【正文】
并邀請(qǐng)讀得好的同學(xué)領(lǐng)讀。雖然進(jìn)入了高年級(jí),但大部分學(xué)生仍然很活潑好動(dòng),他們善于模仿、愛表演、學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,尤其是新的知識(shí)往往能激起學(xué)生的興趣。 設(shè)計(jì)理念: 根據(jù)本模塊的內(nèi)容和學(xué)生的以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),本課在設(shè)計(jì)上采用任務(wù)型教學(xué)從聽說入手,創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計(jì)游戲、歌曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;設(shè)計(jì)的內(nèi)容面向全體學(xué)生,從易到難,讓學(xué)生在愉快的氛圍中從不同程度得到提升。 2. Read and act the words: One student act the word, the others say the correct word. T: Now let’s say a sentence with these words. Write down “Are you…?” on the blackboard. Then ask and answer. 設(shè)計(jì)意圖:通過這個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生通過動(dòng)作來表現(xiàn)這些單詞的意思,這樣做可以減少母語的干擾,同時(shí)通過 TPR 的形式可以加深學(xué)生們對(duì)單