【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)(第1課時(shí))(同步測(cè)試)同步檢測(cè)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是在數(shù)軸上表示___________.2.________的絕對(duì)值是它的本身,________的絕對(duì)值是它的相反數(shù).3.112的相反數(shù)的絕對(duì)值為_________,112的絕對(duì)值的相反數(shù)為_________.4.絕對(duì)值等于5的數(shù)有_
2025-11-06 17:54
【摘要】整式——多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2、通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識(shí)的遷移和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的更新。3、初步體會(huì)類比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想
2024-12-09 07:55
【摘要】相似的圖形教學(xué)目標(biāo):理解相似形的概念,了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同,要制定出大小不一定相同的圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片,供同學(xué)觀察,并看課本第42頁的圖,提出問題:這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣,但形狀是相同。
2024-12-02 23:35
【摘要】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫杠桿的力臂。3、理解杠桿
2024-11-30 21:54
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社第一課時(shí)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問題。試區(qū)別(-2)
2024-12-08 09:16
【摘要】第三課:中華民族的祖先主備人:楊軍鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道炎帝、黃帝的傳說及華夏族、華夏文化等基礎(chǔ)知識(shí)2、讀詩詞及遠(yuǎn)古傳說等課外讀物,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力,并懂得神話傳說反映了遠(yuǎn)古的某些情況但又與史實(shí)有所區(qū)別。3、由于自然環(huán)境的不同,古代中國的地域文化各具風(fēng)采,最終構(gòu)成了以華夏族為中心的中華文化??梢娭腥A文化是由各地先民共同創(chuàng)
2024-12-02 23:43
【摘要】科學(xué)華師大版第一冊(cè)第3章第1節(jié)課題日期設(shè)計(jì)者慈溪市匡堰初級(jí)中學(xué)孫文濤重[點(diǎn)難點(diǎn)分析對(duì)于地球的形狀學(xué)生都已經(jīng)知道,關(guān)鍵是如何從生活中的一些現(xiàn)象出發(fā)更科學(xué)更生動(dòng)的來了解地球的形狀。通過課件讓學(xué)生更形象的接受。利用我國第一次載人航天成功的例子生動(dòng)的教
2024-11-30 21:55
【摘要】0123-1-2-3-44畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù).+2,-2,+4,-4,0.●●●●-4-224●0(1)4與-4分別在原點(diǎn)的和.它們到原點(diǎn)的距離為.(2)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有
2025-08-01 17:44
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)絕對(duì)值與相反數(shù)(3)初中數(shù)學(xué)七上復(fù)習(xí):什么叫絕對(duì)值?什么叫相反數(shù)?數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。-3-2-101232
2024-11-24 14:33
【摘要】℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度01原點(diǎn)原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度一個(gè)也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3,-4,,0123-1-2ADCB解:點(diǎn)
2024-11-30 07:53
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值(3)絕對(duì)值一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生了解絕對(duì)值的表示法,會(huì)計(jì)算有理數(shù)的絕對(duì)值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對(duì)值的幾何定義;理解絕對(duì)值非負(fù)的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對(duì)值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對(duì)值概念的
2024-11-20 23:44
【摘要】相反數(shù)Oppositenumber相反數(shù)豐都縣僑心學(xué)校馬世軍信心,努力,方法!活動(dòng)1:考考你,你會(huì)嗎?一、規(guī)定了______、_______、___________的直線稱為數(shù)軸。二、指出下圖中A、B、C、D、E、F、G分別表示了什么數(shù)?06-1-2-3-4-5-6
2025-10-31 01:47