【摘要】第一篇:再見了,親人 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 4.了解課文重點語句對表達情感的作用。教學建議 教材分析: 課文記敘了1958年最后一批志...
2025-10-16 06:58
【摘要】第一篇:再見了親人 課題:14再見了,親人 教學目標 ,會寫12個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、暫時、硝煙、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2025-10-16 06:14
【摘要】第一篇:《再見了親人〉 實錄《再見了,親人》第二課時 師:剛才你們講的只是他們8年相處的點點滴滴。這樣的故事,就是講上三天三夜也講不完吶。這一別,真不知道什么時候再相見。列車就要開動了,千言萬語只...
2025-10-16 06:29
【摘要】第一篇:再見了,親愛的母校作文 再見了,親愛的母校作文8篇 在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整...
2025-10-20 01:21
【摘要】再見了,母校作文500字 篇一:再見了!母校!(450字)作文 精選作文:再見了!母校!(450字)作文 六年前的我,一如一株小樹苗現(xiàn)在已我已經(jīng)開場茁壯成長,特別快我就要 離開這個溫馨的搖...
2025-03-30 03:04
【摘要】第一篇:《再見了親人》教學設計[范文] 《再見了親人》優(yōu)秀教學設計 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美...
2025-10-16 05:08
【摘要】再見了母校作文400字 篇一:感激母校作文400字 漂亮的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像歡樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲。但是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目的飛行?,F(xiàn)在我...
2025-03-30 02:22
【摘要】第一篇:《再見了,親人》讀后感 《再見了,親人》讀后感 這篇課文是說:朝鮮人民被志愿軍救回了生命和國家,所以這沒血型關系的也是親人。因為志愿軍救回了朝鮮人的生命,所以朝鮮人民當志愿軍是親人。 我...
2025-10-16 05:02
【摘要】1 再見了,親人 教學目標: 12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-08-06 16:11
【摘要】第一篇:再見了,母校 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的題目是《再見了,母?!贰? 時間,如白駒過隙,轉眼間即逝,漫長而又短暫的小學時光,好似手里的一把流沙,稍不留意,便從手指間...
2025-10-04 12:39
【摘要】 再見了,親人 教學目標: ,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ,...
2024-11-18 22:31
【摘要】第一篇:再見了,親人教學設計(范文) 《再見了,親人》教學設計 教學目標 。正確讀寫本課的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄使自己感動的詞句。 ,體會課文重點語句對表...
2025-10-16 06:02