【正文】 》。三、綜合運(yùn)用春潮帶雨晚來急，_______________。D.“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。D、九年級(jí)五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。l226。w227。第二篇：初一下冊(cè)語文期末試卷一、選擇題下列組選項(xiàng)注音和字形完全正確的一組是（D）A、攛掇 桕 樹 冗 雜 曳 屋 許 許聲 B、羸 弱 犁 樺 砭骨 怏 怏 不 樂 C、抽 搐 庇 蔭 悲愴 進(jìn) 退 維 谷guīxǐnghuām225?！毙〗阈π?，“我們經(jīng)理看過支票，就知道您是誰了。不過，我們這兒沒有什么大生意，只有書，您任意選吧！”⒁方先生將支票扔到小姐面前，說：“我才懶得選！下午兩點(diǎn)，我來取貨。不好意思，打擾您了。還想……”⑸“還想什么？”方先生從口袋里掏出100元錢，晃動(dòng)在乞丐眼前，調(diào)侃追問道，“別難為情，盡管說吧，我會(huì)滿足你的。下面句子中加點(diǎn)的詞能否換成括號(hào)里的詞？結(jié)合上下文說說理由。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。譯：⑵菊之愛，陶后鮮有聞。（2分）解釋下列文言句子中加點(diǎn)的實(shí)詞。（10分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（杜甫《春望》）⑷稻花香里說豐年，______________________。B、教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的心靈去感受世界。B、對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。ng)C、咆哮(p225。第一篇：初一下冊(cè)語文期末全真試卷一中七年級(jí)（下冊(cè)）語文期末質(zhì)檢題第一部分積累與運(yùn)用（30分）下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、眷顧(ju224。o)攜手(xi233。C、抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事。C、我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。（辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》）⑸韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫早春景色的名句是____________________，_______________________。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。晉陶淵明獨(dú)愛菊。（3分）⑴水陸草木之花，可愛者甚蕃。蓮之愛，同予者何人？譯：本文采用了以花喻人、托物言志的寫法，請(qǐng)說說“菊”和“牡丹”在表達(dá)文章主旨上起了什么作用？作者對(duì)蓮的贊美寄寓了怎樣的生活態(tài)度？（3分）答：（三）（12分）①我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。（2分）但到我十三歲時(shí)，我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故?！彼隙ㄒ粋€(gè)乞丐的要求不會(huì)特別難以應(yīng)付?！闭f罷，抬腳欲走。”⒂小姐驚奇地盯著眼前這個(gè)財(cái)大氣粗的人，不知如何應(yīng)付。她要我一定轉(zhuǎn)告您：本書店沒有一本專作擺設(shè)的廢書。ndǒusǒum225。igǔl227。chuānduōji249。下列句子中加點(diǎn)詞語無誤的一句是（C），死而后已的學(xué)習(xí)精神很值得我們學(xué)習(xí)。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子?！边@是學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士聞一多的人生信條。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_______________。1《童年》講述的是三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。六、文言文閱讀【甲】傷仲永（節(jié)選）王安石金溪民方仲永，世隸耕。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。⑵以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。而國會(huì)圖書館就位于華盛頓的哥倫比亞特區(qū)，離我們的住處十分近。這一點(diǎn)倒是很貼心。原來美國文化部有規(guī)定，每一個(gè)在圖書館讀書時(shí)間最長的人將由圖書館自行獎(jiǎng)勵(lì)。您的借書時(shí)間已經(jīng)超于我們規(guī)定的歸還期限了。⑧誰也沒有想到，我在美國的最后一天竟然是在美國國會(huì)圖書館度過的。①段加線句在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用? 總領(lǐng)全文。書是人類精神的圣殿，書是人類進(jìn)步的階梯。夜間開的花，大多白色或黃色的，否則在黑暗中就不容易被昆蟲發(fā)現(xiàn)。設(shè)計(jì)一道解答題并作答。從此，每當(dāng)春天，我的心就成了溫柔的綠色。