【正文】 大地才能承載起無數英雄十里疆場、金戈鐵馬的光榮與夢想。感 悟感悟信任。專業(yè)人才能力建設講座，不僅闡述了人才發(fā)展規(guī)劃和道路，更處處體現總行對基層人才的重視與關懷。收 獲來自不同領域的十位專家老師以其精彩的講座從人民銀行業(yè)務、人民銀行發(fā)展史、心理調適等不同方面為我們帶來饕餮盛宴。這不僅是是我們每一位央行人驕傲，更是對我們的鞭策。初次踏上中原大地，迎面撲來的是寬闊與質樸。學院領導和教師員工熱情周到的服務，無微不至的關懷，也令我們非常感動，感謝他們?yōu)槲覀冋嬲\而溫馨的付出。接下來，我們集合來到教室先了解一下這兩天的活動安排。若在以后的工作中有許多人站在你身邊給你支持，加上你對工作的興趣，對工作的執(zhí)著和努力，那么，在今后的工作中即使再苦再難，也會在不懈的執(zhí)著中做到盡善盡美。在前十分鐘的探討時間里，大家都躍躍欲試，沒有想好如何運送隊員，更沒有合理的安排好穿越順序。因此，任何一項工作開始之前，團隊領導人要審時度勢，根據實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。然后是孤島求生，這個項目是由三個島以及三批人組成，每一個島都有各自的任務書。②分清工作重點，任務的輕重緩急。在40分鐘內走出雷區(qū)，就算勝利了。我們雖然全部通過，但卻超過了規(guī)定時間，其實在其中我們完全可以提高效率，不磨蹭，就能把這一分鐘省出來。第一組帶著相機進去后，基本上將所有的信息都拍了下來，他們在外面研究，我們第二組進去先嘗試一次順序的排列。在活動中，一直都有點亂，大家激情很高，但是沒能冷靜的面對，大家都是慌慌張張的，于是到最后，有個別的卡片還是不知道代表的數字是多少，有些知道，卻因為手忙腳亂而找不到卡片。良好的師德不僅僅對于教師是一種重要的內涵素養(yǎng)，而且對于學生而言也十分重要。我們只有不斷尋求真理，終身學習才可以回應其問題，啟發(fā)其思考。其三，關愛學生，耐心恒心。第四篇：團校培訓之感悟團校培訓之感悟數學與應用數學三班〈xxx〉根據學校安排，我獲得了一次團校培訓的機會。德才兼?zhèn)涫穷I導干部的標準。心中有愛，我們要愿意為他人服務。干部對同學的思想，同學的為人處事影響很大。我們要敢于承認自己的錯誤，善于聽取別人的意見。東星資源網為您傾力推薦了幼師寒假培訓收獲及感悟，希望您及時采納。身為教研組長，對于園內的各種規(guī)章、制度、會議精神，要向各班教師作好傳達、解釋工作；對組內發(fā)生的事情，如幼兒的安全隱患、教師的教學問題、家長的反饋意見等都應及時歸納并與分管的園領導進行溝通，便于園領導及時掌握幼兒園基層的動態(tài)。而教研組長也應該是一個組內教育教學水平的榜樣，因此，我們也更應加強自己教育理論水平的學習，努力專研業(yè)務，提高教育能力，關注了解幼兒，注重觀察思考，提高反思能力，這樣才能做到讓別人信服。二、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當的強制和計劃，這就是自然的教育。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質在反思中不斷的，有效的提高和成長。講座中，我能感受到沈老師沉靜的思考，傾聽自己內心深處的聲音，反思和挖掘自我，從而建構起自己獨特見解和風格的教育理論和實踐體系的過程，我想，也許這就是優(yōu)秀教師的特質。”要想成為一名優(yōu)秀的教師，我們首先要愛學生；其次，愛就不能放棄。教育，在幼兒每一天的生活中。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。作為教育的中心內容，“生活即教育”則主張到處是生活，即到處是教育；整個社會是生活的場所，亦即教育的場所。教師的責任是讓兒童對學習充滿熱情和生命力，瑞吉歐教師是這樣解讀教師的職責：“教師就是發(fā)現、了解并跟隨孩子的目光，并讓孩子的目光更具有生命力和更有價值，為幼兒創(chuàng)造適宜的體驗點，把握與幼兒互動的介入點。這讓我們深刻的體會到教研的重要性，并對研究的內容和方法有了新的認識和理解，也讓我們感受到其實教研并不是遙不可及的事情，使我們對教研工作的開展有了進一步的興趣和信心。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機地結合，提高與孩子交流的深度、廣度和質量，也使老師的愛心放大了更多倍。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關鍵的。總之，幼兒園的管理需要各教研組長處理好方方面面的關系作為基石，這就需要我們不斷的提高自身素養(yǎng)，做一個藝術的管理者。二、寬以待人，嚴于律己，做好各班協(xié)調工作，使保教更有成效。整個過程，李校長以“漫”的形式生動、有趣的將“學校管理”這一嚴肅話題講解的淋漓盡致，使得會議不斷發(fā)出陣陣掌聲與融融笑聲。作為一名合格的學生干部，我們要有服務意識，能力意識，整體意識，效率意識和創(chuàng)新意識，同時我們應該把我們的工作當事業(yè)一樣看待，當學問來干來學習。作為學生干部，我們要有較強的綜合能力，說話不僅要有充分的依據，還要生動，邏輯性強，聲情并茂，這樣才能調動學生的積極性。肩上有擔，我們學生干部要承擔起一定的責任，付出多得的少。?確實，只有德才兼?zhèn)?，我們才能在眾人之中立足。下面是我在團校中的心得闡述；作為一名學生干部，我們要有學生干部的基本素質；情商 德商 智商。有時候我們會覺得自己是在白費苦心，甚至還有些“