【正文】 環(huán)境及其價(jià)值觀念趨向的變化。在我們的身邊，已經(jīng)有同學(xué)利用課余時(shí)間打工，做小生意，他們和我們心中都懷揣著自己的夢(mèng)想。認(rèn)真分析當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向及心理素質(zhì)特征對(duì)促使其身心更加協(xié)調(diào)健康地發(fā)展，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先解釋一下什么是價(jià)值取向：價(jià)值取向是價(jià)值哲學(xué)的重要范疇，它指的是一定主題基于自己的價(jià)值觀在面對(duì)或處理各種矛盾沖突或關(guān)系中所持的基本價(jià)值立場(chǎng)，價(jià)值態(tài)度以及所體現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值傾向。自1995年開(kāi)始，國(guó)家就逐步確立了高校畢業(yè)生“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，政府調(diào)控與學(xué)校推薦相結(jié)合學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)目標(biāo)模式。）第 28 題您希望到______地區(qū)工作。其次,競(jìng)爭(zhēng)性職業(yè)觀對(duì)比于以和為貴價(jià)值觀?！贝_實(shí),具備“團(tuán)隊(duì)精神、品行好、敬業(yè)精神、溝通表達(dá)能力”,是不少外企錄用人才的標(biāo)準(zhǔn)。有的堅(jiān)持“報(bào)效祖國(guó)”是事業(yè)成功的基石。(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。第三角度時(shí)間支配與行為方式時(shí)間在衡量一個(gè)人的觀念方面是一個(gè)天才。第三,培育大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與合作并存。在這個(gè)小型的會(huì)議上我們這對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的題目和組員之間的具體分工進(jìn)行了討論，并列出了具體的作業(yè)完成時(shí)間表。全組一起到食堂門(mén)口做現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)卷調(diào)查。一方面，當(dāng)代大學(xué)生為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成就深感自豪，并感到自我責(zé)任重大，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論之后，我們都提出了自己的修改意見(jiàn)，在大家思考和討論之后，我們主要對(duì)論文內(nèi)容的兩點(diǎn)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。希望更多的當(dāng)代大學(xué)生從新審視自己的價(jià)值取向和價(jià)值觀，思考其中的對(duì)與錯(cuò)，并去改正它們。在他們的推崇下，,他們很難做出判斷，所以多數(shù)學(xué)生毅然決然地選擇了參加各種社團(tuán)活動(dòng)，從而忽視了學(xué)習(xí)。這個(gè)“怪才”可不是那種在某些領(lǐng)域有獨(dú)到見(jiàn)解的人，而是那些總喜歡標(biāo)新立異，大放厥詞的人。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為，基本的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)已經(jīng)不能得到用人單位的青睞，擁有各種綜合能力，閱歷越深，被用人單位錄用的幾率就越大。在這樣一種大環(huán)境中，很大程度上是由當(dāng)代大學(xué)生沒(méi)有形成獨(dú)立健全的人格導(dǎo)致的。由于大學(xué)生的心理尚未完全發(fā)育成熟后，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力還不是很強(qiáng)，因此，這些問(wèn)題常常給 學(xué)生帶來(lái)不適感和壓抑感。奉獻(xiàn)精神這里所說(shuō)的奉獻(xiàn)并不是要求大學(xué)生舍己為人,而是在不影響自身利益的情況下,為他人為社會(huì)做些力所能及的事情.“送人玫瑰,手有余香.”為社會(huì)增加一些人情味,教育對(duì)端正當(dāng)代大學(xué)生人生追求具有重要意義 有針對(duì)性地加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的教育，引導(dǎo)他們進(jìn)行積極調(diào)適，克服自卑心理，培養(yǎng)健全人格，是高校思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。教師在與當(dāng)代大學(xué)生相處時(shí)，要以人為本，給予他們更多的情感關(guān)懷。要培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，塑造包括自尊心、自信心、責(zé)任心、使命感、自制力在內(nèi)的健全人格，使他們真正融入學(xué)校和社會(huì)，輔正當(dāng)代大學(xué)生的人生追求是一個(gè)長(zhǎng)久的系統(tǒng)工程，學(xué)生自身的作用是關(guān)鍵，但是學(xué)校的引導(dǎo)和教育也不容忽視。