【摘要】第二站融入社會(huì)第五課積極投身社會(huì)有人認(rèn)為,個(gè)人可以完全脫離社會(huì)而生存,英國(guó)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能,因?yàn)樗_(kāi)始賴(lài)以生存的技能,物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類(lèi)社會(huì)得來(lái)的,他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的,而他對(duì)家鄉(xiāng)的思念也證明了他
2024-11-30 15:47
【摘要】生物試題(一)1.自古以來(lái)就有鴻雁傳書(shū)、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用了動(dòng)物的()A.遷徙行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.非條件反射2.下列細(xì)胞中,不具有成對(duì)染色體的是()A.玉米葉肉細(xì)胞B.皮膚生發(fā)層細(xì)胞C.青蛙的受精卵D.鯽魚(yú)排出的卵3.一些放久的
2024-11-11 08:13
【摘要】認(rèn)識(shí)生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):深刻理解壓力的兩重性,明白適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)判斷自己的壓力,積極理智面對(duì)壓力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):樹(shù)立正確的壓力觀(guān),保持樂(lè)觀(guān)向上的精神狀態(tài)。4、重點(diǎn)難點(diǎn):壓力具有兩重性,是一把雙刃劍,具有
2024-11-30 08:04
【摘要】八年級(jí)道德與法治第一課第3站《關(guān)愛(ài)他人生命》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名使用、批改日期得分:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)利。,應(yīng)該伸出援助之手?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P6-10,完成知識(shí)填空:?關(guān)愛(ài)他人,感同身受。每
2024-12-08 00:05
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會(huì)生活一、單項(xiàng)選擇題1、工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試,允許做官最早是從什么時(shí)候開(kāi)始的()A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.明朝2、宋朝最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()A.馬球B.賽馬C.蹴鞠
2024-11-28 14:11
【摘要】北師大版七年級(jí)代詞練習(xí)題及答案 一、選擇題 1.Youaresupposedtobring_________tohisattentionthatthejourneywillbereallytiri...
2025-04-01 23:37
【摘要】課后作業(yè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷一、單項(xiàng)選擇題1.看今天的廣東人民:家庭轎車(chē)越來(lái)越多,住房越來(lái)越寬敞,餐桌上的食物越來(lái)越豐富,在服裝首飾、電子電器方面的支出越來(lái)越多……這說(shuō)明()A.我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)B.我們的生活水平在不斷提高C.
2025-06-17 22:45
【摘要】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感,將個(gè)人生活的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo):1.通過(guò)物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷。2.不斷培養(yǎng)觀(guān)察生活和感知生活變化的能力,能夠全
2025-06-17 23:04
2025-06-17 12:55
【摘要】學(xué)會(huì)尊重教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:要讓學(xué)生理解如何正確對(duì)待尊重的問(wèn)題,并掌握如何才能做到尊重他人。2、過(guò)程與方法:通過(guò)“思想驛站、知識(shí)連接、活動(dòng)平臺(tái)”等環(huán)節(jié)教學(xué),要讓學(xué)生理解如何正確對(duì)待尊重的問(wèn)題,并掌握如何才能做到尊重他人3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):本站從體會(huì)尊重走向?qū)W會(huì)尊重,教育學(xué)生正確看待何為尊重以及尊重的價(jià)值,從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人
2024-12-09 02:15
【摘要】相互信任教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)學(xué)會(huì)相互信任,培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)。彌補(bǔ)精神上的信任缺失,傳遞正能量。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)建構(gòu)與導(dǎo)行,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐能力以及情感、行為上的重生。知識(shí)與能力目標(biāo)學(xué)會(huì)信任他人。。2學(xué)時(shí)重點(diǎn)怎樣贏(yíng)得他人對(duì)自己的信任?3學(xué)時(shí)難點(diǎn),二者度的把握。
2024-12-08 11:44
【摘要】一、給下列加點(diǎn)字注音:(10分)開(kāi)拓()玫瑰()聒噪()柏林()伺候()踱步()別墅()著色()脈息()窘迫()筵席()長(zhǎng)崎()解剖()下頜()難
2024-12-03 06:19