發(fā)言稿(陳思杰)共5篇(完整版)
【正文】 有信心？！我僅代表全體學(xué)員向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證，培訓(xùn)期間我們必定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo)，一個(gè)月后，交出一份令人滿意的答卷！謝謝大家，我的分享到此結(jié)束。當(dāng)我們理清了工作的思路之后，工作起來就不再像是一只盲頭蒼蠅一樣瞎忙活了，我們建立起了系統(tǒng)，運(yùn)作起來井井有條。第二點(diǎn)是反饋，隨時(shí)隨地都需要反饋。面試率，報(bào)考率，考試通過率，還有，入司率。我是一名國(guó)壽小鮮肉。非常榮幸由我來擔(dān)任學(xué)員代表在此進(jìn)行分享。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示最衷心的感謝！（鞠躬）當(dāng)我接到通知，由我代表大家進(jìn)行分享時(shí)，我是又喜又驚，喜是因?yàn)樽约耗軌虻么藱C(jī)會(huì)進(jìn)行分享，能夠說出心中所想而開心。可是當(dāng)我和另外六名小伙伴到崗之后，卻突然找不到方向，是的，我們要開創(chuàng)說會(huì)，是的，我們需要建成面試功能組，是的我們需要做許多的事情來增員，但是我們一籌莫展，人在哪？我們要開創(chuàng)說會(huì)，誰來聽？我們要面試，誰來應(yīng)征？我們需要增員，員在哪？一下子我們就迷茫。讓面試的人看到方向，讓面試的人對(duì)公司有初步的印象。道理我們都懂，但是我們的工作不僅僅只是懂得，我們需要實(shí)干。一本空本子，外表封面再好看，也不過是值幾塊錢。[關(guān)鍵詞] ：艾滋病，治療方法，治療現(xiàn)狀，細(xì)胞工程 1．前言艾滋病在全球蔓延的趨勢(shì)并沒有得到有效的控制，2012年聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署頒布艾滋病全球疫情報(bào)告，報(bào)告顯示，截止2011年底，全球存活的艾滋病毒感染者和艾滋病病人估計(jì)為3400萬人，%，2011年新發(fā)感染250萬人，艾滋病相關(guān)死亡170萬人。艾滋病的治療是一項(xiàng)綜合而且復(fù)雜的工作，其主要的治療策略包括，積極進(jìn)行機(jī)會(huì)性感染和腫瘤的預(yù)防與治療“適時(shí)開展抗病毒治療抑制病毒復(fù)制提高機(jī)體免疫力”進(jìn)行多種支持性治療，改善病人一般身體狀。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，艾滋病本身并不可怕，可怕的是對(duì)艾滋病的無知和偏見，以及對(duì)艾滋病患者的歧視。因?yàn)榘滩〉闹委煵⒉皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)問題成功的治療需要國(guó)家社會(huì)和家庭全方位的支持我國(guó)的艾滋病治療還存在很多問題，需要我們不懈的努力。 教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文。），你剛才眼前好像看到了什么？是呀，在美麗地大森林里，小鳥嘰嘰喳喳，飛來飛去，生活得多么快樂呀！（教師邊渲染邊出示郁郁蔥蔥得樹林圖片、歡快小鳥得圖片。⑤指名讀，適時(shí)發(fā)給讀得好的小朋友小鳥的圖片。）④同學(xué)們，趙老師這也有一塊嶄新的木牌，你想在上面寫點(diǎn)什么呢？（小組討論，指名說。、禁獵區(qū)和禁獵期內(nèi)，、禁獵期或者使用禁用的工具、方法獵捕野生動(dòng)物的，由野生動(dòng)物行政主管部門沒收獵獲物、獵捕工具和違法所得，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。深入農(nóng)村教學(xué)的特崗老師們的重要性。同時(shí)也非常感謝懷鐵二中老師對(duì)我們的熱情接待，不求回報(bào)的幫助，無私的指導(dǎo)。綜上所述，我認(rèn)為自己已具備競(jìng)聘小學(xué)教師11級(jí)崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)教師11級(jí)崗位。第五篇：競(jìng)聘上崗申請(qǐng)書陳杰競(jìng)聘上崗申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：本人于1996年10月取得小學(xué)語文一級(jí)教師任職資格，于2006年12月取得小學(xué)語文高級(jí)教師任職資格。這次培訓(xùn)的時(shí)間一共有十二天，對(duì)我們來說要學(xué)的東西太多了，我們必須抱著一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去傾聽。珍貴、瀕危野生動(dòng)物犯罪的追究刑事責(zé)任。⑥你們知道小鳥在哪里生活最幸福、最快樂嗎？剛才許多小朋友在課堂上表現(xiàn)很好，老師送給你們可愛的小鳥，現(xiàn)在，你們想做點(diǎn)什么嗎？⑦教師放音樂：聽，小鳥現(xiàn)在叫得更歡了，生活得更快樂了！請(qǐng)一名學(xué)生配樂讀課文。（滲透背誦）⑧師生配合讀這一小節(jié)：教師問，學(xué)生加動(dòng)作回答。你們喜歡這篇課文嗎？那就請(qǐng)你趕快讀一讀吧！二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生
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