【正文】 了明顯的成效，絕大多數(shù)教師都能夠做到 珍惜 教師的光榮稱號，愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)，自尊自愛，為人師表，涌現(xiàn)出了一批批師德高尚好園丁，受到了社會的廣泛贊譽(yù)。我們始終把治理教育亂收費(fèi)工作放在突出位置，建立了《收費(fèi)明白卡》制度、公示制度和教育收費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)制度，同有關(guān)部門共同成立了治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會議制度，規(guī)范了捐資助學(xué)款的管理使用辦法，成立了教輔材料監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，著力構(gòu)建“治亂”的長效機(jī)制；修訂了對困難學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)的辦法，為 家庭 困難、成績優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；加強(qiáng)了對學(xué)科競賽、亂辦課后班、開設(shè)重點(diǎn)班的管理、檢查力度，受到廣大人民群眾的歡迎；不斷加強(qiáng)師德教育，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都受到人民群眾的歡迎和支持。要利用校內(nèi)黑板報、廣播站、電視臺等各種～陣地，通過主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，以及召開學(xué)生家長會等途徑，廣泛宣傳創(chuàng)建活動重要意義，讓全體學(xué)生及其家長早知道，早介入，早參要全面發(fā)動，全員參與，形成人人有責(zé)、人人有份的工作局面，確保評議工作不留“死角”。尤其要重視群眾來信來訪、重視行風(fēng)監(jiān)督員反映的問題，凡是署名反映的問題，必須及時向反映人反饋調(diào)查處理的結(jié)果，做到件件有落實(shí)、事事有結(jié)果。要積極推行學(xué)生評教、家長評教、社區(qū)評教活動，把學(xué)生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。我們要立足全局，正確認(rèn)識和處理學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入不足與收費(fèi)的關(guān)系，下決心切實(shí)解決教育亂收費(fèi)問題。局機(jī)關(guān)的工作搞不好，整個系統(tǒng)就無從談起。要帶頭改造和凈化我們的小氣候，使肯干事、干實(shí)事、干成事的人有榮譽(yù)、有地位、有待遇，想創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的人有機(jī)遇、有舞臺、有回報；使那些在其位、不謀其政、不干其事，而只謀名利的人沒有市場、沒有收獲、得不償失。權(quán)力是外在的東西，權(quán)威才是內(nèi)在的品質(zhì)。在這次創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！钡幕顒又?，一定要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)同志的兩個表率作用的發(fā)揮上，要有新的起色和突破。大家都知道，在～年我市的政風(fēng)評議中，市教育局名列最后一名?，F(xiàn)在，到底有多少學(xué)生能從心底里真正感到學(xué)校生活的幸福呢？又有多少學(xué)校確實(shí)是把“讓學(xué)生幸?！弊鳛樽巫巫非蟮霓k學(xué)目標(biāo)呢？我想，學(xué)校不需要提很多口號，而要致力于讓學(xué)生幸福，這就是特色，品牌，吸引力。其次，“群眾滿意的學(xué)校”必須服務(wù)。創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！?是全面貫徹黨的教育方針的需要。首先，從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r來看，按照國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史來看，當(dāng)人均GDp發(fā)展到1000－3000美金時，社會各種矛盾會比較突出，這是許多發(fā)達(dá)國家走過的一條路。如前面講到的亂收費(fèi)問題、辦班問題，教師師德師風(fēng)問題，甚至拒收學(xué)區(qū)內(nèi)孩子入學(xué)等問題，這是依法治教觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)。（3）對學(xué)生缺乏愛心，以分?jǐn)?shù)劃線，歧視、諷刺甚至放棄成績差的學(xué)生，個別教師體罰、變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象時有發(fā)生。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。全市絕大多數(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都受到人民群眾的歡迎和支持。今天的會議上，何局長宣讀的開展創(chuàng)建活動的決定，還有幾位同志要作發(fā)言，詹市長還將代表各位領(lǐng)導(dǎo)做重要指示。會議還下發(fā)經(jīng)過反復(fù)調(diào)研、論證的《評選辦法》和《指導(dǎo)意見》。二、要清醒認(rèn)識現(xiàn)階段教育行風(fēng)存在的主要問題。在新的歷史時期，教師職業(yè)道德建設(shè)歷來是我們十分關(guān)注的問題。教育系統(tǒng)存在的這些問題，既有客觀因素，又有主觀原因。