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正文內(nèi)容

塔水處上游上游小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及上報(bào)材料(完整版)

  

【正文】 禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、等法律法規(guī)知識(shí),記學(xué)習(xí)筆記。上游小學(xué)2013年4月23日塔水處上游小學(xué)依法治校工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神。只有全校師生對(duì)法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi),有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。要加強(qiáng)組織與考核評(píng)價(jià)。第一篇:塔水處上游上游小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及上報(bào)材料塔水處上游上游小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,全面落實(shí)依法治國(guó)要求,大力推進(jìn)依法治校。要深入開(kāi)展法制宣傳教育。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī),制定了各項(xiàng)制度,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。入開(kāi)展。我們的體會(huì)是:要將枯燥的法律條文與師生的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),切實(shí)體會(huì)依法治校、依法治教的重要性,從而對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣,變?yōu)橹鲃?dòng)行為。全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,大力推行依法治校,根據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)師市34號(hào)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本計(jì)劃。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí),為教育服務(wù),為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。(3)、本年度,我校將以活動(dòng)為載體,形式多樣化地對(duì)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展一系列普法教育專(zhuān)題活動(dòng)與教育。(5)、以“法制副校長(zhǎng)”工作為抓手,定期開(kāi)展法制宣教,認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育,組織開(kāi)展演講比賽、手抄報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)。三、工作重點(diǎn):保證教學(xué)資源的使用。三口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案第三篇:塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃力了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》的文件精神,為進(jìn)一步鞏固我校創(chuàng)建 “平安校園”的目標(biāo),根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本工作計(jì)劃。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去,做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。堅(jiān)持行政、教師值日制,負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及學(xué)生的行為規(guī)范。(2)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。 學(xué)校緊急疏散演練。我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其有上級(jí)主管部門(mén)的大力支持,安全觀(guān)念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。虛心聽(tīng)取周邊群眾的意見(jiàn)和建議,如周邊環(huán)境中存在對(duì)學(xué)校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事,要時(shí)刻提高警惕,不能解決的及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)。開(kāi)門(mén)登記之前對(duì)來(lái)訪(fǎng)者要進(jìn)行盤(pán)查,盤(pán)查內(nèi)容為姓名、住址、身份、來(lái)意等;在盤(pán)查時(shí)要察言觀(guān)色,保證不放可疑人員進(jìn)入校園;盤(pán)查還要注意文明禮貌,做到文明值勤,禮貌待人。如果當(dāng)事人在心里還有不服或不滿(mǎn),要進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)與說(shuō)服教育。一、實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃,按規(guī)定接受群眾民主評(píng)議,要求常對(duì)照、常教育,健全了對(duì)干部的管理教育制度,從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。(3)、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期,組織教職工輪流值班、護(hù)校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,填寫(xiě)值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責(zé)任感,形成群防群治,培養(yǎng)愛(ài)校如家的思想,樹(shù)立綜合治理人人有責(zé)的觀(guān)念,實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。(4)、結(jié)合中心工作的專(zhuān)題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng),在學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題教育。加強(qiáng)了黨的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo),提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí),抓好德育,在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線(xiàn),堅(jiān)持全面育人,全程育人,全方位育人,加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中,提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。層層簽訂綜治責(zé)任書(shū)。八、責(zé)任追究制度在矛盾糾紛調(diào)查過(guò)程中,每一位教師都應(yīng)本著以人為本,大化小,小化了的原則去幫助需要我們關(guān)心的教師。六、限期處理制度對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的矛盾糾紛進(jìn)行處理,堅(jiān)持及時(shí)、逐級(jí)處理原則,對(duì)本班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之間、科任教師間的矛盾原則上由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。每次情況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好相關(guān)記載,以備上級(jí)部門(mén)參考和檢查。上游小學(xué)2012326塔水處上游小學(xué)“第十七個(gè)安全教育日“活動(dòng)總結(jié)2012326學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度20111207 11:00:46| 分類(lèi): 11綜治制度|字號(hào)大中小 訂閱學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度一、指導(dǎo)思想以”三個(gè)代表”重要
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