【正文】 染。其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有從新利用的價值。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……我們也可以減少垃圾，可以在平常的生活中，多一點節(jié)儉，少一點鋪張浪費，將垃圾分類，盡可能的回收利用。在投放有害垃圾時，一定要注意輕放，如果是容易揮發(fā)的物質(zhì)，須要密封后再投放。而且垃圾中有許多致病微生物，同時垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。我們都知道，我們每天的生活都會產(chǎn)生垃圾，而這些垃圾最后被運送到了哪里，又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起！垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。”沒錯，當垃圾分類成為一種習(xí)慣時，我們也就在無意中挽回了那些即將流失的資源。也許當你拿著垃圾正在躊躇該放入哪個垃圾同時，要知道，如果是一張紙，又會經(jīng)過加工變得嶄新，樹林里會少砍倒一棵樹；如果是一枚果核，又會重新埋入土地，就像養(yǎng)育過它們的果核一樣，養(yǎng)育一枚新的蘋果；如果是一粒電池，它聚集到一起，會發(fā)揮著自己的用處。第二篇：初一學(xué)生講話稿：垃圾分類,踐行環(huán)保初一學(xué)生講話稿：垃圾分類，踐行環(huán)保初一學(xué)生講話稿：垃圾分類，踐行環(huán)保你會愛上一顆顆金黃的麥粒，溢著香氣令人滿足的米飯，卻不會想若有電池輻射的問題。在這里，我想呼吁所有的學(xué)生代表前十四個班：【1】分類垃圾，一定要遵循可回收和不可回收的分類。進入海然后海將是混濁的。在這個校園里，鳥兒在唱歌，因為有一塊干凈的土壤。你會愛上厚厚的樹的陰影，你可以在樹蔭下享受樹蔭下的樂趣，但明天我們可以這么安全嗎？真的想有一個校園：可回收的垃圾在廢紙上，是學(xué)年的弟弟。如果是電池，它聚集在一起，會發(fā)揮自己的有用。意大利但丁說：世界上沒有垃圾，只有錯在寶地的地方。請讓我們回應(yīng)電話，主動維護環(huán)境。在這個校園里，鳥兒在歡歌，因為有干凈的泥土。廢物與寶物之間的定義，就是變廢為寶。同學(xué)們，在這個環(huán)境逐漸惡化的星球上，我們不能向全人類敲響警鐘，但這不代表我們便可以事不關(guān)己的看著我們的環(huán)境走向毀滅。 另一方面，人們不太滿意目前的`垃圾桶。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限，只有妥善的解決垃圾分類的問題，才能實現(xiàn)垃圾的`資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放。有包裝物的過期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器四、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。現(xiàn)在，由于生活垃圾日益增多，全球變暖的問題越來越嚴重。你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌，還會讓抵抗力差的人群感染上病毒。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。回收1500噸廢紙。關(guān)于垃圾分類講話稿5各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！垃圾在人們的印象里，是危害地球健康，是地球的破壞者。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。事實證明，這句話是正確的。不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。心，認真的去做，從自己自覺起來，那么這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學(xué)，影響到身邊的人，那么我們愛護環(huán)境，認真做好垃圾的分類，就會越來越推廣開，讓更多的人參與進來。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假如每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供給給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從如今起，一起進展垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。聽我的父母和老師們說，在我們還非常小的時候，那時的城市環(huán)境還沒有像現(xiàn)在這樣的好，每天都會看到許多亂丟垃圾的人。垃圾桶，這里是其他垃圾的地盤，在這里，陶瓷、渣土、廢紙巾等，這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾，需要我們收集在一起小心的處理。垃圾的誕生伴隨的人類的開展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！關(guān)于垃圾分類講話稿13親愛的老師、同學(xué)們：大家好！出示微型垃圾桶，讓學(xué)生認識進行垃圾分類的專用垃圾桶。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放，如易揮發(fā)，請密封后投放。費用相當昂揚，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量，并通過主動的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產(chǎn)削減污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整齊、特此，向大家發(fā)出倡議：每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾、其實在教室里，垃圾分類并不困難，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里須要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，須要扔進標有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都須要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、為了更好地愛護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾起先，讓我們的學(xué)校更加清潔漂亮，讓我們的校內(nèi)生活過得更加環(huán)保美妙！我的演講完畢，感謝大家！關(guān)于垃圾分類講話稿15各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。而我認為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可消費0。