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在創(chuàng)建群眾滿意的學校動員會上的講話(完整版)

2024-10-14 00:24上一頁面

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【正文】 了明顯的成效,絕大多數(shù)教師都能夠做到 珍惜 教師的光榮稱號,愛崗敬業(yè)、積極奉獻,自尊自愛,為人師表,涌現(xiàn)出了一批批師德高尚好園丁,受到了社會的廣泛贊譽。我們始終把治理教育亂收費工作放在突出位置,建立了《收費明白卡》制度、公示制度和教育收費專項審計制度,同有關部門共同成立了治理教育亂收費聯(lián)席會議制度,規(guī)范了捐資助學款的管理使用辦法,成立了教輔材料監(jiān)管領導小組,著力構建“治亂”的長效機制;修訂了對困難學生減免學雜費的辦法,為 家庭 困難、成績優(yōu)秀的學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;加強了對學科競賽、亂辦課后班、開設重點班的管理、檢查力度,受到廣大人民群眾的歡迎;不斷加強師德教育,學校的領導和教師都受到人民群眾的歡迎和支持。要利用校內(nèi)黑板報、廣播站、電視臺等各種~陣地,通過主題班會、團隊活動,以及召開學生家長會等途徑,廣泛宣傳創(chuàng)建活動重要意義,讓全體學生及其家長早知道,早介入,早參要全面發(fā)動,全員參與,形成人人有責、人人有份的工作局面,確保評議工作不留“死角”。尤其要重視群眾來信來訪、重視行風監(jiān)督員反映的問題,凡是署名反映的問題,必須及時向反映人反饋調(diào)查處理的結(jié)果,做到件件有落實、事事有結(jié)果。要積極推行學生評教、家長評教、社區(qū)評教活動,把學生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。我們要立足全局,正確認識和處理學校經(jīng)費投入不足與收費的關系,下決心切實解決教育亂收費問題。局機關的工作搞不好,整個系統(tǒng)就無從談起。要帶頭改造和凈化我們的小氣候,使肯干事、干實事、干成事的人有榮譽、有地位、有待遇,想創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的人有機遇、有舞臺、有回報;使那些在其位、不謀其政、不干其事,而只謀名利的人沒有市場、沒有收獲、得不償失。權力是外在的東西,權威才是內(nèi)在的品質(zhì)。在這次創(chuàng)建“群眾滿意的學?!钡幕顒又校欢ㄒ趯W校領導和機關同志的兩個表率作用的發(fā)揮上,要有新的起色和突破。大家都知道,在~年我市的政風評議中,市教育局名列最后一名。現(xiàn)在,到底有多少學生能從心底里真正感到學校生活的幸福呢?又有多少學校確實是把“讓學生幸?!弊鳛樽巫巫非蟮霓k學目標呢?我想,學校不需要提很多口號,而要致力于讓學生幸福,這就是特色,品牌,吸引力。其次,“群眾滿意的學?!北仨毞铡?chuàng)建“群眾滿意的學?!?是全面貫徹黨的教育方針的需要。首先,從經(jīng)濟社會發(fā)展狀況來看,按照國際經(jīng)濟發(fā)展歷史來看,當人均GDp發(fā)展到1000-3000美金時,社會各種矛盾會比較突出,這是許多發(fā)達國家走過的一條路。如前面講到的亂收費問題、辦班問題,教師師德師風問題,甚至拒收學區(qū)內(nèi)孩子入學等問題,這是依法治教觀念不強的表現(xiàn)。(3)對學生缺乏愛心,以分數(shù)劃線,歧視、諷刺甚至放棄成績差的學生,個別教師體罰、變相體罰學生、侮辱學生人格的現(xiàn)象時有發(fā)生。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。全市絕大多數(shù)學校的領導和教師都受到人民群眾的歡迎和支持。今天的會議上,何局長宣讀的開展創(chuàng)建活動的決定,還有幾位同志要作發(fā)言,詹市長還將代表各位領導做重要指示。會議還下發(fā)經(jīng)過反復調(diào)研、論證的《評選辦法》和《指導意見》。二、要清醒認識現(xiàn)階段教育行風存在的主要問題。在新的歷史時期,教師職業(yè)道德建設歷來是我們十分關注的問題。教育系統(tǒng)存在的這些問題,既有客觀因素,又有主觀原因。(4)極少數(shù)學校辦學思想不端正,有急功近利思想,因此對于上級的指示,決定,決策,你說你的,我干我的,上有政策,下有對策,明里一套,暗里一套,言行不一致,表里不如一。