【正文】 化解 各學(xué)校訂本轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛排查調(diào)解，依照“矛盾糾紛產(chǎn)生在基層就要消化在基層”的原則，做好民辦代課職員的疏導(dǎo)解釋工作，避免矛盾激化，對可能影響穩(wěn)定的重大隱患和突出題目采取措施做好了維穩(wěn)工作，確保小事不出校、大事不出鄉(xiāng)，制止越級上訪，妥善化解了各類矛盾糾紛。 簽訂責(zé)任強(qiáng)化管理按照“屬地管理”與“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，以落實(shí)綜治與平安建設(shè)為抓手，我們與128家縣直和40家鎮(zhèn)直綜治責(zé)任單位及20多家規(guī)模民營單位簽訂了綜治維穩(wěn)工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，從思想上、組織上、行動上加強(qiáng)了對綜治維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任層層落實(shí)到各部門、各單位，分解到領(lǐng)導(dǎo)，化解到基層，落實(shí)到個人。打擊群眾反映強(qiáng)烈的“小案件”的違法行為，打掉盜竊團(tuán)伙3個，刑拘7人，破案50余起。 二是抓臺帳建設(shè)，搞好建檔立制鎮(zhèn)、村（居）都實(shí)行糾紛受理登記制度，做到登記清楚，調(diào)處有時間，有責(zé)任，有結(jié)果，事事有人管，件件有落實(shí)，小事不出組，大事不出村，難事不出鎮(zhèn)。注重審（訴）前調(diào)查環(huán)節(jié)，把好“入口關(guān)”，確保經(jīng)評估進(jìn)入社區(qū)矯正的對象不發(fā)生再犯新罪現(xiàn)象。 一、加強(qiáng)對維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立維穩(wěn)工作的長效機(jī)制 學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究。包括學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)時政新聞，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教師職業(yè)道德》。學(xué)校堅(jiān)持將排查調(diào)處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點(diǎn)，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作步入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對校外小賣部的衛(wèi)生管理和常見病、流行?。ㄈ缂仔蚳1n1流感）的預(yù)防工作，加強(qiáng)與工商、***等部門的相互協(xié)調(diào)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn)，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故。另外，在學(xué)校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。以強(qiáng)化安全教育和管理內(nèi)涵建設(shè)為根本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動教育、管理向自我教育和防護(hù)轉(zhuǎn)變。學(xué)校通過給家長的一封信、告家長書和電話聯(lián)系、簽訂責(zé)任狀等形式，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。學(xué)校通過“溫馨提示”、告家長書、短信等形式及時發(fā)布預(yù)警。學(xué)校根據(jù)《教育局綜治維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法》繼續(xù)進(jìn)行安全綜治目標(biāo)考核，堅(jiān)持過程評價和民主評議相結(jié)合，每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行考核。 嚴(yán)格安全責(zé)任事故追究制度。 進(jìn)一步建立安全事故預(yù)案與應(yīng)急救援制度。進(jìn)一步建立健全各層各級既管業(yè)務(wù)又管安全的“一崗雙責(zé)”機(jī)制，堅(jiān)持安全隨事走，做到“橫向到邊、縱向到底”，實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理。以隱患排查整改為突破，實(shí)現(xiàn)整改工作運(yùn)動式向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步推動學(xué)校安全綜治工作向縱深發(fā)展。這些安全設(shè)施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，給全體師生營造了一個安靜、***、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。 五、落實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施，預(yù)防和妥善處置群體性事件 建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系，對學(xué)?？赡芤l(fā)的群體性事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，健全落實(shí)掛牌督辦制度和情況回復(fù)制度?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的思想道德素養(yǎng)對學(xué)生的熏陶是不言而喻的。 二、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識 學(xué)校利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座活動，全員參與。 二是突出抓好流動人口和特殊人群的管理，更新管理理念，轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理措施，把管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來，扎實(shí)做好流動人口、刑釋解教人員、閑散青少年、易肇事肇禍精神病人、艾滋病人等特殊人群的服務(wù)和管理，加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童維權(quán)、農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)、食品安全等專項(xiàng)工作，研究制定長效機(jī)制，創(chuàng)新社會管理辦法，有效破解重點(diǎn)人群管理服務(wù)中的難題。 四、抓防控網(wǎng)格管理 一是構(gòu)建小區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)每個規(guī)范小區(qū)及單位集中居住小區(qū)必須安裝視頻探頭及自動報警裝置，并組建一支不少于5人的巡防隊(duì)。 （居）委會的鐵路護(hù)路工作納入重要議事日程和綜治目標(biāo)考核之中，成立護(hù)路機(jī)構(gòu)，做到領(lǐng)導(dǎo)組織、人員兩落實(shí)，明確責(zé)任，做到工作有人抓、有人管。黨政領(lǐng)導(dǎo)抓綜治、抓信訪、抓維穩(wěn)工作的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，把該工作納入全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與年度綜合考核的重要內(nèi)容，整合綜治辦、派出所、司法所、信訪辦、安全辦、民政辦、勞動保障辦等資源力量合署辦公，在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，由綜治辦牽頭，組織和協(xié)調(diào)各部門，通過“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動”工作機(jī)制，統(tǒng)一開展各項(xiàng)工作，把綜治工作納入全鎮(zhèn)工作的重要內(nèi)容來抓，并