【正文】 津津有味依依惜別栩栩如生 ABAC：自由自在如怨如訴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)影無(wú)蹤不聞不問(wèn)人山人海若隱若現(xiàn)含有一對(duì)反義的四字詞：南轅北轍南腔北調(diào)南征北戰(zhàn)東張西望 前赴后繼 前因后果前俯后仰左鄰右舍左顧右盼里應(yīng)外合大材小用小題大做口是心非 漫天卷地棄暗投明聲東擊西積少成多頭重腳輕黑白相間遠(yuǎn)近聞名含有一對(duì)近義的四字詞：山崩地裂 見(jiàn)多識(shí)廣 察言觀(guān)色左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉身碎骨呼風(fēng)喚雨千辛萬(wàn)苦 眼疾手快 生龍活虎驚天動(dòng)地 七拼八湊 胡言亂語(yǔ)改朝換代道聽(tīng)途說(shuō)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)：望子成龍來(lái)龍去脈群龍無(wú)首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫(huà)虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識(shí)途牛刀小試笨鳥(niǎo)先飛呆若木雞膽小如鼠來(lái)自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)：八仙過(guò)海盲人摸象唇亡齒寒聞雞起舞守株待兔望梅止渴掩耳盜鈴指鹿為馬井底之蛙開(kāi)卷有益畫(huà)龍點(diǎn)睛邯鄲學(xué)步驚弓之鳥(niǎo)杯弓蛇影胸有成竹入木三分杏林春滿(mǎn)描寫(xiě)四季特點(diǎn)的成語(yǔ)：春：春意盎然 春暖花開(kāi) 滿(mǎn)園春色 春風(fēng)化雨鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇 夏：驕陽(yáng)似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽 秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人 寒冬臘月白雪皚皚千里冰封三字俗語(yǔ)：紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目四、多音字組詞乘sh226。（兇惡）w249。nɡ（縫隙）f227。（店鋪）應(yīng)（yīnɡ）應(yīng)該（y236。o（薄霧）稱(chēng)chēnɡ（號(hào)稱(chēng)）ch226。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強(qiáng) qi225。（劉備）學(xué)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。（2）、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！毒奕说幕▓@》作者——王爾德（英國(guó)）道理：讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享?！保ㄟ@句話(huà)突出了錢(qián)塘江大潮的“古”和“奇”，錢(qián)塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見(jiàn)的景象。（讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，充滿(mǎn)生機(jī)，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。）站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。）1課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？（因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，更形象地表達(dá)出自己對(duì)葉老的感受。在科技不發(fā)達(dá)的年代，人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，勸君更盡一杯酒，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。如：李博士不得不停止工作。（我非把這件事做好不可。（答案在句中）如：發(fā)生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？1設(shè)問(wèn)句。）1改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。濕潤(rùn)第七單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)第七單元讀讀寫(xiě)寫(xiě)伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳帝國(guó)主義燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華第七單元讀讀記記驅(qū)使 崛起 余暉 蘊(yùn)含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠(yuǎn) 采訪(fǎng) 寂寞 分析飄飄然 鏗鏘有力 筋疲力盡電話(huà)號(hào)碼 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺年少氣盛 年逾古稀第七單元日積月累（對(duì)于成長(zhǎng)、對(duì)于人生的古代名句）有志者事竟成。（郭沫若）第五篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)日積月累第一單元讀讀寫(xiě)寫(xiě)寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 白茫茫 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 第一單元讀讀記記顫動(dòng) 霎時(shí) 反差 花卉 漲潮 榕樹(shù) 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來(lái)之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 第一單元日積月累霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天； 地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地 天連碧水碧連天 綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面；青山原不老 為雪白頭； 柔云本無(wú) ，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇； 社社區(qū)區(qū)處處干干凈凈；家家戶(hù)戶(hù)時(shí)時(shí)吉吉祥祥 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路； 丁丁冬冬泉 高高下下樹(shù) 遮遮掩掩庵 縈縈裊裊霧 第二單元讀讀寫(xiě)寫(xiě)均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 第二單元讀讀記記蛟龍 慎重 寧?kù)o 靜謐 豪放 無(wú)聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開(kāi) 假說(shuō) 震動(dòng) 坐臥不寧 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海 第二單元日積月累正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！祆涞诎藛卧x讀寫(xiě)寫(xiě) 改觀(guān) 程度 依賴(lài) 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 程控電話(huà) 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 第八單元讀讀記記數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉(cāng)庫(kù) 儲(chǔ)存 示范 烹調(diào) 烹炒 預(yù)約 綜合 判斷 提供 遲鈍例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 第八單元日積月累沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。格林童話(huà)共有210篇，搜集整理是德國(guó)的格林兄弟。自然文化遺產(chǎn)共四處：武夷山風(fēng)景名勝區(qū)，泰山風(fēng)景名勝區(qū)，黃山風(fēng)景名勝區(qū)，峨眉山——樂(lè)山大佛。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門(mén)類(lèi)之多，保存之好，舉世罕見(jiàn)?！堕L(zhǎng)城》：截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀(guān)被列為《世界遺產(chǎn)名錄》?！扼暗淖≌罚悍ú紶柺欠▏?guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。（阿《后漢書(shū)》莫以善小而不為，莫以惡小而為之。