【正文】 。學(xué)習(xí)染紙的技法，教幼兒利用折疊、剪、染等方式表現(xiàn)作品的藝術(shù)性。通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)幼兒探索的興趣，每月一節(jié)小實(shí)驗(yàn)課。認(rèn)識(shí)體（圓柱體、球體），初步了解面與體的關(guān)系。詞匯訓(xùn)練：用詞說(shuō)話等。運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)。會(huì)正確的使用筷子，文明進(jìn)餐，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí)。能有表情的講述故事(2~3個(gè)故事)，具有一定的創(chuàng)編、續(xù)編的技能。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。多位數(shù)不進(jìn)位加、不退位減。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。培養(yǎng)整潔、有序的美工活動(dòng)習(xí)慣。七、體育有節(jié)奏有精神地走，能靈活地變向變速走。學(xué)會(huì)一套完整的體操。養(yǎng)成正確的坐、立、行及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。1學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米左右）。1能隨音樂(lè)節(jié)奏做器械操、體能操，動(dòng)作規(guī)范有力。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。嘗試描繪圖形。能合作表演故事。培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動(dòng)，在老師的幫助下檢查自己的活動(dòng)。六、社會(huì)教育了解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。了解與自己生活相關(guān)的社會(huì)公共設(shè)施。能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。繼續(xù)學(xué)會(huì)剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。引導(dǎo)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其基本功能，幫助凌根廷、陳年峰、任靜等小朋友改掉吃手指的壞習(xí)慣。能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門(mén)等)鉆來(lái)鉆去；能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下，或從(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè)；能在墊上團(tuán)身滾。引導(dǎo)殷婷、喬一葦、蔡宇惠等小朋友學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量；初步感知和體驗(yàn)7以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。（2）了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣。知道睡眠對(duì)健康的重要，養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣，保持正確的睡眠姿勢(shì)。1練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)（3米左右），會(huì)變換形式拍球、運(yùn)球。了解幾種常見(jiàn)的天氣，并通過(guò)觀察天氣和溫度計(jì)做天氣記錄。11感知摩擦起電的現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)。有一定的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)身邊的環(huán)境。文學(xué)作品（1）學(xué)習(xí)用不同的表現(xiàn)形式朗誦兒歌（6首），詩(shī)歌（3首）、古詩(shī)（3首）、散文（2首）、繞口令（2首）、增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的理解和表現(xiàn)能力。（如繪畫(huà)）（3）會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的名字，了解漢字的由來(lái)，初步認(rèn)讀一些常見(jiàn)的漢字。能在點(diǎn)、線條或幾何圖形上添畫(huà)出3種以上物體。，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)與能力。，學(xué)習(xí)互助，關(guān)愛(ài)，分享，協(xié)商，合作等交往技能，有同情心，萌發(fā)初步的友誼感；能原諒朋友的無(wú)意過(guò)失，愿意做城實(shí)，首信的孩子。、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果，表達(dá)愿望，提出問(wèn)題和參與討論，以及能表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快、能夠和他人交流和分享。、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。、體驗(yàn)形式多樣的音樂(lè)作品，感受音樂(lè)作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解和感受。認(rèn)識(shí)大腦的重要性，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的基本方法。1做好心理準(zhǔn)備，努力使自己成為自信、開(kāi)朗的小學(xué)生。