養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣_爭(zhēng)做文明小學(xué)生(完整版)
【正文】 兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出一些臟話；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。幫助學(xué)生形成講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做世博文明小使者。（2）學(xué)生交流：什么時(shí)候該洗手？（3）師追問：你會(huì)洗手嗎？你能把手洗干凈嗎？介紹洗手六步法，播放正確的洗手視頻。你們知道這是什么原因?qū)е碌膯?？?）指名回答（3）師：小朋友們現(xiàn)在正處于換牙期，要特別注意保護(hù)牙齒！科學(xué)的飲食習(xí)慣對(duì)牙齒很重要！哪些食物該多吃，哪些該少吃呢？（4）出示圖片，學(xué)生判斷。二、活動(dòng)內(nèi)容各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。教師在學(xué)生選擇評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)要指導(dǎo)，給學(xué)生逐條解釋，對(duì)學(xué)生選擇出的內(nèi)容要進(jìn)行修改，這樣才能確立起較全面的、符合教育方針、政策和法律法規(guī)的，富有地區(qū)性、時(shí)代性、開放性、生活性、學(xué)生的年齡、心理特征和興趣的評(píng)價(jià)內(nèi)容，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。自評(píng)、學(xué)生評(píng)和教師評(píng)均屬校內(nèi)評(píng)，作用意義已講清楚。充分利用“公民道德宣傳日”這一契機(jī)，提前安排，周密部署，整個(gè)活動(dòng)圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，著重組織全校師生開展了以“踐行八榮，反對(duì)八恥，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀”為主題的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。過去的品德評(píng)價(jià)重視教師和學(xué)校評(píng)價(jià)，輕視甚至忽視家長(zhǎng)評(píng)和學(xué)生自評(píng)，置學(xué)生于“被審”地位，出現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的嚴(yán)重“錯(cuò)位”，縛束了學(xué)生的主動(dòng)性的積極性，不利于自我教育和管理。三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：各班班主任四、具體活動(dòng)內(nèi)容首先，讓學(xué)生來選擇共同評(píng)價(jià)內(nèi)容。（6）出示正確刷牙兒歌，齊讀；播放刷牙歌，學(xué)生拿出牙刷試一試。保護(hù)眼睛（1）師：除了勤洗手，小朋友們還要注意用眼衛(wèi)生，眼睛是心靈的窗戶，每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都離不開眼睛。學(xué)會(huì)正確處理既維護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，又不損害公共衛(wèi)生的正確方法，有良好的社會(huì)道德意識(shí)。毫無疑問，如果每位同學(xué)若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么方便就怎么走路，不管是不是紅燈，不管有沒有人行道。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人”演講稿
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