④在秋天的鄉(xiāng)村，我?guī)е鴮W(xué)生們，看過樹，我對(duì)他們說，秋天的每一棵樹，都負(fù)載著一顆成熟的心靈。我知道，這是一種與脆弱無關(guān)的美麗。我想，這也是關(guān)于每一棵樹的名言。（2分）來勢(shì)洶洶 抑揚(yáng)頓錯(cuò) 害人聽聞 妙趣橫生從容不迫 鋒芒必露 慷慨淋漓 契而不舍（）3． 成語中有很多是以“人”字為首字的，例如：人聲鼎沸、人心渙散、人言可畏等，請(qǐng)?jiān)賹懗?個(gè)。（5）根據(jù)要求默寫你所積累的古詩句。（14分）余聞之也久。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”7．用“/”標(biāo)示下面語句的朗讀停頓（每句只標(biāo)一處）。他不甘心，繼續(xù)問我：“你再仔細(xì)看看。那一年，他對(duì)外語突然有了興趣。我應(yīng)該慶幸的是，小鐵一直很清醒。有一次，他讓我?guī)椭I盞應(yīng)急燈，說晚上一過11點(diǎn)，大學(xué)里宿舍就熄燈了?！彼雷黾议L的就是一根筋只認(rèn)成績，他很遺憾地說：“就差半分，要不就90分了。孩子如今已經(jīng)在美國繼續(xù)深造。（10分）提示：讀書筆記可以從“生字新詞的摘抄”、“妙語佳句的摘錄點(diǎn)評(píng)”、“內(nèi)容主旨的歸納概括”、“感受聯(lián)想”、“探究質(zhì)疑”等方面入手，但不必面面俱到，以“感受聯(lián)想”或“妙語佳句”的摘錄點(diǎn)評(píng)為主。從原來的一枝發(fā)成三枝，三年時(shí)間差不多長高三倍。啊，她就是“月下美人”?。∵^去未見曇花開放，既神往，又向往，真想一睹其仙姿芳顏?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”，有人為之嘆息，有人把它當(dāng)做貶義詞，這是不公平的。具體地說，有四個(gè)不如：眼前的不如外面的，比如，“與爸爸面對(duì)面”就不如“與孔子面對(duì)面”、“與比爾?蓋茲面對(duì)面”；人不如物，如“與老師面對(duì)面”，不如“與鏡子面對(duì)面”、“與沙漠化面對(duì)面”；具體的不如抽象的，如“與東方明珠面對(duì)面”，不如“與挑戰(zhàn)面對(duì)面”、“與憂傷面對(duì)面”；正面的不如反面的，如“與成功面對(duì)面”，不如“與是非面對(duì)面”。白日依山盡，黃河入海流。14．（3分）他的認(rèn)真細(xì)致，他的刻苦努力，他的謙虛不自滿，他的積極進(jìn)取都字值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。（2）這是對(duì)曇花的動(dòng)態(tài)的描寫。友情提示：請(qǐng)將解答寫在答題卷上！一．積累與運(yùn)用（27分）1．給下列句中加點(diǎn)的字注音，將拼音寫成漢字。，學(xué)校采取了許多有效措施。（韋應(yīng)物《滁州西澗 》）④江山代有才人出，______________________________。（2分）⑵《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，在作家（姓名）_____________的筆下，_____________像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕禮服；_____________ “為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。（2分）___________________________________________________________________________二．閱讀（33分）(一)閱讀下面文言文，完成6——9小題(12分)夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。翻譯：________________________________（2）天柱折，地維絕。（3分）（節(jié)選都德《最后一課》）12．“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是（）（2分）Ａ、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常。旁邊有位家長哧地笑出來。⑼原來，那位嗤笑女兒的家長告訴她，他的孩子和我女兒最要好。她喃喃地說：媽媽別哭，我給你跳舞，跳我剛剛學(xué)會(huì)的《風(fēng)信子開了》。⒃請(qǐng)?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧，因?yàn)?，風(fēng)雪再大，受傷再深，她都會(huì)拼盡全力為你開一朵最美的花。⑦ 就會(huì)成為親切的懷戀:（4分，每個(gè)1分）⑴《童年》阿廖沙⑵法布爾楊柳天小甲蟲6綜合性學(xué)習(xí)。⑵敢于改造河山的大無畏精神。酌情給分）示例：安靜怕羞不那么聰穎的孩子，他們的成長歷程也許要艱苦漫長一些，作為家長和老師要給予他們緩慢成長的耐心和愛心。（3）無情有恨何人覺？。邵宏庚今年34歲。（1）本詩以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了 的感情。（1）第②句有語病，請(qǐng)作修改。一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達(dá)起來，煤和石油更容易開采了，尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn)，使得人類對(duì)石油的需求量大増。