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿(mǎn)一身運(yùn)回了家?！保ㄘ惗喾艺f(shuō)他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”1擴(kuò)句。如：《觀(guān)潮》：“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。）難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把字句。十二、句子復(fù)習(xí):反問(wèn)句改成陳述句。）八、比一比佛（）臘（）凝（）棄（）乘（）巡（）沸（）獵（）疑（）允（）剩（）訓(xùn)（）拆（）愉（）牌（）伐（）添（）芒（）折（）偷（）脾（）代（）舔（）茫（）覆（）毫（）揮（）融（）飲（）灰（）復(fù)（）豪（）渾（）觸（）欣（）恢（）侍（）仗（）資（）漲（）魄（）鄭（）待（）伏（）姿（）脹（）魂（）鄰（）賴(lài)（）燥（）洽（）嶄（）糊（）扒（）懶（）躁（）?。ǎ海ǎ┖ǎ┡浚ǎ┧]（）斤（）闖（）嚷（）融（）供（）存（）廳（）閣（）壤（）隔（）洪（）栽（）猛（）義（）幼（）飽（）彎（）裁（）孟（）議（）幻（）胞（）灣（）核（）歷（）經(jīng)（）噸（）搞（）婦（）該（）厲（）頸（）屯（）稿（）歸（）刻（）勵(lì)（）莖（）頓（）姓（）性（）九、加偏旁，組新字，再組詞龍（）（）弗（）（）蘭（）（）朝（）（）戈（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）朱（）（）干（）（）肖（）（）叔（）（）生（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）昔（）（）俞（）（）司（）（）寺（）（）廣（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）卑（）（）每（）（）關(guān)（）（）冊(cè)（）（）采（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）尚（）（）尊（）（）夾（）（）扁（）（）鞏（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）十、找錯(cuò)字并改一改橫慣江面（）三支木漿（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）歷聲叫囂（）資態(tài)不一（）模模湖湖（）中華不震（）溪水猛脹（）海俠兩岸（）陳控電話(huà)（）氣魂雄偉（）連系（）推存（）樹(shù)稍（）隱敝（）折除（）頃斜（）充許（）走郎（）復(fù)蓋（）嫩經(jīng)（）豚漸（）凝問(wèn)（）厲史（）盤(pán)璇（）姓格（）開(kāi)僻（）打杖（）載花（）格樓（）余振（）保壘（）吵壤（）干躁（）融?。ǎ﹥?cè)掉（）臺(tái)彎（）依懶（）幼想（）噸時(shí)（）平幾（）原子該（）囤兵（）十一、默寫(xiě)古詩(shī)。（15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題?！罢尽⑻?、扶”這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城，“很自然地想起”是說(shuō)作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。）任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。（這句話(huà)用了打比方的方法，具體形象地寫(xiě)了從近處觀(guān)察到的錢(qián)塘江大潮的樣子，用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。《白鵝》體會(huì)到作者很喜歡白鵝。（3）、站在不同的角度看問(wèn)題，看到的結(jié)果是不一樣的。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。（陶淵明）周恩來(lái)名言：為中華之崛起而讀書(shū)關(guān)于探索科學(xué)方面的名言：▲沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。nɡ（倔強(qiáng)）qiǎnɡ（勉強(qiáng)）五、積累運(yùn)用復(fù)習(xí)：有關(guān)自然景觀(guān)的四副對(duì)聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹(shù)花名歌謠：正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里四月薔薇靠短墻五月石榴紅似火六月荷花滿(mǎn)池塘七月梔子頭上戴 八月桂花滿(mǎn)樹(shù)黃 九月菊花初開(kāi)放十月芙蓉正上妝十一月水仙供上案十二月臘梅雪里藏風(fēng)景名勝區(qū)的對(duì)聯(lián)：一徑竹陰云滿(mǎn)地，半簾花影月籠紗。（數(shù)學(xué)）模mn（困難）n224。n（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）j236。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）d237。nɡ（乘法）降ji224。（體表長(zhǎng)出羽毛。（有疑而問(wèn)）如：這支筆是你丟的嗎？反問(wèn)句。（她興奮地說(shuō)：“看，孔雀開(kāi)屏啦！”）（非??不可??的運(yùn)用）如：我一定要把這件事做好。）雙重否定句變成肯定句。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西（唐）李白（唐）王維故人西辭黃鶴樓，渭城朝雨浥輕塵，煙花三月下?lián)P州，客舍青青柳色新。”（指人們想象中的超脫自然的能力。（“拂”，輕輕擦過(guò)，“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到非常愉快、舒服。周恩來(lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。（用“無(wú)論——也——”說(shuō)明貓不高興時(shí)極端冷漠。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。七、課文中的重點(diǎn)句子理解：錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀(guān)。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）六、學(xué)了課文，我體會(huì)到了:《爬山虎》作者——葉圣陶道理：只要我們善于觀(guān)察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。答：當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。（2）、山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！逗鬂h書(shū)》莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（打折）差 chā（差別）ch224。（單?。゜225。n（悶雷滾動(dòng)）鋪pū（鋪路）p249。nɡ（供品）縫f226。nɡ（漲大）惡 ě（惡心）226。第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)第一單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) ：寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 白茫茫 讀讀記記顫動(dòng) 霎時(shí) 反差 花卉 漲潮 榕樹(shù) 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦笑盈盈第二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏選擇 住址洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞讀讀記記蛟龍 慎重 寧?kù)o 靜謐 豪放 無(wú)聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞考證 起源 召開(kāi) 假說(shuō) 震動(dòng)第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木告示牌 火辣辣 煤油燈讀讀記記臉頰 彼此 鐵鍬 樹(shù)杈 詫異 麥子 義務(wù) 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔撒謊笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職稿紙跌倒 開(kāi)辟讀讀記記狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績(jī) 凄慘 慈愛(ài)引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備第五單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)盤(pán)旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長(zhǎng)廊 柱子 建筑宮殿掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子佛香閣讀讀記記陡峭 聳立 畫(huà)舫 遠(yuǎn)