【正文】 他們。這一路，飽含了太多的艱辛。第三位訪談對(duì)象是高中時(shí)期的化學(xué)老師。從他的話(huà)中我們了解到大學(xué)老師的收入和福利都是可觀的；而他個(gè)人的月收入更是令人羨慕的。第一位是我們的“古代漢語(yǔ)”老師高小方，通過(guò)對(duì)他的訪問(wèn)，我們知道他的主要工作是教書(shū)，同時(shí)還有寫(xiě)書(shū)，就業(yè)地點(diǎn)是南京大學(xué)，還有三江學(xué)院。第二位是我們的英語(yǔ)老師陸松巖。他覺(jué)得成為一名老師應(yīng)該有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。從小我就很敬佩每一個(gè)教過(guò)我的老師。同時(shí)，教師需要具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，足夠的耐心，良好的應(yīng)變能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)個(gè)人的需求相對(duì)都較高，所以就業(yè)并不簡(jiǎn)單。而大學(xué)教師卻相對(duì)輕松的多，他們所相處的對(duì)象是身心發(fā)展完全的成年人，共容易溝通，且大部分大學(xué)教師都不需要為學(xué)生的升學(xué)或者就業(yè)負(fù)責(zé)。有些問(wèn)題他沒(méi)有直接回答我們，但是他談了他對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。他在三江學(xué)院英語(yǔ)系主要從事教學(xué)管理方面的工作，并且定期地制定教學(xué)計(jì)劃。他是一位28歲的年輕女教師。所以我才更加珍惜熱愛(ài)它。還有，在日常備課教學(xué)中，要以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題目。也許他們的收入不同，也許他們的教育方式也不同，但他們的目標(biāo)卻是相同的。？答：教師其實(shí)要求還是很高的。教書(shū)，不只是教他們書(shū)本上的知識(shí)，還要教他們?nèi)绾螢槿颂幨?。這份工作的初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)職業(yè)薪水大約是多少？答：城市不同，學(xué)科不同，不能一概而論。1您再對(duì)所有大學(xué)生生提一點(diǎn)建議。不單單只靠說(shuō)，也要用行動(dòng)去證明一切。這兩點(diǎn)是前提，其次提到專(zhuān)業(yè)技能，這些在學(xué)院里都會(huì)學(xué)到，內(nèi)容很多，學(xué)習(xí)一定不能馬虎。每日早、晚定時(shí)查房。隨時(shí)觀察病情變化，及時(shí)記入病程記錄。每天要安排一定時(shí)間，結(jié)合臨床閱讀本科有 關(guān)書(shū)籍及文獻(xiàn)資料。比如我曾經(jīng)接診的一個(gè)病例。至于不喜歡的事，當(dāng)屬現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛了，或者說(shuō)是醫(yī)鬧。安慰安撫他們的情緒。哦，對(duì)了，有的時(shí)候還得值班。仔細(xì)說(shuō)吧，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很穩(wěn)定，掌握的技能是永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的，而且人越大越值錢(qián)，醫(yī)生靠的是經(jīng)驗(yàn)吃飯，隨著年齡的增長(zhǎng)，收入是肯定增加的。我建議你空閑時(shí)間可以去醫(yī)院做義工。這些就不說(shuō)了，講講我在醫(yī)療方面的成就，一次有個(gè)重癥患者被抬到了這里，有多重呢，肝裂，脾裂，胰腺裂。又比如，患者說(shuō)看病貴，我就不理解了。職業(yè)是穩(wěn)定的，只要在職業(yè)中堅(jiān)持下去，前景對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)不會(huì)很差，不愁失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您在進(jìn)入該公司前，曾經(jīng)獲取過(guò)什么證書(shū)？答：嗯，大學(xué)期間，我把基本的證書(shū)都拿到了，例如軟件水平考試、英語(yǔ)四六級(jí)等，在工作一兩年后，我取得了JAVA認(rèn)證與系統(tǒng)分析師。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。問(wèn)：在您的工作領(lǐng)域里或者同行中，初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平? 答：每個(gè)公司的薪酬水平有所不同，很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。問(wèn)：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的前景如何？ 答：網(wǎng)頁(yè)在人們平時(shí)的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師將會(huì)起著越來(lái)越重要的角色，而中國(guó)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師只有幾萬(wàn)，所以說(shuō)，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師就業(yè)前景是非常好的。