從我國當前經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀來看,這種情況也在出現(xiàn),~年我市的人均GDp已達1700多美圓。黨的16大新確定的黨的教育方針明確寫進了“為人民服務”的宗旨,這就要求我們的建立起與之相應的、先進的文化氛圍,才能真正貫徹好黨的教育方針。為什么要服務呢?有一種觀念認為,現(xiàn)代學校與市民的關系是服務與支付的關系。學生幸福并不是說不要學習,而是要視學習為一種需要,一種愉快;學校的校長、教師更要發(fā)揮自己的聰明才智,勤于播種希望,播撒陽光,而不是給孩子的心理蒙上陰影。其結(jié)果不是某一個人或某幾個人面子問題。領導要為師生當好表率“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”。學校領導尤其需要在辦學思想、學術修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、教育藝術等眾多方面高人一籌,樹立起應有的威信,在部署工作、落實任務的時候才能一呼百應。營造政通人和、人心思進的氛圍和環(huán)境,重樹蕪湖教育的良好形象。教育局機關工作人員要做到“五個字”:一是行為正派公道,處處以身作則,確實履行一個“責”字;二是提高學識水平,通曉教育管理理論,努力凸現(xiàn)一個“識”字;三是尊重依靠群眾,善于民主決策,正確處理一個“權”字;四是開拓進取,與時俱進,時時體現(xiàn)一個“膽”字,五是組織能力出色,領導方式科學,牢固確立一個“法”字。要切實加強治理教育亂收費工作。要在大力弘揚高尚師德的同時,加大對體罰和變相體罰學生等違背師德行為的查處力度。要廣泛發(fā)動,開門評議,主動接受下級機關、基層單位、學生、家長、教職工和社會各界的監(jiān)督。要明確“誰主管,誰負責”的領導體制,確保工作落到實處。我校在辦人民滿意的教育中雖然取得了顯著的成績,但是,我們更要看到,對照“三個代表”的要求,對照上級領導和人民群眾的期望,我校還有不少問題,集中起來講,主要反映在以下幾個方面:一是教育亂收費現(xiàn)象在我校少數(shù)班屢有發(fā)生。但是我們也應該清醒地看到,確有一些教師受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響,在師德方面出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在:(1)對教育本職工作的熱情減退,不安心從教,教書育人觀念淡薄,道德責任感下降。第三篇:在創(chuàng)建群眾滿意的學校動員會上的講話各位領導、各位代表和委員、各位特約教育督導員,同志們:在新學年之處,市教育局根據(jù)我市教育改革和發(fā)展的需要作出了在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建“群眾滿意的學校”的活動,在全市各級教育形狀部門和許多學校都積極響應,不少單位在擬訂新學年的教育教學工作計劃時,就把創(chuàng)建工作作為學校工作的重要方面來抓,穩(wěn)步地推進。這些成績的取得是各級領導關心指導的結(jié)果,是全系統(tǒng)廣大教育管理干部和教職工辛勤工作的結(jié)果,是在辦好絕大多數(shù)學校的基礎上才可以取得的成績。三、要深刻認識創(chuàng)建“群眾滿意的學?!钡默F(xiàn)實意義。而事實上,現(xiàn)代學校在老百姓的心目中,不應該是居高臨下的官辦機構,也不是堆滿知識符號的冷冰冰的倉庫,更多的時候,它應該與市民之間保持心理上的“零距離”,要讓人感到親切、溫馨、隨和、自然,學校的每一個員工都能以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學生以及他們的家長,而不能粗暴地對待或訓斥。我感到這兩句話用到這兒來,很貼切。要求學校教育能真正走入學生的心田,告別應試教育的急功近利,讓學生有更多的時間與空間,接觸自然與社會,提高生命成長的質(zhì)量。四、教育管理人員要真正擔當起創(chuàng)建“群眾滿意的學?!钡谋砺首饔煤芏嗤径荚谒伎歼@樣一個問題,我們的校長和教師為教育付出了很大的精力和心血,行政機關作息是“早8晚6”,許多校長和教師的工作是“朝6晚8”,且長年累月、循環(huán)往復默默耕耘,不辭辛勞。要讓師生們從我們的身上看到希望、看到前途、看到光明。形象問題事關人心向背、教育榮辱,我們決不能等閑視之。局級機關是整個系統(tǒng)的指揮部和中樞,作為行政主管部門的同志,一舉一動、一言一行都會對基層群眾產(chǎn)生極大影響。