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區(qū)婦聯(lián)黨支部書記年度抓基層黨建工作述職報告(完整版)

2025-10-17 00:26上一頁面

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【正文】 摯的問候,送去黨和政府的溫暖關(guān)懷;聯(lián)系愛心女企業(yè)家籌措資金,資助貧困大學新生10名,助力貧困學子圓夢大學;婦聯(lián)機關(guān)的黨員志愿者利用節(jié)假日來到民生路社區(qū)患病貧困婦女盧蕾家中幫助其干家務(wù),噓寒問暖,并送去藥品和生活日用品,幫助其重新樹立面對生活困境的信心和勇氣。(三)黨組織活動單一。三、下一步工作打算下一步,婦聯(lián)黨支部將深刻學習領(lǐng)會黨的十九大精神,樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的工作理念,不斷提高黨性修養(yǎng)和政治理論水平,班子成員以身作則當好排頭兵,身先士卒,處處起到模范帶頭作用。四要建立完善有效的獎勵機制。認真落實民主集中制原則,堅持重大決策、重要事項、干部任用、財務(wù)支出等集體研究、民主決策。組織黨員到文匯東路社區(qū)報到,與社區(qū)進行對接,清潔社區(qū)環(huán)境、幫扶困難家庭、慰問孤寡老人。二是深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神。(五)引領(lǐng)帶動,奮力實現(xiàn)工會工作追趕超越堅持抓黨建促發(fā)展的工作理念,以黨建工作成效,助力工會工作發(fā)展,今年工會各項工作成績喜人。五是多措并舉關(guān)愛幫扶困難職工。對于以上問題,分析原因主要有以下方面:一是思想認識不到位。二是充分認識黨建工作的重要性,強化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作方向,科學制定黨建工作目標計劃,積極開展各項黨建活動,切實增強黨組織的號召力。第三篇:2017年抓基層黨建工作黨支部書記述職報告2017年抓基層黨建工作黨支部書記述職報告洱源三中黨支部書記 李玉武2017年以來,我認真履職,帶領(lǐng)學校黨支部認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中和六中全會精神,深入推進“兩學一做”學習教育,以提高黨的教育教學能力建設(shè)和先進性建設(shè)為重點,全面推進黨建工作,為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了堅強的組織保證。三是召開了組織生活會、民主生活會,對黨員進行了民主評議,我?guī)ь^進行了批評和自我批評。2017年,支部黨員查擺問題共31項,撰寫學習心得60余篇,每位黨員都有一本學習筆記本,并定期交流學習心得體會。三是身在校園,心系社會。四、下一步工作打算(一)加強理論學習,提高自身素質(zhì)。我將繼續(xù)帶頭深入開展并促進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化,落實黨員教育管理各項制度,每周至少與支部黨員開展談心交心活動1次,真誠傾聽意見建議,竭盡所能為同志們解難題。因此,我支部每月召開一次支委會、一次黨員會,通過會議加強學習,落實各項工作要求。每月開展一次學習討論活動,全年共開展了四次學習討論活動。二是圍繞基層黨建的七項重點任務(wù)開展工作。即在常規(guī)性組織支委會,黨小組會,黨員大會,上好黨課的同事,創(chuàng)新內(nèi)容和形式,推行新三會一課,即“思想政治理論會、保教工作交流會、檢驗獻策懇談會、黨員名師示范課”。切實遵守財務(wù)管理制度,嚴格規(guī)范收費,堅持收支兩條線,沒有小金庫及其他違紀現(xiàn)象發(fā)生。退休的失聯(lián)黨員因無處聯(lián)系,這些黨員的管理及黨費的收繳確實很難解決,他們的存在,減弱了黨組織的凝聚力,降低了失聯(lián)黨員的在黨意識。