北師大版英語(yǔ)五下unit7教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 And elicit the children say the names of the characters and answer“ who are in the pictures ? 師： What day is it today in the picture ? 師： Does he have English corner today ? 師： What are the boy and girl a talking about ? ” Activity2: Mike’ s week Today we will read about a boy’ s activities in a week . ask the children look at the picture and talk about the activities in the picture. Answer the questions:What does Mocky do on Monday? Read and write the questions。靈活運(yùn)用所學(xué)習(xí)的語(yǔ)言交際用語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)音： Thursday，能盡可能多地運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表述故事，發(fā) 展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表示星期的單詞，能夠理解詢問(wèn)星期幾所做事情的功能句型。 教 學(xué)重點(diǎn)： 關(guān)于星期詞匯的學(xué)習(xí)，及幾個(gè)常用的名詞的書(shū)寫(xiě)，如單詞開(kāi)頭的大寫(xiě)，都以 day結(jié)尾，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo) 教學(xué)難點(diǎn)： 是學(xué)生在理解詞匯意義的基礎(chǔ)上結(jié)合故事內(nèi)容，了解詞匯的用法，然后進(jìn)行模仿， 并注意詞匯書(shū)寫(xiě)形式的把握。 教學(xué)準(zhǔn)備：配套光盤(pán)，日歷，教學(xué)卡片。會(huì)自己制作安排一周的活動(dòng)記事薄。 教學(xué)難點(diǎn)： 從抄寫(xiě)到自主寫(xiě)作的過(guò)程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交際對(duì)個(gè)別學(xué)生 來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 一、 Warmup Say the chant and sing the song。 (3) 通過(guò)故事學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解 Peter 的助人為樂(lè)的實(shí)際。完成 Match and write 鞏固練習(xí)。讓學(xué)生在交際的情景中運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)用能力。 （ 2） 觀察插圖，理解閱讀短文的內(nèi)容及能夠在理解短文的基礎(chǔ)上根據(jù)要求完成練習(xí)。會(huì)利用星期進(jìn)行交流。 Unit 7 Today is Monday （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： （ 1） 在故事中學(xué)習(xí)詢問(wèn)星期幾所做事情的功能句型，學(xué)生初步感知句型的含義及用法。 （ 2） 能夠拼寫(xiě)本單元關(guān)于星期詞匯的單詞并能夠在理解的基礎(chǔ)上以小組的形式表演全部或部分故事內(nèi)容。 （ 3） 通過(guò)短文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成快速、不出聲閱讀的習(xí)慣，同時(shí)學(xué)會(huì)安排自己的一周的活動(dòng)。 觀察插圖，理解閱讀短文的內(nèi)容及能夠在理解短文的基礎(chǔ)上根據(jù)要求完成練習(xí)。 （ 2） 完成 What does he do on ? ?問(wèn)答的書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)重點(diǎn)： 綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)的語(yǔ)言知識(shí)與技能，讀懂小故事。 教學(xué)準(zhǔn)備：配套光盤(pán)，日歷，教學(xué)卡片。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生獨(dú)立完成看圖書(shū)寫(xiě)句子的練習(xí)。 （ 4） 通過(guò)故事的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確把握學(xué)與玩的關(guān)系。同時(shí)要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題閱讀，完成任務(wù)。會(huì)自己制作安排一周的活動(dòng)。 （ 3） 了解故事大意，能盡可能多地運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表述故事。
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