（4）極少數(shù)學(xué)校辦學(xué)思想不端正，有急功近利思想，因此對于上級的指示，決定，決策，你說你的，我干我的，上有政策，下有對策，明里一套，暗里一套，言行不一致，表里不如一。從我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，這種情況也在出現(xiàn)，～年我市的人均GDp已達(dá)1700多美圓。黨的16大新確定的黨的教育方針明確寫進(jìn)了“為人民服務(wù)”的宗旨，這就要求我們的建立起與之相應(yīng)的、先進(jìn)的文化氛圍，才能真正貫徹好黨的教育方針。為什么要服務(wù)呢？有一種觀念認(rèn)為，現(xiàn)代學(xué)校與市民的關(guān)系是服務(wù)與支付的關(guān)系。學(xué)生幸福并不是說不要學(xué)習(xí)，而是要視學(xué)習(xí)為一種需要，一種愉快；學(xué)校的校長、教師更要發(fā)揮自己的聰明才智，勤于播種希望，播撒陽光，而不是給孩子的心理蒙上陰影。其結(jié)果不是某一個人或某幾個人面子問題。領(lǐng)導(dǎo)要為師生當(dāng)好表率“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其需要在辦學(xué)思想、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、教育藝術(shù)等眾多方面高人一籌，樹立起應(yīng)有的威信，在部署工作、落實(shí)任務(wù)的時候才能一呼百應(yīng)。營造政通人和、人心思進(jìn)的氛圍和環(huán)境，重樹蕪湖教育的良好形象。教育局機(jī)關(guān)工作人員要做到“五個字”：一是行為正派公道，處處以身作則，確實(shí)履行一個“責(zé)”字；二是提高學(xué)識水平，通曉教育管理理論，努力凸現(xiàn)一個“識”字；三是尊重依靠群眾，善于民主決策，正確處理一個“權(quán)”字；四是開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，時時體現(xiàn)一個“膽”字，五是組織能力出色，領(lǐng)導(dǎo)方式科學(xué)，牢固確立一個“法”字。要切實(shí)加強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作。要在大力弘揚(yáng)高尚師德的同時，加大對體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為的查處力度。要廣泛發(fā)動，開門評議，主動接受下級機(jī)關(guān)、基層單位、學(xué)生、家長、教職工和社會各界的監(jiān)督。要明確“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制，確保工作落到實(shí)處。我校在辦人民滿意的教育中雖然取得了顯著的成績，但是，我們更要看到，對照“三個代表”的要求，對照上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的期望，我校還有不少問題，集中起來講，主要反映在以下幾個方面：一是教育亂收費(fèi)現(xiàn)象在我校少數(shù)班屢有發(fā)生。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，確有一些教師受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響，在師德方面出現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在：（1）對教育本職工作的熱情減退，不安心從教，教書育人觀念淡薄，道德責(zé)任感下降。第三篇：在創(chuàng)建群眾滿意的學(xué)校動員會上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表和委員、各位特約教育督導(dǎo)員，同志們：在新學(xué)年之處，市教育局根據(jù)我市教育改革和發(fā)展的需要作出了在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”的活動，在全市各級教育形狀部門和許多學(xué)校都積極響應(yīng)，不少單位在擬訂新學(xué)年的教育教學(xué)工作計(jì)劃時，就把創(chuàng)建工作作為學(xué)校工作的重要方面來抓，穩(wěn)步地推進(jìn)。這些成績的取得是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全系統(tǒng)廣大教育管理干部和教職工辛勤工作的結(jié)果，是在辦好絕大多數(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上才可以取得的成績。三、要深刻認(rèn)識創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”的現(xiàn)實(shí)意義。而事實(shí)上，現(xiàn)代學(xué)校在老百姓的心目中，不應(yīng)該是居高臨下的官辦機(jī)構(gòu)，也不是堆滿知識符號的冷冰冰的倉庫，更多的時候，它應(yīng)該與市民之間保持心理上的“零距離”，要讓人感到親切、溫馨、隨和、自然，學(xué)校的每一個員工都能以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學(xué)生以及他們的家長，而不能粗暴地對待或訓(xùn)斥。我感到這兩句話用到這兒來，很貼切。要求學(xué)校教育能真正走入學(xué)生的心田，告別應(yīng)試教育的急功近利，讓學(xué)生有更多的時間與空間，接觸自然與社會，提高生命成長的質(zhì)量。四、教育管理人員要真正擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”的表率作用很多同志都在思考這樣一個問題，我們的校長和教師為教育付出了很大的精力和心血，行政機(jī)關(guān)作息是“早8晚6”，許多校長和教師的工作是“朝6晚8”，且長年累月、循環(huán)往復(fù)默默耕耘，不辭辛勞。要讓師生們從我們的身上看到希望、看到前途、看到光明。