完善各項工作制度,夯實教師日常工作量化考核力度。工作上,堅持原則,秉公辦事,以實際行動,樹立了良好形象。,進一步落實村務(wù)、財務(wù)、民主管理、群眾監(jiān)督制度,增強工作透明度,各項工作有章可循,有法可依,做到職責分明,積極有效的開張工作。每一類都關(guān)乎農(nóng)民切身利益,一排排桌椅。開展好“平安家庭活動創(chuàng)建典型”活動,評選出群眾心服口服的平安家庭典型,村委會成員和貧困兒童結(jié)成一幫一幫扶對子,我村兒童李多多,父母離異,父親患肝腹水,平時李多多靠姑姑家貼補,但仍舊杯水車薪,村委會成員就定期進行慰問走訪,為他送去學習用品和生活用品,鼓勵他好好學習,用知識改變命運,有困難找村委會,使他在缺乏家庭溫暖的心能夠感受到黨的溫暖。雖然規(guī)模都不大,但大家都努力為發(fā)家致富奮斗,有好幾戶通過養(yǎng)殖蛋雞逐步走上富裕道路。一、始終不渝地抓好組織建設(shè),為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神支持“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,提高兩委成員的思想水平,從而促進我村全面工作的順利開展。將幼兒園發(fā)展年目標、月目標、周目標量化到各室各班級的分層管理目標中,認真修訂完善了各崗位職責、規(guī)章制度和教師考核獎懲辦法,建立教師業(yè)務(wù)檔案和培訓(xùn)計劃,將 4 保育、教學、衛(wèi)生保健、安全等工作納入對教師的量化考核和責任獎懲,每月評選流動紅旗班,將教職工的考核成績與評職晉級掛鉤,做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,園務(wù)工作有計劃,責任落實有制度,檢查工作有記錄,獎優(yōu)罰劣有依據(jù),各項工作有章可循、有法可依。幼兒園由于人員緊張,日常工作又比較繁重,自身擔子重,壓力大,深感身心疲憊。作為抓基層黨建工作的第一責任人,對黨建工作重要性認識還不夠深刻。黨員教育管理內(nèi)容更加實在,有說服力和親切感,增強了黨組織工作的創(chuàng)新性和凝聚力。6月份組織黨員開展集中教育,重溫入黨誓詞,開展相互批評和自我批評,讓每一名黨員都受到一次心靈的洗禮。圍繞黨員干部的四講四有標準。對于黨員自身存在的問題,深入班級30余次,深入黨員的學習、工作和生活14人次,了解情況,查擺問題,確保黨建工作按照要求,不落步驟,不留死角。(四)認真做好黨建材料的歸檔工作,安排專人負責,努力開創(chuàng)黨建工作新局面,促進教育教學工作的發(fā)展。堅持每天抽出時間自學,每個月讀1本經(jīng)典著作,開拓視野,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,適應(yīng)新形勢。(六)抓黨費收繳工作。(四)抓思想建設(shè),扎實開展“兩學一做”學習教育。(二)加強組織建設(shè)。二、履行職責情況2016年9月,我當選洱源三中黨支部書記以來,認真履職,在制度建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)和加強政治學習方面努力工作,為推動學校全面發(fā)展提供了堅強的政治和組織保證。一是深刻認識新形勢、新任務(wù)對基層黨建工作的新要求,不斷增強工作主動性,創(chuàng)造性地開展黨建工作。二是制度執(zhí)行不嚴。二、存在的問題及原因剖析在抓基層黨建工作中,雖然取得了一些成績,但是距離組織的要求還有不少距離:一是對黨建工作缺乏足夠重視。3人榮獲市級“崗位能手”、5人榮獲區(qū)級“崗位能手”,盛百世紅木家具、陽光家政等企業(yè)榮獲市級“勞動競賽優(yōu)勝單位”、紙箱廠印刷班榮獲市級“勞動競賽示范崗”.二是深入開展“雙抓雙促”(抓基礎(chǔ)、促規(guī)范,
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