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。(二)要學(xué)好英語(yǔ)。(四)要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身制藥行業(yè)的發(fā)展大潮之中。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。而且我學(xué)的是電子專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。答：不客氣，好好學(xué)習(xí)，一定可以實(shí)現(xiàn)你的理想的。問(wèn)：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何? 答：在國(guó)內(nèi)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師不是特別多尤其是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，其發(fā)展前景相對(duì)而言還是很不錯(cuò)的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)在軟件領(lǐng)域，有哪些相關(guān)行業(yè)呢？答：比如軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)分析與架構(gòu)師等。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談作者：學(xué)號(hào)：所在院、系：所在班級(jí)： 訪談時(shí)間：2014年6月10日 訪談地點(diǎn)：西安文理學(xué)院 訪談人： 生涯人物：司丙茂生涯人物簡(jiǎn)介：司丙茂，擔(dān)任于西安軟件服務(wù)外包學(xué)院高級(jí)講師且是西安文理學(xué)院軟件專(zhuān)業(yè)教師，具有7年的軟件開(kāi)發(fā)工作，曾擔(dān)任日本知名企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理，4年的IT職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷。難不成健康就如此廉價(jià)？孰輕孰重，自己分不清楚？再比如，患者半天交不上費(fèi)用，醫(yī)院要求不交費(fèi)不治療。你說(shuō)這有成就感不。對(duì)于你日后的工作可以有個(gè)提前的準(zhǔn)備。說(shuō)到個(gè)人發(fā)展前景，至少在未來(lái)十年內(nèi)，醫(yī)生是黃金職業(yè)，因?yàn)榻】滴磥?lái)十年都是個(gè)人問(wèn)題的首要問(wèn)題，人們會(huì)越來(lái)越注重個(gè)人的健康，很多人開(kāi)始請(qǐng)私人醫(yī)生。環(huán)境的話(huà)，醫(yī)院太嘈雜，各種糾紛時(shí)經(jīng)常的，接觸的大部分也是負(fù)能量，對(duì)情緒把控要求很高。然后10點(diǎn)左右一般就要去做手術(shù)了，時(shí)間長(zhǎng)的做一臺(tái)，短的做兩臺(tái)，中間還得等消毒。說(shuō)句心理話(huà)，誰(shuí)TM的不想救人，但怎么可能一救一個(gè)活？現(xiàn)代醫(yī)療不過(guò)是放大生存希望而已。傷口是因?yàn)榕倥＜S是誤傷的，在當(dāng)?shù)卮执值南景土耸铝?，半個(gè)月后想當(dāng)然的感染了。遇有病情 變化或特殊治療，更要及時(shí)和家屬聯(lián)系。對(duì)所管病人全面負(fù)責(zé)，在上下班前嚴(yán)格做好交接班工作。參 加科主任、主治醫(yī)師查房，做好查房前的準(zhǔn)備工作，查房時(shí)報(bào)告病歷及診療情況和意見(jiàn)。3問(wèn)：工作中你的主要職責(zé)是什么？答：主要職責(zé)的話(huà)，當(dāng)然是診斷外科疾病為患者提供手術(shù)治療了。訪談內(nèi)容1問(wèn)：你是怎樣決定自己的職業(yè)的，做了哪些準(zhǔn)備？答：當(dāng)年從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，就基本認(rèn)定了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)了吧，家里人也支持，便去考了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，一切都挺順利的，一次就順利考過(guò)了，然后很快就被醫(yī)院錄取了。當(dāng)初沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人，也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。人們?cè)絹?lái)越重視高等教育，國(guó)家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。參加什么培訓(xùn)，取得什么證書(shū)對(duì)這份工作來(lái)講是重要的？答：參加教師上崗培訓(xùn)，普通話(huà)培訓(xùn)，師資培訓(xùn)，包括，學(xué)生性格，課程設(shè)置，游戲設(shè)置，課程劃分，授課技巧，個(gè)人發(fā)展等。性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人交流，心態(tài)陽(yáng)光，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談訪談時(shí)間：2011年10月16日 星期天 訪談方式：面對(duì)面提問(wèn)訪談 訪談人：周夏虹（2009155105）、鄒舒歡（