形象問題事關(guān)人心向背、教育榮辱，我們決不能等閑視之。局級機(jī)關(guān)是整個系統(tǒng)的指揮部和中樞，作為行政主管部門的同志，一舉一動、一言一行都會對基層群眾產(chǎn)生極大影響。面對教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，從講政治、講大局的高度，從實(shí)踐“三個代表”重要思想的高度，把行風(fēng)建設(shè)擺在教育工作的突出位置，廣泛發(fā)動，開門評議，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效，在端正辦學(xué)思想，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德建設(shè)深化校風(fēng)建設(shè)等方面，進(jìn)一步取信于民，更好地塑造教育系統(tǒng)的文明形象。對不執(zhí)行教育收費(fèi)政策，不執(zhí)行教育收費(fèi)紀(jì)律，繼續(xù)違規(guī)收費(fèi)的，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅紀(jì)律。創(chuàng)建活動的成效明顯不明顯，要由人民群眾說了算，要在問卷調(diào)查中見分曉。廣泛宣傳發(fā)動，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境。我們一定要牢固確立“三個代表”重要思想在教育一切工作中的指導(dǎo)地位，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，在市委、市人大、市政府、市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，扎實(shí)工作，全面提高教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平，全面加快教育事業(yè)改革與發(fā)展，我市的三個文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)，讓我們共同迎來蕪湖教育更加美好的明天。因此，確立創(chuàng)建市級的新目標(biāo)，既是學(xué)校謀求更快更好發(fā)展的重要內(nèi)容和必然要求，也是全校師生肩負(fù)的共同責(zé)任和艱巨使命。四、準(zhǔn)備工作充分，考評成效顯著。我們當(dāng)前的首要任務(wù)，就是鞏固縣級“文明單位”創(chuàng)建成果，發(fā)揚(yáng)繼往開來、敢于超越的精神，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)市級“文明單位”的新目標(biāo)。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，努力打造特色鮮明，原創(chuàng)性、吸引力、感染力強(qiáng)、深受師生和社會歡迎的校園文化精品，有效提升學(xué)校的文化品位，不斷增強(qiáng)學(xué)校的文化輻射力。四是出色組織完成市、縣文明辦安排的創(chuàng)建任務(wù)。第五篇：在文明創(chuàng)建動員會上的講話同志們：今天，我們在這里召開文明城區(qū)創(chuàng)建工作動員會議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)常州市深化文明城市、學(xué)習(xí)型城市工作會議和市委、市政府《關(guān)于深化文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施意見》精神，圍繞創(chuàng)建常州市文明城區(qū)的目標(biāo)，進(jìn)一步明確創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，動員全區(qū)廣大干部群眾，提高認(rèn)識，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，以新的創(chuàng)建措施，新的創(chuàng)建成果，通過今年年底常州市文明城區(qū)的初評驗(yàn)收，確保實(shí)現(xiàn)我區(qū)在～年創(chuàng)建成常州市文明城區(qū)的目標(biāo)。當(dāng)前，區(qū)域之間的競爭核心，是發(fā)展環(huán)境的競爭。建設(shè)文明新北、和諧社會離不開“人”這個決定性的因素，離不開精神文明的發(fā)展和人與社會的進(jìn)步。二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)文明城區(qū)創(chuàng)建工作文明城區(qū)是區(qū)域的品牌，也是重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。第二，要切實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的深化。廣大市民是城市的主體，也是文明城區(qū)創(chuàng)建的參與者、檢驗(yàn)者和受益者。第二，增強(qiáng)市民的綜合能力，使其成為全面自由發(fā)展的創(chuàng)業(yè)主體。各個地區(qū)、各個城市之間的競爭，不僅是區(qū)域規(guī)模競爭、經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭，最根本的還是環(huán)境和文化的競爭。要進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、治安環(huán)境和人文環(huán)境，塑造城區(qū)的文明開放、創(chuàng)新進(jìn)步的良好形象。