【正文】 袁懿倫和劉思辰同學進行英語朗誦，《Good habits》?。合旅嬲埫戏睎|和曹毅偉同學表演相聲《講文明》。丙：良好的行為習慣是保證良好學習環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們從好的習慣開始吧！合：五年一班“好習慣伴我行——爭做四好少年”主題班會正式開始！甲：好習慣是好習慣是需要從小培養(yǎng)的，是需要從一點一滴的小事體現(xiàn)的。（掌聲響起，齊背《三字歌》）升國旗要敬禮唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓 要知禮 要誠實 不說謊損公物 要賠償撿東西要上交借東西 要歸還 不曠課 不遲到對老師 有禮貌上課時用品齊敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道乘車船 要買票保視力做眼操三個一 要做到 好習慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng) 益終生最后，我們來進行知識問答。合：(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習慣(13)熱愛勞動,做好值日生工作(14)認真聽課的習慣(15)拾金不昧,撿到東西要歸還乙：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。出旗，奏樂，敬禮。唱隊歌。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。（在PPT上）第三項：請班主任老師講話。乙：要明白養(yǎng)成好習慣的重要性，具有壞習慣對我們的不良影響，并從此下決心，養(yǎng)成良好的習慣。甲：下面請呂星竺同學表演相聲《節(jié)約》。丙：美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。生E：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。可是，同學們說我們要是把這袋沙子再放回原地還容易嗎？??對就像同學們說，可以背上去，可以用繩子提上去等辦法，但是，無論如何在碰一下是上不去了。，和好習慣對于學習和生活的積極影響。六、班會流程設計：環(huán)節(jié)（一）主持人：魏小雨：老師們、同學們大家好！王雪菲：我們有緣走進了同一間教室。黃奇明：你可真是好笑，我愛咬自己的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習慣。下面請同學們根據(jù)剛才的視頻，談談你在王雪菲的身上發(fā)現(xiàn)了那些好習慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習慣呢？（由于這個環(huán)節(jié)是老師和王雪菲單獨準備的，所以現(xiàn)場的互動就完全沒有預演，生成性問題和對主持人的考驗將更加明顯）現(xiàn)場互動結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雪菲自己來進行小結(jié)。（6）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。（3）上學不遲到、放學及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。（2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。（此時對剛才在班會中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）英國教育家洛克說：“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習慣。請坐下！中隊長講話，宣布活動開始。我們天天學規(guī)范，你覺得好的行為習慣有哪些？生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。主持人3：這是愛運動的好習慣。請聽兒歌《勞動最光榮》。當我們承諾于他人時,、當我們見到他人有困難時, 盡可能去幫助他。良好的習慣能幫助我們走向成功。三句半：《我們從小愛勞動》主持3：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。主持人4：這是勤儉節(jié)約的好習慣。主持人3：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！痹谖覀儼鄷鄷磳⒔Y(jié)束的時候，周老師最想送給大家的話是：“做習慣的主任，不做習慣的奴隸，你們準備好了嗎？從現(xiàn)在開始好習慣伴我行”通過今天的主題班會，我希望我們的同學都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告