經(jīng)濟迅速發(fā)展，科技日新月異，生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具，插座、手機都屬于可回收物。在學(xué)校里，我們同樣需要進行垃圾分類。我們身為初中生，就要做好領(lǐng)頭作用，學(xué)會把垃圾分類，不但要學(xué)會，還要在生活中去改正去實踐去完善，通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。道路規(guī)劃有序，巷道樹木整齊。同時，我們發(fā)出如下倡議：垃圾分類工作是一件利國利民的好事，要認真做好宣傳工作。希望叔叔、阿姨們在家就分好類，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的39。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍?。也許同學(xué)會說，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營造出分類人人做，分類為人人的良好氣氛，才能在將來垃圾處理的根底設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應(yīng)該去主動地普及一下知識，其實我們平時是沒有注意到這些細節(jié)的，我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識，大吉都主動一點，將自己能夠分辨的垃圾做好分類，其實學(xué)校也在重視這個事情，前段時間也做了相關(guān)的垃圾分類知識的普及，只要我們用心一點，努力一點，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。特此，向大家發(fā)出建議：每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。然而，這真的是一種便捷嗎？你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的時機，你的心中也便沒有對大自然，對土地的熱愛。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶，一個放可回收物，另一個放其他垃圾。你會愛上濃濃樹木的樹蔭，可以享受大樹底下好乘涼的樂趣，可是明天我們還能這樣安然自得嗎？好想有一個校園：可回收垃圾桶里的廢棄紙張，是來年學(xué)弟學(xué)妹的課本。將垃圾分門別類排好，否那么如何處理是一個很大的問題：掩埋？那土地的負荷是怎樣，一個塑料袋要200~3才能腐爛?！?】分類投放垃圾，務(wù)必按照可回收和不可回收進展分類處理。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進展分類投放。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)本錢的90%以上；一次性木筷可以用來造紙。塑料、報紙、鐵塊、玻璃可以回收，煙頭、香蕉皮不能回收，廢電池有害……大家行動吧。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶、車站、商業(yè)中心、公園，廣場上分類垃圾桶還比較少。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境！我的演講完畢，謝謝大家！垃圾分類講話稿15尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：大家好！垃圾分類是一項宏大的工程，而這一項宏大的工程那么需要我們每個人的參與。我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責任，學(xué)習(xí)是我們的責任，維護文明環(huán)境是我們的責任，保護環(huán)境是我們的責任，這么多責任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。一個小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進了垃圾筒里，然后叫來了一輛垃圾車，把垃圾運走了。還有的同學(xué)在教學(xué)樓的墻壁上亂涂亂畫，猛踢教室的大門……這些同學(xué)的行為與美麗的學(xué)校是極其不相符的，讓我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧!美麗的校園就像是我們的家，學(xué)校里的一草一木，我們都應(yīng)該要愛惜。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造。教室里的課桌、電視、電腦給我們上課提供了方便，我們更應(yīng)該像保護自己的身體一樣愛護它。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會發(fā)生有害垃圾所造成的污染。家里只有一對老夫妻。我們要努力的`成長起來，為自己的將來，為社會的將來，為地球的將來，作出一些行動和付出了。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進，到了時代美好的今天，我們難道就嗎？所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！垃圾分類已經(jīng)開始在我國進展開展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的。首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親！垃圾分類講話稿13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在學(xué)校的大課間活動中，班主任xx老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動，從我開始，建造綠色的`家。首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類？（1）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個，貼著綠色標識的那個?！?】每班每天清理垃圾道綠色銀行，回收資源。我們已把自己的家園弄得面目全分，為什么還要破壞？一塊塑料，埋入土地可能幾十年都不會溶解，然而合理回收、加工，又可以再次利用；一塊果皮或許是人人眼中的廢物，可它卻又能變成綠肥成為土壤的養(yǎng)料。我想校園的每一寸土壤中都沒有埋葬塑料，土地還是凈土，花開得更絢爛迷人。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。在夕陽的余暉下的39。桶里。所以，我想提一下幾點建議：，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。此致敬禮垃圾分類講話稿8尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！首先，x老師先給我們講了講垃圾分類。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應(yīng)的垃圾桶，進展特殊處理。將垃圾分類真正地