面對教育行風建設中存在的問題,我們必須統(tǒng)一思想,提高認識,從講政治、講大局的高度,從實踐“三個代表”重要思想的高度,把行風建設擺在教育工作的突出位置,廣泛發(fā)動,開門評議,糾建并舉,務求實效,在端正辦學思想,規(guī)范收費行為,加強師德建設深化校風建設等方面,進一步取信于民,更好地塑造教育系統(tǒng)的文明形象。對不執(zhí)行教育收費政策,不執(zhí)行教育收費紀律,繼續(xù)違規(guī)收費的,要發(fā)現(xiàn)一起查處一起,嚴肅紀律。創(chuàng)建活動的成效明顯不明顯,要由人民群眾說了算,要在問卷調(diào)查中見分曉。廣泛宣傳發(fā)動,營造良好的創(chuàng)建環(huán)境。我們一定要牢固確立“三個代表”重要思想在教育一切工作中的指導地位,以“辦人民滿意的教育”為目標,在市委、市人大、市政府、市政協(xié)的正確領導和親切關懷下,認清形勢,統(tǒng)一思想,提高認識,扎實工作,全面提高教育系統(tǒng)行風建設水平,全面加快教育事業(yè)改革與發(fā)展,我市的三個文明建設作出貢獻,讓我們共同迎來蕪湖教育更加美好的明天。因此,確立創(chuàng)建市級的新目標,既是學校謀求更快更好發(fā)展的重要內(nèi)容和必然要求,也是全校師生肩負的共同責任和艱巨使命。四、準備工作充分,考評成效顯著。我們當前的首要任務,就是鞏固縣級“文明單位”創(chuàng)建成果,發(fā)揚繼往開來、敢于超越的精神,齊心協(xié)力去實現(xiàn)市級“文明單位”的新目標。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動,努力打造特色鮮明,原創(chuàng)性、吸引力、感染力強、深受師生和社會歡迎的校園文化精品,有效提升學校的文化品位,不斷增強學校的文化輻射力。四是出色組織完成市、縣文明辦安排的創(chuàng)建任務。第五篇:在文明創(chuàng)建動員會上的講話同志們:今天,我們在這里召開文明城區(qū)創(chuàng)建工作動員會議,主要任務是認真貫徹落實常州市深化文明城市、學習型城市工作會議和市委、市政府《關于深化文明城市創(chuàng)建工作實施意見》精神,圍繞創(chuàng)建常州市文明城區(qū)的目標,進一步明確創(chuàng)建任務,落實創(chuàng)建責任,動員全區(qū)廣大干部群眾,提高認識,突出重點,狠抓落實,以新的創(chuàng)建措施,新的創(chuàng)建成果,通過今年年底常州市文明城區(qū)的初評驗收,確保實現(xiàn)我區(qū)在~年創(chuàng)建成常州市文明城區(qū)的目標。當前,區(qū)域之間的競爭核心,是發(fā)展環(huán)境的競爭。建設文明新北、和諧社會離不開“人”這個決定性的因素,離不開精神文明的發(fā)展和人與社會的進步。二、突出重點,狠抓落實,扎實推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作文明城區(qū)是區(qū)域的品牌,也是重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。第二,要切實推進學習型城區(qū)建設的深化。廣大市民是城市的主體,也是文明城區(qū)創(chuàng)建的參與者、檢驗者和受益者。第二,增強市民的綜合能力,使其成為全面自由發(fā)展的創(chuàng)業(yè)主體。各個地區(qū)、各個城市之間的競爭,不僅是區(qū)域規(guī)模競爭、經(jīng)濟實力競爭,最根本的還是環(huán)境和文化的競爭。要進一步優(yōu)化科學發(fā)展、加快發(fā)展的政務環(huán)境、市場環(huán)境、治安環(huán)境和人文環(huán)境,塑造城區(qū)的文明開放、創(chuàng)新進步的良好形象。各部門、各單位要把創(chuàng)建文明城區(qū)作為一項事關全局的戰(zhàn)略性任務,作為檢驗和衡量一個地區(qū)發(fā)展和部門工作的重要內(nèi)容和標準,納入重要議事日程,切實加強對文明城區(qū)建設工作的領導。各級領導干部要切實轉(zhuǎn)變作風,深入一線,深入基層,深入群眾,了解創(chuàng)建工作的進展情況,了解群眾對創(chuàng)建工作的要求,并及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。各級各部門要通過宣傳櫥窗、宣傳欄、印發(fā)資料、文藝節(jié)目等形式多樣的宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的目的、意義和各項標準要求,動員廣大群眾積極參與、自覺行動,從我做起,從一言一行做起。