創(chuàng)建雷鋒英雄中隊(duì)演講稿(完整版)
【正文】 、同鄉(xiāng)、家人等等，都可以聘為校外輔導(dǎo)員，通過(guò)間接方法，全面了解英雄精神。了解感知英雄：通過(guò)學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡、讀英雄書(shū)籍、上網(wǎng)查找英雄的各項(xiàng)材料、觀看有關(guān)音像資料等，全面感受英雄的人格魅力。把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人將是我們雷鋒中隊(duì)永遠(yuǎn)的誓言。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。然而，數(shù)日之前，我們也曾經(jīng)將自己的愛(ài)心捐獻(xiàn)出去，這不也正體現(xiàn)了偉大的雷鋒精神嗎？，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻(xiàn)愛(ài)心，也體現(xiàn)在我們的日常道德行為規(guī)范中，在學(xué)習(xí)上就有很多同學(xué)主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。（三）創(chuàng)建途徑：確定主題后，緊緊圍繞主題分層次、有步驟開(kāi)始施。不僅知道“英雄怎樣做”，而且要知道“英雄為什么會(huì)這樣做”、“我該怎么做”，以此來(lái)促使他們學(xué)習(xí)英雄的精神實(shí)質(zhì)，踏著英雄成長(zhǎng)的足跡前進(jìn)。主動(dòng)尋找和聘請(qǐng)有關(guān)人士作校外輔導(dǎo)員。命名表彰推廣經(jīng)驗(yàn)。這種激勵(lì)方式符合時(shí)代的需要，符合隊(duì)員生理、心理特點(diǎn)。中隊(duì)有隊(duì)報(bào)（壁報(bào)）、簿冊(cè)、工作檔案和英雄角、知識(shí)角等“小家務(wù)”；校內(nèi)外建有思想教育、勞動(dòng)實(shí)踐、體驗(yàn)教育基地；興趣社團(tuán)活動(dòng)括躍；隊(duì)員積極訂閱隊(duì)報(bào)，中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)用隊(duì)刊。6．“英雄中隊(duì)”的活動(dòng)弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，促進(jìn)了精神文明建設(shè)。注：以上英雄中隊(duì)名稱(chēng)僅供參考，各中隊(duì)可以綜合隊(duì)員、隊(duì)干部的意見(jiàn)以及根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況，確定合適的英雄中隊(duì)的名稱(chēng)。各中隊(duì)要在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃濃的學(xué)習(xí)英雄的氛圍，如張貼英雄畫(huà)像、英雄名言，開(kāi)辟學(xué)英雄專(zhuān)欄，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳英模事跡，同時(shí)建立班級(jí)英雄角。提煉英雄精神。,校報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)版。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林?，F(xiàn)有隊(duì)員41名。,閱讀圖書(shū)，開(kāi)展“尋找海迪足跡”活動(dòng)?！吨v海迪的故事，了解海迪事跡》、《追尋海迪成長(zhǎng)足跡，做學(xué)習(xí)主人》、《像海迪那樣做生活的強(qiáng)者》、《把別人的困難當(dāng)作自己的困難》、《一方有難，八方支援》、《自強(qiáng)不息——人生寶貴的精神財(cái)富》等。隊(duì)員們隨口可以列舉出許多為共和國(guó)做出貢獻(xiàn)的英雄、模范的名字和事跡。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)氣節(jié) ——影視片中學(xué)真理，敬長(zhǎng)知禮——我們立身之本等系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德就是中華民族的國(guó)魂和民族精神！杰出人物的事跡和精神就是影響和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的精神財(cái)富。興華學(xué)校2011117。我校在每年都要組織學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，為他們帶去一份禮品，以表達(dá)師生對(duì)他們的關(guān)心和敬意。楊爺爺曾多次參與（二）把英雄中隊(duì)建設(shè)與弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合。（2）開(kāi)展《海迪阿姨在我們身邊》活動(dòng)。為了讓英雄模范永駐隊(duì)員心中，讓隊(duì)員們時(shí)刻感到榜樣就在身邊，隊(duì)員們把中隊(duì)教室布置成了一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室，隊(duì)室中有手抄報(bào)等。引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)他人.、講學(xué)習(xí)、講美德、比貢獻(xiàn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神囊括德育教育的所有內(nèi)容。積極宣傳打造品牌。聘請(qǐng)有關(guān)校外輔導(dǎo)員。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡、讀英雄書(shū)籍、上網(wǎng)查找英雄的各項(xiàng)材料、觀看有關(guān)音像資料等，全面感受英雄的人格魅力。三、創(chuàng)建步驟及途徑：（一）確定主題：明確
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