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學(xué)生上課為什么說話(完整版)

2025-10-16 23:38上一頁面

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【正文】 年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。雖然這句話已經(jīng)聽了不下百次,可我還是沒能把它放在心上,這都是我自己的原因啊。從我上述檢討,我知道自己這次說話造成的后果,現(xiàn)在我是特后悔自己當(dāng)初在您上課的時(shí)間里說話,所以之后我也會(huì)做出改正。通過自我的反省之后,我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《xx》。最后,我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有!此致!第三篇:學(xué)生上課說話檢討書學(xué)生上課說話檢討書1尊敬的班主任老師:您好!向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨?;仡櫸掖舜紊险n期間我說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。這件事地結(jié)果是我從原來地1000字猛增到了2000字,于是我想出了一個(gè)辦法,我把班規(guī)和校規(guī)抄一遍,然后在每一條后面加一句――我決定不違反。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,我深感懊悔,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),我覺得有必要對我們的行為作出檢討,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!上課說話檢討書(二)晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。...*********飛機(jī)上拍到的仙女,有圖有真相,然...某人號稱坐飛機(jī)看到仙女,并上網(wǎng)發(fā)了照片炫耀,然后。對沒有筆記者進(jìn)行處罰。第四自卑心理,意志消沉,破罐子破摔。這時(shí)教師趁機(jī)提出下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),但要求不要太高,太高了不容易達(dá)到,效果不好。第二、實(shí)施分層作業(yè)制,根據(jù)他們的不同情況,分別留以不同的作業(yè)。利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行“關(guān)于影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的民主治理大討論”,采取指定發(fā)言和自主發(fā)的方式,提出班內(nèi)現(xiàn)在存在的問題,以及解決方案。針對這類學(xué)生我在教育教學(xué)中曾采取這樣的措施:第一,個(gè)個(gè)擊破,瓦解聯(lián)盟。不學(xué)習(xí)的同學(xué)很容易形成聯(lián)盟。指定發(fā)言既要找自控能力好的學(xué)生又要找自控能力差的學(xué)生,目的是讓自控能力強(qiáng)的同學(xué)的觀點(diǎn)對自控能力差的同學(xué)心理產(chǎn)生觸動(dòng),讓他們自省??梢愿鶕?jù)他們在班級的學(xué)習(xí)情況,多留一些作業(yè)。然后讓學(xué)生自己向班級全體同學(xué)表態(tài),能否達(dá)到這一目標(biāo),由于他的心理原因,他一定會(huì)答應(yīng)的。有一部分學(xué)生在初中學(xué)習(xí)成績較好,深受教師的賞識;升入高中由于教學(xué)內(nèi)容增多,一時(shí)沒有適應(yīng),成績下降找不到原來的位置,心理上不能接受這個(gè)事實(shí),于是就產(chǎn)生自卑心理,意志消沉,破破罐子破摔。小組管理法,即將全班學(xué)生按行或者排分成若干小組每個(gè)小組選派一個(gè)小組長,一個(gè)小組長管理不超過十個(gè)同學(xué)。...超越世上一切裸妝Facebook創(chuàng)始人,美國使館推薦,8000獎(jiǎng)學(xué)金,著名CFL哈佛國際交流項(xiàng)目,招募中限名額!(新)探索你的未來職業(yè)MBTI測評是85%的世界500強(qiáng)公司使用的人員性格和職業(yè)取向測評系統(tǒng),測一測了解你的未來海翔文書研究中心我也要出現(xiàn)在這里《洪荒神話》之卍煉鬼瞳等58,271人已經(jīng)成為洪荒神話的粉絲!如何給網(wǎng)站添加快捷分享關(guān)于 |開放平臺 |手機(jī)人人 |糯米網(wǎng)團(tuán)購 |廣告 |招聘 |客服幫助 |隱私 |友情鏈接人人網(wǎng)169。沒有任何人可以取代。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品......老師,您是多么的神圣?。《覀儏s一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷......雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。這樣2000字就湊夠了!哈哈,想起來就歡啊!之后我總結(jié)了寫檢討地經(jīng)驗(yàn),先要承認(rèn)錯(cuò)誤,不管有沒有犯錯(cuò)。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。今天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。第一,課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,是用來學(xué)習(xí)的,在大學(xué)的教室里,坐著一眾在學(xué)習(xí)的同學(xué)以及正在上課的老師,就應(yīng)該是認(rèn)真聽課做筆記的狀態(tài),但是被我打破了,我在上課說話,把整個(gè)課堂的紀(jì)律都打散了,還是違反課堂上的紀(jì)律。我以后上課一定百分百的聽課,并做好重要知識點(diǎn)的筆記,在平時(shí)多加復(fù)習(xí)。