)生學(xué)會“捕魚”，而不是“吃魚”。在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學(xué)習過程及結(jié)果，及時糾正錯誤的認識和錯誤的計算，不放過任何一個小小的失誤。最后，我希望孩子的成績不好的家長，不要簡單的指責孩子，而是耐心分析原因，從現(xiàn)在做起，讓我們共同努力，理解他們、幫助他們。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習中注意的地方，供家長們參考。 期中考試方面(1) 總體分析：這次考試數(shù)學(xué)試卷難度偏大，考查內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生解題思路、方法是對的，只是粗心講結(jié)果算錯了，因為粗心而失分確實比較可惜，這一點平時我也常對學(xué)生提醒，家長也應(yīng)引起重視。后階段我們的設(shè)想是在三個月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學(xué)，從時間上分析，任務(wù)重，時間緊，所以課前的預(yù)習，課上的認真聽課，課后的及時鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個步伐，將會影響到高中重點班招生的考試，也會不利于中考，所以同學(xué)們應(yīng)該堅定信念，心無旁騖，信心十足的39。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。要把教育孩子如何做人放在第一位。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。九年級學(xué)習任務(wù)重，孩子的學(xué)習很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負擔。加強對孩子的安全教育和管理。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習，對他們好處更大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。家長了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習都是有好處的，應(yīng)對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識?，F(xiàn)在距中考還有不到80的時間，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。來者不拒，盡其所能。讓孩子的欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性，增強自信心。有的學(xué)生控制能力教弱，上課注意力不夠集中，家長可以提醒孩子上課用心聽講，按時完成作業(yè)。為了我們美好的理想，我們必須一起努力。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。指導(dǎo)孩子學(xué)會思考。計算能力不過關(guān)，家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊，計算是基本功一定幫孩子扎實的多練。鑒于以上情況我對家長有一下幾點希望：家長要很及時了解孩子的學(xué)習狀況，和老師及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，與孩子共同分析產(chǎn)生問題的原因。孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習不能以會做幾道題來考察，孩子成績不好，不要埋怨他不夠勤奮要先了解他的思維狀況和思維特點。作為(2)班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅，為孩子的終身學(xué)習打好基礎(chǔ)。我們數(shù)學(xué)老師的觀點是：并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識，掌握其技能的！說得更實在點，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習奧數(shù)的。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。第六；關(guān)于家教方式。第四：家長如何擔負起督導(dǎo)子女學(xué)習數(shù)學(xué)的責任。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。我在安排作業(yè)時針對不同的學(xué)習能力，進行分層次布置作業(yè)，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學(xué)生更多：不但培養(yǎng)了他們的責任感，也強化了精英意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。無疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。過去的一學(xué)年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學(xué)課并擔任班主任工作，在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績，回想一下成績的取得，與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的，自從李校長擔任銀杏初中校長以來，我校的校風與學(xué)風有了很大的改變。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，新課程改革和三年級的學(xué)科特點使孩子的兩極分化越來越明顯。隨著時間的推移這種情感越來越親密了，已經(jīng)超越了簡單的師生情了，有的學(xué)生由一開始對我的敬畏自然而然地產(chǎn)生了像對家人般的依賴和信任，與我的交流逐漸豐富了起來。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。當前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為，對此，學(xué)