【正文】 文明建設(shè)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。認(rèn)真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作，以強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，深入持久廣泛地開展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標(biāo)任務(wù)。（3）開展“我與奧運(yùn)同成長(zhǎng)”主題教育。其次采取個(gè)人自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在社區(qū)選聘了8名有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、關(guān)心少年兒童、熱心社區(qū)少先隊(duì)工作的人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。教師也堅(jiān)持寫讀書筆記，定期檢查評(píng)比。此外，我們還組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“讀書小狀元評(píng)比”、“感恩教育”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，是小學(xué)德育工作的重中之重。二、實(shí)行民主、科學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量完善學(xué)校管理機(jī)制。一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，并安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。三，我們面向全體家長(zhǎng)選拔重視教育、支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開1—2次家長(zhǎng)委員會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的意見或建議，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督與管理職能。四月五日清明節(jié)我們開展“緬懷革命先烈“主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。每班教室前設(shè)讀書櫥窗，內(nèi)容豐富，如“讀書格言”，班級(jí)設(shè)“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)”等欄目；擴(kuò)充了學(xué)校圖書室，配備認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)圖書的借閱管理；每年新增一部分書刊雜志，供師生閱讀；學(xué)校還將規(guī)定閱讀的書目張貼在班級(jí)，為學(xué)生借閱圖書、課外閱讀提供方便。聘請(qǐng)沙旺莊村支部書記為社區(qū)少工委名譽(yù)主任，由沙旺莊村的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及一些熱心少先隊(duì)工作的社會(huì)人士任社區(qū)少工委主任、副主任、委員等，分工明確，各盡其職，各展所能，從人才、物力、財(cái)力等方面為社區(qū)少先隊(duì)工作提供強(qiáng)有力的支持，并起到良好的指導(dǎo)作用。（2）開展“紅領(lǐng)巾文化廣場(chǎng)”教育活動(dòng)。隊(duì)員們還自己親手培育花草，為社區(qū)植綠，因此也獲得了“綠色保姆小隊(duì)”的稱號(hào)，有的隊(duì)員獲得“綠色小衛(wèi)士”稱號(hào)。要根據(jù)的上級(jí)規(guī)定，切實(shí)建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案，并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度，把學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。二、樹典型、促發(fā)展，多角度提高教師素養(yǎng)，抓教師隊(duì)伍建設(shè)要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。樹人為本，立德為先。并利用班會(huì)課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。建筑面積6613平方米的教學(xué)樓、5706平方米的體育場(chǎng)、13884冊(cè)圖書、全部齊全一類達(dá)標(biāo)的功能室。因此，我們提出：以文明單位創(chuàng)建為契機(jī)、全面提升學(xué)校管理水平。愛我家園的“綠色環(huán)保工程”。進(jìn)一步強(qiáng)化管理，狠抓安全工作，安全事故為零，確保校園和諧穩(wěn)定。根據(jù)教材內(nèi)容，對(duì)教材進(jìn)行分析，對(duì)比多種版本教材，創(chuàng)造性的使用教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，充分發(fā)掘教材和生活中用數(shù)學(xué)的諸多因素，使數(shù)學(xué)問題生活化，探究出適合不同學(xué)段學(xué)生解決問題的基本方法、策略，形成學(xué)生解決問題策略的可操作性模式。正是因?yàn)橥趼遒e文化國(guó)際影響，烏市第八十九中學(xué)致力于打造《西部歌王王洛賓文化特色學(xué)?！?：由王洛賓研究專家劉書環(huán)先生的鼎力支持，新疆獨(dú)有，世界矚目，不可再生，成為內(nèi)向型教育、外向型育人，瞻仰、研究、傳播王洛賓文化的基地。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)會(huì)、黨團(tuán)員活動(dòng)、例會(huì)等，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記五統(tǒng)一的要求，編印每一次學(xué)習(xí)記錄，注意挖掘?qū)W校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的的先進(jìn)典型，向上級(jí)推薦道德模范、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任等多名，及時(shí)做好信息上報(bào)和先進(jìn)典型的推薦工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的感染力和吸引力。四、團(tuán)隊(duì)工作開展正常，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)作用?！叭f(wàn)般素質(zhì)，以德為首”，為使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī)，不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本倫理教育、道德教育和基礎(chǔ)文明教育。加強(qiáng)了班級(jí)管理，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)各辦公室、活動(dòng)市、圖書室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等從布局，物品的擺放上進(jìn)行了集中整理、整頓，做到了衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊有序。第五篇：城東高澗小學(xué)2011秋學(xué)校工作總結(jié)城東高澗小學(xué)2011秋學(xué)校工作總結(jié)2011 年秋的教育教學(xué)工作已結(jié)束，本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展一、德育工作。人人愛讀書，人人談?wù)摃?。我們?cè)谥行男５慕y(tǒng)一部署下，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。本期開學(xué)時(shí)就與各位教師簽訂了安全責(zé)任書。，對(duì)學(xué)生的收費(fèi)冊(cè)和素質(zhì)報(bào)告冊(cè)認(rèn)真填寫，并按時(shí)發(fā)放。建議中心校加強(qiáng)對(duì)村小教師的培訓(xùn)，加大對(duì)村校的指導(dǎo)，讓高澗學(xué)校的明天更加美好二0一二年元月四日。還解決了冬天教師烤火的問題。一期以來(lái)，學(xué)校無(wú)一例安全事故。通過活動(dòng)促進(jìn)了課堂教學(xué)，提高了教師教育教學(xué)水平。樹立“以人為本，育人為本”的思想。本學(xué)期我校的安全工作常抓不懈，做到了一周一個(gè)主題，一天一個(gè)內(nèi)容。也涌現(xiàn)出了表現(xiàn)突出的班級(jí)。在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、自習(xí)等方面嚴(yán)格要求，明確分工，責(zé)任到人。以上級(jí)的文件指示精神為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，組織校務(wù)會(huì)成員，做詳細(xì)的調(diào)查研究，分析學(xué)?，F(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，制定行之有效的方法措施，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校園文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，一方面發(fā)動(dòng)廣大師生為校園文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出力。我校利用第二課堂組織各班觀看一系列愛國(guó)主義影片，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)愛國(guó)、愛民、愛校的優(yōu)良品質(zhì)。校團(tuán)委完善落實(shí)了“一會(huì)、二則、三制度”，即團(tuán)干部工作例會(huì)，團(tuán)支部工作細(xì)則，團(tuán)員常規(guī)考察細(xì)則，團(tuán)員管理制度、考核評(píng)議制度和紀(jì)律處分制度，明確各級(jí)團(tuán)干部的工作職責(zé)和工作程序，實(shí)施團(tuán)委會(huì)、班級(jí)團(tuán)支部?jī)杉?jí)管理，有效提高了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，奮力促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展，已經(jīng)成為每一位寧陜中學(xué)教職工開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最大愿望。主要內(nèi)容：把學(xué)校操場(chǎng)打造成王洛賓文化廣場(chǎng)。科研新校專題之二西部歌王洛賓文化宣傳基地文化猶如一個(gè)民族的血脈，古往今來(lái)，世界上任何民族生生不息的真正不竭動(dòng)力就是自己獨(dú)特的文化。創(chuàng)建活動(dòng)與校本教研相結(jié)合，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和青年教師賽教活動(dòng)。以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，樹立良好的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)氣的“民族團(tuán)結(jié)工程”。