重視對(duì)當(dāng)代大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，正確定位人生追求，是克服其價(jià)值取向庸俗化前提。一旦產(chǎn)生悲觀的人生態(tài)度，學(xué)生自己不僅不會(huì)主動(dòng)尋找心理醫(yī)生治療,還會(huì)想要極力逃避自己,更不用說(shuō)對(duì)自己的言行做深刻的反思了，這樣就會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)生活失去興趣，輕則消極避世，重則走上輕生的不歸路。自以為是，自欺欺人。證書(shū)最多只是一個(gè)“敲門(mén)磚”，關(guān)鍵還要看實(shí)際工作能力。他們認(rèn)為自己說(shuō)出與眾不同的言語(yǔ)，就是領(lǐng)會(huì)了大學(xué)中言論自由的思想,實(shí)際上,他們只是為了引起別人的注意,希望有一種被人關(guān)注的優(yōu)越感。由此可見(jiàn)，大學(xué)生從事兼職是值得推崇的?！按髮W(xué)生究竟怎么了？”成了眾人心中的疑惑。我發(fā)現(xiàn)我們組的每一個(gè)成員都非常認(rèn)真的，積極的，同時(shí)也是快樂(lè)的做自己的任務(wù)，并主動(dòng)的幫助其他的同學(xué)。有的大學(xué)生為物欲所蒙蔽，厭惡讀書(shū)，想方設(shè)法地經(jīng)商賺錢(qián)，甚至置法律于不顧，使用違法手段謀取錢(qián)財(cái)，走上犯罪的道路。馬克思基本原理實(shí)踐作業(yè)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)查2011年10月27日星期四今天我們組的成員都來(lái)了東區(qū)第一食堂的門(mén)口，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。所以我們選取這個(gè)題目，并希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)查和分析，找出其中的不足，想出一些可行的改進(jìn)，引導(dǎo)措施。因?yàn)?1世紀(jì)科技發(fā)展一體化綜合化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,個(gè)人的力量顯得非常渺小，創(chuàng)新人才將以一種集合體的方式呈現(xiàn)出來(lái)，未來(lái)的人才只有具備謙虛謹(jǐn)慎,懂得尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)他人的素質(zhì)才能有所建樹(shù)并得到社會(huì)的承認(rèn)。下面結(jié)合我們的問(wèn)題作出如下分析:第 1 題您學(xué)習(xí)的主要目的是：□謀求理想的職業(yè)、社會(huì)地位 31%□期望在專業(yè)上有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 46%□為了祖國(guó)社會(huì)的發(fā)展 7%□不辜負(fù)父母的期望 16%第 2 題每天平均的學(xué)習(xí)時(shí)間大概有：□1小時(shí)以下 13%□12小時(shí) 32%□ 19%□ 22%□3小時(shí)以上 14%第 3 題你參加社團(tuán)、比賽活動(dòng)的最主要原因是：□選鍛煉自己，提高能力 39%□興趣使然 42%□為了增加日后找工作的籌碼，增加求職資本 10%□多結(jié)交朋友 9%第 4 題你選擇選修課(包括公共選修,專業(yè)選修)：□興趣使然 38%□考試容易，老師給分高 15%□該課程的知識(shí)對(duì)將來(lái)有用 38%□喜歡任課老師 6%□無(wú)所謂，隨便亂選 3%第 6 題你認(rèn)為大學(xué)生逃課的主要原因是：□對(duì)課程的興趣不高 21%□老師講的不好，還不如自學(xué) 31%□課程的知識(shí)不實(shí)用，還不如把時(shí)間花在實(shí)用的事情上，如考證 12%□其它事物的吸引，如電腦游戲，上網(wǎng) 21%□參加社團(tuán)活動(dòng)或其他比賽 11%□其他 4%第 8 題你有自己的目標(biāo)嗎？□沒(méi)有 3%□有，但不十分明確 57%□有，非常明確 35%□其他 5%第 9 題你覺(jué)得目前你是哪一類大學(xué)生：□有理想，有抱負(fù)，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂(lè)觀的態(tài)度 28%□知道未來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力 25%□無(wú)所追求，隨遇而安，過(guò)一天算一天，不為將來(lái)?yè)?dān)憂 34%□對(duì)自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的 13%第 11 題對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)滿意嗎？□非常不滿意 4%□不滿意 39%□較滿意 53%□非常滿意 4%第 14 題你平均每周上網(wǎng)的次數(shù)：□從不上網(wǎng) 15%□2次以下32%□25次30% □5次以上 23%第 15 題每周上網(wǎng)的總時(shí)間大概為：□2小時(shí)以下 13%□24小時(shí) 24%□48小時(shí) 31%□812小時(shí) 19%□12小時(shí)以上 13%第 17 題當(dāng)朋友或同學(xué)向你借錢(qián)是，