【正文】
. 理解課文內(nèi)容,在簡(jiǎn)單提示下能夠轉(zhuǎn)述課文主要內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 1. 理解主要句型的意思并能夠正確使用功能句; 2. 理解課文意思,掌握課文對(duì)話; 3. 能夠模仿課文進(jìn)行對(duì)話,能夠根據(jù)提示簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)述課文重點(diǎn)內(nèi)容。 Step 1: 利用課件圖片 8 進(jìn)行功能句 What is he (Ken) going to do? He is going to? 以及詞組 stay at home 的認(rèn)讀。 Step 1: 小組練習(xí)分角色朗讀,(課文較長(zhǎng),把全文分成 14 圖為一個(gè)片斷, 13組主要練習(xí); 58 圖為一個(gè)片斷, 46 組主要練習(xí))。 Step 1: 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)圖片和部分文字提示,概括陳述文章主要信息; They _______ __________ ______ visit Uncle Jack. They ______ __________ __________ _____________. Ann is happy. She ___ _________ ______ _________ ________ again tomorrow. Ken is not happy. He ____ ________ ___ _______ ____ _______ to