各鎮(zhèn)、社區(qū)居委會的宣傳欄要定期刊登文明城區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容,使全區(qū)上下形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。加強配合,形成合力。要按照《創(chuàng)建文明城區(qū)工作責任分解表》要求,對照文明城區(qū)各類創(chuàng)建標準,結(jié)合自身實際,制定具體的實施辦法和長效管理措施。第三,推進社會事業(yè)發(fā)展。第一,加強城市建設管理。要不斷提高機關干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的能力;要不斷提高各行業(yè)人員的服務水平和服務質(zhì)量;要不斷提高企業(yè)管理人員和廣大職工的創(chuàng)新能力和管理水平;要不斷提高失地農(nóng)民、社區(qū)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力;要不斷增強農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領群眾致富的能力,增強農(nóng)民科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的能力。因此,我們要按照“三個代表”的要求,圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)的要求,把文明城區(qū)建設工作與提高市民素質(zhì)能力結(jié)合起來,與服務人民群眾生活結(jié)合起來,真正滿足人民群眾全面自由發(fā)展、創(chuàng)造美好生活的需求。通過倡導終身學習、組織全民學習,不斷開闊眼界、開拓思路、開發(fā)能量,提高自我超越的意識和系統(tǒng)思考的能力,要繼續(xù)利用黨委(黨組)中心組、學習日、周末系列講座等有效載體,以學習型機關和學習型干部隊伍建設為龍頭,以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為重點,開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,組織各級干部學習馬克思主義基本理論,學習現(xiàn)代科學文化知識,學習專業(yè)業(yè)務,學習現(xiàn)代工作技能,努力建設高素質(zhì)的學習型干部隊伍,在學習中增長知識,開闊眼界。創(chuàng)建文明城區(qū),著眼點在于有利于促進人的思想的解放、思維的激活和思路的開啟。另一方面,經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的新問題、新矛盾也日益突出,迫切需要我們以創(chuàng)建文明城區(qū)為突破口,積極化解各種矛盾,大力發(fā)展社會主義精神文明,努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌發(fā)展,人與自然和諧發(fā)展,三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,在推進“文明新北”建設中,努力構建效率與公平有機統(tǒng)一、文明和法治有機結(jié)合,全體人民各盡所能而又和諧相處的社會。順應城市化和城市現(xiàn)代化發(fā)展趨勢,進一步加快文明城區(qū)創(chuàng)建步伐,必將使我區(qū)的發(fā)展環(huán)境有一個更大改善,必將使我區(qū)成為創(chuàng)業(yè)者安居、投資者向往、優(yōu)秀人才聚集的熱點地區(qū),必將吸引更多的人流、物流、資金流、信息流,從而增強我區(qū)的綜合競爭力。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的單位表示熱烈的祝賀。四、抓住新的機遇,夯實創(chuàng)建基礎。當前,爭創(chuàng)市級“文明單位”是全校師生的共同目標和艱巨任務。二、采取有力措施,提高創(chuàng)建水平。特別是創(chuàng)建方案的設計、創(chuàng)建檔案材料的建設、辦學業(yè)績展示的設置等,給考評的市、縣文明辦領導留下了深刻印象并獲得了高度評價。各年級、各處室按照學院的統(tǒng)一部署,深入動員,精心組織,全面推動,在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建,一心一
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