【正文】 業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。四、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。自立階段：創(chuàng)業(yè)如果有機會，我會選擇創(chuàng)業(yè)。Ⅳ、Threat（威脅）（1）大學生數(shù)量劇增，競爭激烈，工作崗位有限，設備維護相當?shù)墓ぷ鲘徫桓邢?，所以在工作崗位選擇過程中可能面臨做出改變的決定。（3）學習與工作沒有有計劃有規(guī)劃的結合，欠缺創(chuàng)新力。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。勤于思考。第二篇：利用SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃利用SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。（2）有時可能粗心大意，忽視細節(jié)。（4）生活態(tài)度樂觀積極，善于發(fā)現(xiàn)事物樂觀積極地一面，自我調節(jié)能力強。（2）我學習能力較好，反應比較快，思維比較開放，喜歡嘗試。（3）今后的發(fā)展方向：我在需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。（2）適應新世界的發(fā)展，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，發(fā)展自己的事業(yè)。一、針對以上職業(yè)選擇，結合自我，進行SWOT分析：Ⅰ、Strength（優(yōu)勢）性格（1）我容易與人交往，外向。（2）我具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，愛冒險、精力充沛，抱負心強，能夠自我激勵。Ⅱ、Weakness（弱勢）性格（1）考慮問題不夠全面，時常感情用事，且猶豫不決，有時又比較急躁。Ⅲ、opportunity（機會）（1）我可能會憑著優(yōu)勢，順利完成化工設備維修技術專業(yè)范疇內的工作，投身化工設備鉆研工作。新手階段：實習生、資淺人員了解單位，熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，承當責任，發(fā)揮職業(yè)技能和特長，迎接新挑戰(zhàn)，開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。適時評估自身狀況，決定去留。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。當今的就業(yè)形勢越來越嚴峻，每個人都要有明確的目標，并清楚自己各方面的情況。3)專業(yè)優(yōu)勢:我雖然是學市場營銷的，但我最好的科目是歷史，我天生就對歷史敏感，這么多年來，看的有關歷史的書籍及電視是最多的，直有歷史書我是可以一口氣看完一本的，而其他書都看不完三分之一。在傳統(tǒng)的家庭教育與應試教育的影響下，缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑。2)國家的政策支持。用人單位往往忽視了大學生的可塑性，沒有意識到大學生具有較高理論水平，只要經過短期實踐就可以勝任工作崗位。六、總結大學生涯已經過去大半，這兩年我覺得自己過的很充實，該考的證也都考的差不多了，我的下一步是準備考研或者找工作。沃爾瑪?shù)匿N售額在近年內有明顯增長,并且在全球化的范圍內進行擴張并且收購了英國的零售商ASDA。該公司是全球化的，但是目前只開拓了少數(shù)幾個國家的市場。沃爾瑪?shù)娜蚧瘧?zhàn)略使其可能在其業(yè)務國家遇到政治上的問題。二、內外部環(huán)境分析(1).內部環(huán)境分析 優(yōu)勢Strengths 、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在機械設計和制造方面有著濃厚的興趣。，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。2． 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要。ST戰(zhàn)略1． 現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己感興趣的機械設計以及制造方面的專業(yè)知識，將來可以在此方面有所發(fā)展。多學習有關機械方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。本文通過自我的swot分析，分析自己的優(yōu)劣勢以及外部機遇與挑戰(zhàn)來幫助自己更加明確形勢并據(jù)此來制定自己的職業(yè)發(fā)展目標以及為達到目標所采取的措施。抗挫能力：出身農村的我肯吃苦，獨立能力較強，遇到困難能夠堅持克服，能夠在逆境中成長。三、機遇一般行業(yè)環(huán)境：隨著我國經濟的不斷發(fā)展，社會競爭不斷加強，各行各業(yè)對管理者的需求不斷增加，由于我國管理方面的發(fā)展較晚，管理知識和理論大部分來源于國外，所以需要管理人才，將世界的先進管理理論與中國的實際相結合。到目前約有千余所高等學校設置會計專業(yè)、會計專業(yè)在校學生規(guī)模約60萬人左右(2005年我國普通高等學校會計專業(yè)在校學生已達到571 539人，其中高職高專353 734人、本科208 145人，碩士研究生8 745人、博士915人)。目標分解、選擇與組合⑴、2010~2011年（大三上學期）學業(yè)目標：獲得計算機二級證書，在獲得英語四級證書的基礎上爭取通過全國英語六級考試，報考導游證培訓班并獲得導游證，兩學期至少都要獲得二等獎學金。職業(yè)目標：嘗試去企業(yè)從事實踐，進一步了解自己的職業(yè)。2014~2015年進入工商企業(yè)，進行會計基礎工作，并且在工作中學習。⑶、如果考取了研究生則執(zhí)行以下方案：2013~2015年（整個研究生學習期間）學業(yè)目標：完成研究生學習，獲得碩士學位，在自己的專業(yè)方向更深入的學習。職業(yè)目標：暑假去參加社會實踐或兼職，積累社會實踐經驗，多去關注職業(yè)就行業(yè)發(fā)展情況，清楚自己今后的就業(yè)工作，準備一些面試的知識積累。從財政部2010會計人才發(fā)展規(guī)劃中可知現(xiàn)在持有會計從業(yè)資格證書的有1300萬，其中上崗的有1000萬；75%只有從業(yè)資格證，35%是中級財會人員，2%的高級以及3%的注冊會計師。會計、財務專業(yè)狀況：財務管理、會計行業(yè)就業(yè)面很廣，任何企事業(yè)單位一般都會有會計。講求實際，注重事實和有責任感。所謂SWOT分析，指的是在四個維度上進行分析，然后通過