【正文】 在認識上達到一個新的高度。我校還經(jīng)常開展藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志愿者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心 4 的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。重視硬件投入，完善防范設施。政教處對校內發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現(xiàn)象。學校的建設與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創(chuàng)建“平安校園”即是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀，為廣大學生創(chuàng)造良好學習，生活環(huán)境有效舉措，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防結合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的單位。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。群防群治，常抓不懈。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防腮腺炎、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。學校成立保安工作組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。第一篇：學校綜治工作總結.酒泉市一中2012年度綜治工作總結2012年，我校切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結如下：一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。突出重點，抓實開展在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。二、加強學校管理，增強責任意識。我校學生大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。常年堅持組織人員在校園巡視，加強課間休息時間巡查、教育。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。堅持預防為主。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；二是政教處的后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長，開展三結合教育活動；三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。突出重點，抓實開展。二 是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。幾個老大難問題得到明顯改善。政教處對教室電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。擬定了各種安全工作預防預案。堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。我校根據(jù)上級教育局部署，及時成立了“防流感”領導小組，責任到人，各自堅守工作崗位，直接掌握預防情況，不定時地召開“防流感”的緊急會議，學習文件，商討制訂預防的措施，我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查等工作外，還進行了小學生健康知識講座、小學生心理講座等。一、加強安全工作的組織領導進一步加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。結合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。五、落實“綜治”措施，建立安全工作的長效機制學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實社會治安防范措施，加強防范不良文化和邪教對校園文化的滲透，建立和完善學校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制，認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。學校健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數(shù)，確保學校師生人身安全和學