各部門、各單位要把創(chuàng)建文明城區(qū)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略性任務(wù)，作為檢驗(yàn)和衡量一個地區(qū)發(fā)展和部門工作的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對文明城區(qū)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入一線，深入基層，深入群眾，了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，了解群眾對創(chuàng)建工作的要求，并及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。各級各部門要通過宣傳櫥窗、宣傳欄、印發(fā)資料、文藝節(jié)目等形式多樣的宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的目的、意義和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，動員廣大群眾積極參與、自覺行動，從我做起，從一言一行做起。各鎮(zhèn)、社區(qū)居委會的宣傳欄要定期刊登文明城區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容，使全區(qū)上下形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)配合，形成合力。要按照《創(chuàng)建文明城區(qū)工作責(zé)任分解表》要求，對照文明城區(qū)各類創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法和長效管理措施。第三，推進(jìn)社會事業(yè)發(fā)展。第一，加強(qiáng)城市建設(shè)管理。要不斷提高機(jī)關(guān)干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的能力；要不斷提高各行業(yè)人員的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；要不斷提高企業(yè)管理人員和廣大職工的創(chuàng)新能力和管理水平；要不斷提高失地農(nóng)民、社區(qū)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力；要不斷增強(qiáng)農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力，增強(qiáng)農(nóng)民科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的能力。因此，我們要按照“三個代表”的要求，圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)的要求，把文明城區(qū)建設(shè)工作與提高市民素質(zhì)能力結(jié)合起來，與服務(wù)人民群眾生活結(jié)合起來，真正滿足人民群眾全面自由發(fā)展、創(chuàng)造美好生活的需求。通過倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、組織全民學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界、開拓思路、開發(fā)能量，提高自我超越的意識和系統(tǒng)思考的能力，要繼續(xù)利用黨委（黨組）中心組、學(xué)習(xí)日、周末系列講座等有效載體，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，組織各級干部學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代工作技能，努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)中增長知識，開闊眼界。創(chuàng)建文明城區(qū)，著眼點(diǎn)在于有利于促進(jìn)人的思想的解放、思維的激活和思路的開啟。另一方面，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中遇到的新問題、新矛盾也日益突出，迫切需要我們以創(chuàng)建文明城區(qū)為突破口，積極化解各種矛盾，大力發(fā)展社會主義精神文明，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)籌發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，在推進(jìn)“文明新北”建設(shè)中，努力構(gòu)建效率與公平有機(jī)統(tǒng)一、文明和法治有機(jī)結(jié)合，全體人民各盡所能而又和諧相處的社會。順應(yīng)城市化和城市現(xiàn)代化發(fā)展趨勢，進(jìn)一步加快文明城區(qū)創(chuàng)建步伐，必將使我區(qū)的發(fā)展環(huán)境有一個更大改善，必將使我區(qū)成為創(chuàng)業(yè)者安居、投資者向往、優(yōu)秀人才聚集的熱點(diǎn)地區(qū)，必將吸引更多的人流、物流、資金流、信息流，從而增強(qiáng)我區(qū)的綜合競爭力。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的單位表示熱烈的祝賀。四、抓住新的機(jī)遇，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。當(dāng)前，爭創(chuàng)市級“文明單位”是全校師生的共同目標(biāo)和艱巨任務(wù)。二、采取有力措施，提高創(chuàng)建水平。特別是創(chuàng)建方案的設(shè)計(jì)、創(chuàng)建檔案材料的建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績展示的設(shè)置等，給考評的市、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象并獲得了高度評價。各年級、各處室按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建，一心一