純凈的氫氣不僅發(fā)熱量高，而且燃燒后一點(diǎn)也不污染環(huán)境，不僅不會(huì)產(chǎn)生有毒廢氣，而且不會(huì)產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，它的惟一產(chǎn)物是不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的水。在底特律舉辦的2002年國際車展上，通用汽車公司“自主魔力”氫動(dòng)力概念車首次亮相。在離我們不遠(yuǎn)的地方——學(xué)校西三食堂前的路旁，放著幾只超負(fù)荷的垃圾箱，我每次拎著飯盒掩鼻而過時(shí)，總看到一個(gè)老頭正專注地用鏟子或手翻騰著什么。在真情有些消瘦的年代里，這位或許因?yàn)樨毟F而被人們淡忘了的老人，卻用生命里那條流淌著樸實(shí)的愛的血脈，盡了許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任。材料二：愛心傳遞中的感人畫面：一位殘疾姑娘坐在輪椅上高舉善款投向捐款箱；一個(gè)頭發(fā)花白的乞丐將討來的零鈔換成大票捐給災(zāi)區(qū)。(周敦頤《愛蓮說》)(乙)蘭之味，非可逼而?、僖?。17解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。品位：蓮——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；蘭——。(2分)第三部分：作文（共50分），是人們夢(mèng)寐以求的最高目標(biāo)，是令人心馳神往的美好境界。(2分)A．擅長繪畫的人因?yàn)閭€(gè)人的原因只能類似模擬。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。氳氳無所②，故稱瑞③耳。晉陶淵明獨(dú)愛菊。老人弓腰拾起的，難道僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？（選自《小品文選刊》，作者楊進(jìn)，有改動(dòng)）12﹒品讀文中劃線的句子，回答：（2分）（1）句中“消瘦”一詞的含義是（2）為什么說老人的生命里流淌著的是“樸實(shí)的愛的血脈”？答：13﹒文章開頭說“我一直為生命的某些問題所困擾”，結(jié)尾又說“心中種種命題有了答案”。我沒有在意這個(gè)拾垃圾老頭的到來。（摘自《 今晚報(bào)》，有刪改）7．能源的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)代？(3 分)答：氫氣作為新能源有哪些優(yōu)點(diǎn)？（用原句作答）(3 分）答：劃線句① “這兩方面相互促進(jìn)”中“這”指代什么？(3 分）答：劃線句② “它的唯一產(chǎn)物是不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的水”中“唯一”能刪嗎？為什么？（3分）1本文使用了多種說明方法，請(qǐng)任選一種簡(jiǎn)析其效果。既然這樣，我們以前怎么就沒有想到使用它呢？這是個(gè)成本問題，由于現(xiàn)在分解水獲得氫氣的技術(shù)還不是很完善，故燃燒氫氣的成本比石化燃料要高得多。煤和石油雖然在地下經(jīng)歷了億萬年的積累，然而終將有消耗殆盡的時(shí)候。第二部分：閱讀理解（共44分）（一）閱讀下面的短文，完成7~11題。（2分）（2）詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。今年2月他將自己最滿意的第1加1件作品送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確定為上海世博會(huì)會(huì)徽。（5），寒光照鐵衣。（4分）步lǚ（）蹣跚 d224。14．（2分）熱愛祖國，堅(jiān)信祖國必勝的信念。（2分）⑵示例：珍惜生命，安全第一。（3分）________________________________________________________________________，補(bǔ)全第⑾段橫線處“我”“明白”的內(nèi)容。她的黑眼睛一直看著我，她舉在頭頂?shù)淖笫?，還裹著厚厚的繃帶。媽媽就不會(huì)再煩了。⑷頭暈?zāi)垦５氐搅思遥粩偰喟丬浽诖采?。Ｃ、?qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。祈禱的鐘聲也響了。棄其杖，化為鄧林。為此，實(shí)驗(yàn)中學(xué)決定開展以“生命安全”為主題的系列活動(dòng)。（趙師秀《約客》）⑥《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的兩句是__________________________，__________________________。(4分)，像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的大海里浮出來。（）學(xué)的人。加上兩個(gè)精彩的比喻，將曇花盛放之優(yōu)美狀窮形盡相的描摹出來。而文中的小鐵的成功，恰恰說明了，有了勤奮刻苦和努力，才能使你的聰明才智得以發(fā)揮，一分耕耘一分收獲，付出多少的汗水，就會(huì)有多少的收成。6．略閱讀（35分）（一）7．（2分）（1）余 聞 之 也 /久（2）得 為 眾 人 /而 已 耶8．（4分）（1）相稱、相當(dāng)（2）通達(dá)聰慧（3）終于（4）本來9．（2分）A10．（2分）《傷仲永》側(cè)重強(qiáng)調(diào)后天教育（學(xué)習(xí)）對(duì)成長的重要性，《孫權(quán)勸學(xué)》側(cè)重強(qiáng)調(diào)只要努力學(xué)習(xí)就能進(jìn)步。參考答案：積累和運(yùn)用（25分+4分）1．（3分，）炯炯 膺 瀾 ch23