在今天下午上您的課時(shí),由于天氣比較悶熱,導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)的狀態(tài)十分的差,聽課都沒法認(rèn)真聽了,所以我就想做點(diǎn)什么事情來打發(fā)一下時(shí)間??墒桥赃叺囊廊桓艺f我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。,使自身在本能提高的條件下為能提高。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀(jì)律的輕視。我深刻的認(rèn)識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會(huì)尊重自己??刹恍业氖?,被老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。上課說話,真的不好。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。當(dāng)時(shí)將自己當(dāng)做核心的我,就算是在這樣安靜的自習(xí)課上,也沒有絲毫的顧忌周圍同學(xué)的意思,一直在和旁邊的xxx聊著與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的閑話。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學(xué)習(xí),將來能有出息!可是我卻在不知不覺中,忘記了這份期待。這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。請注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話,我屢次地在課堂上犯錯(cuò),一次次的受到老師們的批評,在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”,很多老師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡,并且屢教不改。我想請您原諒我,我在此發(fā)誓,沒有下一次了,我愿意承擔(dān)這次的懲罰。③思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,如果當(dāng)時(shí)我知道說話的后果是這樣,那我一定不會(huì)說話了,肯定會(huì)乖乖的看書和寫作業(yè),那這樣的話,就什么都不會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的39。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。此致敬禮!申請人:xxxx月x日學(xué)生上課說話檢討書 5尊敬的王老師:由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,上課講話。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,才能讓我及時(shí)的醒悟?,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。老師站在講臺上講課,而我們坐著聽課,老師比我們辛苦的多,就這樣教給我們知識,我還不珍惜,還在課上講小話,就像老人常說的“身在福中不知?!保褪俏伊?。關(guān)于我的39。通過反思,我也深刻的認(rèn)識到,上課時(shí)間注意力不集中,思想開小車,對講課內(nèi)容未完全理解、掌握,白白錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),以至于我的學(xué)習(xí)效果事倍功半,課后作業(yè)常常需要爸爸媽媽給予輔導(dǎo)幫助,耽擱他們的時(shí)間。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我對此很慚愧。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì)對我們的要求。希望老師能對我從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,幫我糾正錯(cuò)誤,取得更大的進(jìn)步。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,才能讓我及時(shí)的39。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專心。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。請老師相信我!此致敬禮!檢討人:日期:學(xué)生上課說話檢討書 14尊敬的老師:您好!作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),有紀(jì)律,并我這場表演,給學(xué)生們一個(gè)壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以,老師讓我寫評論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的`錯(cuò)誤感到了羞愧。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。此致敬禮!檢討人:xxxx月x日學(xué)生上課說話檢討書 11尊敬的老師:這次上課說話,擾亂了課堂秩序,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。上課講小話是一件錯(cuò)誤的39。此致學(xué)生上課說話檢討書 8尊敬的老師您好!在此就上次在課堂講小話的事情做一個(gè)檢討。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。檢討人:xxxxxx年xx月xx日學(xué)生上課說話檢討書 6尊敬的班主任老師:作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。雖然我只是上課講話,但就是這話,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹
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