學(xué)會(huì)繞口令，體驗(yàn)繞口令的趣味性。能?chē)@一定的話題展開(kāi)想象，能大膽表達(dá)自己的意愿。學(xué)習(xí)用波浪線表示兩圖形的差異個(gè)數(shù)；學(xué)習(xí)9的加減。了解環(huán)境污染帶來(lái)的危害，用自己的行動(dòng)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境；了解雷電的形成原因，知道自我保護(hù)的方法。運(yùn)用繪畫(huà)的手法大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的交通工具、鐘表，工具、機(jī)器以及變形的物體等學(xué)習(xí)制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。第五篇：幼兒園大班第一學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)大班上學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)一．健康領(lǐng)域幼兒發(fā)展情況分析 一年的中班生活使幼兒的自理能力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。了解周?chē)h(huán)境中可能出現(xiàn)意外事故的各種因素，知道生活中的一些特殊電話號(hào)碼及其作用，認(rèn)識(shí)一些交通、安全標(biāo)志。發(fā)展目標(biāo)能專心有禮貌地傾聽(tīng)他人的講話，并從中獲得有用的信息。活動(dòng)中幼兒逐步學(xué)會(huì)相互謙讓、互相幫助，樂(lè)于為他人服務(wù)，也懂得知錯(cuò)就改。愿意與周?chē)娜耍ㄓ變簣@、鄰里）打招呼，知道接待客人的方法。探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的理化現(xiàn)象，有探究的興趣。幼兒整體對(duì)于美術(shù)活動(dòng)的參與意識(shí)主動(dòng)性強(qiáng)，樂(lè)于動(dòng)手嘗試，繪畫(huà)的主題意識(shí)增強(qiáng)，個(gè)體進(jìn)步明顯。會(huì)運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。發(fā)展目標(biāo)歌唱活動(dòng)：用正確的姿勢(shì)和自然美好的聲音積極地參與歌唱活動(dòng)，會(huì)聽(tīng)間奏（音域在CC之間）。邏輯觀念：知道類與子類的關(guān)系，形成初步的類包含觀念。愿意和同伴合作游戲，完成預(yù)定的內(nèi)容。幼兒對(duì)國(guó)旗有一定的認(rèn)知感受，但整體對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)、民間工藝的認(rèn)知較少。能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，嘗試進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。個(gè)別內(nèi)向的幼兒在集體活動(dòng)中也變得日益開(kāi)朗，參與活動(dòng)的積極性提高。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽地表現(xiàn)喜歡的地球，會(huì)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用繪畫(huà)的藝術(shù)手法畫(huà)出自己喜歡的花燈和春天的特征。有序地進(jìn)行10的分合并記錄；學(xué)習(xí)10的一、二、三、四組加減。1欣賞文學(xué)作品，豐富幼兒有關(guān)自然知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。理解故事內(nèi)容，并在提問(wèn)中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。1練習(xí)兩兩合作，直線運(yùn)球、拋接球、側(cè)身向后運(yùn)球、跨下傳球和頭上傳球。懂得愛(ài)護(hù)眼睛的重要性，了解保護(hù)視力的一般常識(shí)。，并在活動(dòng)中獲得美感和積極地情緒體驗(yàn)。、人類、動(dòng)物、植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。，嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題，有堅(jiān)持性和初步的責(zé)任感，任務(wù)意識(shí)。大班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)：，理解對(duì)方講話的要點(diǎn)，并能有意識(shí)地注意對(duì)方的反應(yīng)并作出正確的應(yīng)答。能熟練的用剪刀進(jìn)行剪紙活動(dòng)（分塊剪、折疊剪、剪團(tuán)花、剪拉花等方式），制作賀年卡、唐裝、花鏈等。初步了解作品的簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，理解作品的形象和主題意義。（5）學(xué)習(xí)按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四要素講述自己熟悉的故事，語(yǔ)言較完整、并能使用一些形容詞。講述（1）學(xué)習(xí)圍繞主題發(fā)表自己的意見(jiàn)，與同伴交流討論，在集體面前說(shuō)話是態(tài)度大方、語(yǔ)言較清晰、完整。知道我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，進(jìn)一步了解藏族、維吾爾族、藏族的服飾特征和風(fēng)俗習(xí)慣。大班上學(xué)期社會(huì)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心弟弟妹妹以及身邊的人，學(xué)會(huì)感恩。了解動(dòng)植物和氣候變化的關(guān)系，及對(duì)人類生活的顯著影響。聽(tīng)口令做動(dòng)作：向左（右）轉(zhuǎn)。