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醫(yī)生如何自我保護之個人談(完整版)

2025-10-17 00:52上一頁面

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【正文】 比你高,但往往他說的話比你管用。,一定要隨叫隨到。,如果你覺得占不了上風(fēng),不要動手,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上。;中型醫(yī)院引進警務(wù)室;小型醫(yī)院找個警察當(dāng)院長;(以上都是有依據(jù)的,衛(wèi)生部文件允許的)。在藥價和療效之間,醫(yī)生可謂是“騎虎難下”,而面對患者,醫(yī)生也并不能用一言兩語就能解釋清楚,在這種背景下,醫(yī)生及醫(yī)學(xué)生都開始自嘲“一入醫(yī)門深似海,從此尊嚴(yán)是路人”。而醫(yī)院為了息事寧人,不管誰對誰錯,往往都是賠錢了事,在大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)眼里,重要的是任期內(nèi)“和諧”,誰對誰錯無關(guān)緊要,導(dǎo)致“不和諧”的根源有沒有消除也無所謂。醫(yī)院是治病救人的場所,病人及家屬帶著焦急和期盼的心情來到醫(yī)院,就是希望治好病,解除痛苦。而媒體的推波助瀾也可謂“功不可沒”。各種不公平的法律、不健全的制度、不負(fù)責(zé)任的媒體等等把本該受人尊敬的醫(yī)生當(dāng)做了各種社會矛盾的替罪羔羊。醫(yī)務(wù)人員在履行某些治療行為前,應(yīng)先同患者進行交談,包括病情,治療的依據(jù),治療的原理,治療中可能出現(xiàn)的問題等等均應(yīng)告知患者,讓患者根據(jù)自己選擇是否做治療和檢查,以取得患者的主動配合,真正做到尊重患者,讓患者充分享受就醫(yī)的知情權(quán)和選擇權(quán)。做到全面平衡。此外,新聞記者在報道醫(yī)患糾紛時,要了解醫(yī)生和患者雙方的聲音,力求客觀、真實地展現(xiàn)其形象,而不是將報道僅僅局限于醫(yī)患沖突。2.住院部收治后再次詳細(xì)問診及查體,莫以門診為準(zhǔn),門診診斷僅作參考。9.自己管好自己的病人,禁止他人管理,別幫熟人的忙,你和他熟但患者也是和他熟不是和你熟。14.出現(xiàn)他科問題則請有關(guān)科室會診并要求會診大夫留詳細(xì)會診記錄并照行之,切勿班門弄斧。第四篇:口腔醫(yī)生自我保護須知口腔醫(yī)生自我保護須知目前我國醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)患關(guān)系,無論從歷史上看還是從國際上看都是最為嚴(yán)峻的時期,最近發(fā)生的幾起醫(yī)護人員人身傷害案件,令人痛心。不要相信患者說出的:拔牙出問題不找你,這類口水話。八牙髓治療和拔牙后病人,醫(yī)囑寧多勿少,特別加上一句,疼痛發(fā)炎一定要吃消炎藥,“不適隨診”也一定不要忘記。十二正畸開始模型,頜面相妥善保存。十八不要在病人面前評價以前同行治療修復(fù)優(yōu)劣,患者讓你分析其他醫(yī)生診療情況,“來說是非者,必是是非人”,記住,你要有所警惕,你說的話可能被患者傳到其他醫(yī)生耳朵里,成為患者醫(yī)療糾紛的砝碼。學(xué)習(xí)運用相關(guān)法律知識維護自己合法權(quán)益,能夠運用法律同違法犯罪作斗爭。出示課題:《自我保護大家談》,學(xué)生思考談?wù)摚呵嗌倌耆菀资艿角趾Φ脑??(或為什么要加強自我保護?)講授新課(二).自護自救方法:(1).出示漫畫組圖:課本107108頁漫畫,分三小組討論,回答問題第一組:漫畫一:小姑娘的遭遇給了我們什么啟示? 第二組:漫畫二:小姑娘該不該跟他走?為什么?第三組:漫畫三:他的做法可取嗎?為什么?(2)教你幾招:第一招:遇到騙子時,敢于斗爭 第二招:遇到冒牌公務(wù)員時,索要證件,找父母第三招:遇到暴力搶劫時善于斗爭(3)各自出招:你還能結(jié)合生活實際再告訴同學(xué)們幾招嗎?(4)總結(jié)自護八招:遇到險情 緊急求援 虛張聲勢 巧妙周旋 義正言辭 當(dāng)場制止 潔身自好 不貪不沾心明眼亮 牢記特點 主動避開 脫離危險 訴諸法律 報告公安 遵紀(jì)守法 消除隱患(5)師:在現(xiàn)實生活中,侵犯未成年人的合法權(quán)益的因素很多,有時我們自己難以想周全,來看專家給我們支招:出示課件:專家支招(三).知識實用反饋自護自救的方法很多,關(guān)鍵在于會在生活中運用,才能真正保護我們自己,你能做到嗎?進入模擬情境場(材料見教材109頁)情境場一:(材料見教材109頁)此時的葉梅該如何做才能使自己既不受到傷害,又盡可能地獲得解救呢? 情境場二:(材料見教材109頁)謝明此時應(yīng)該怎么做?學(xué)生討論總結(jié),教師進行點撥。例如,可以在半途中丟棄一些自己的物品讓別人發(fā)現(xiàn)等。情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會遇事不慌張,懂得自我保護的重要性。二十優(yōu)質(zhì)的診治技術(shù),嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和良好的服務(wù)態(tài)度,是醫(yī)生自我保護的最佳途徑。十三牙齒漂白前,用比色板細(xì)心記錄下患者牙齒,牙面上中下,三分之一顏色,漂白治療后,讓患者有比較,證明漂白效果。十鈷鉻烤瓷牙
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