大齊學校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案(完整版)
【正文】 嚴禁抄襲。我校開展優(yōu)秀童謠征集活動，是加強未成年人思想道德建設的重要舉措。圍繞中國夢宣傳教育，激勵未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國。童謠評選階段：每班至少上交五篇優(yōu)秀童謠進行同一評獎。豐南區(qū)大齊學校健康文檔 放心下載 放心閱讀相信能就一定能第三篇：備用優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動方案優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動方案為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我校依據(jù)上級文件的精神指導，特制定以下活動方案：一、活動目的利用網(wǎng)上簽名寄語的方式，引導我校學生廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。各班要做好安排，積極協(xié)調，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取網(wǎng)上簽名寄語。選拔主持人，準備主持詞。③畫童謠：學生們自帶畫具、自選題材進行現(xiàn)場創(chuàng)作。第四篇：優(yōu)秀童謠推廣傳唱教案三（2）班優(yōu)秀童謠推廣傳唱主題班會一、班會目的健康向上內容的“童謠”、“兒歌”、“順口溜”，是促進兒童少年健康成長進步不可缺少的文化養(yǎng)料。蟲兒飛 黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛 蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎冷風吹 冷風吹 只要有你陪 蟲兒飛花兒睡 一雙又一對才美不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管東南西北四、同學們互相討論還有哪些童謠我們經(jīng)常聽到的？（分組討論）五、欣賞《蟲兒飛》第五篇：開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動的說明報告市三中開展“優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱”活動的說明報告為加強我校未成年人中華民族優(yōu)秀文化和愛國主義教育，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，為進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進學生健康成長，深入學習童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動精神，根據(jù)市教育局活動要求，我校開展了“優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱”活動，經(jīng)過童謠征集、推廣和傳唱，讓全校師生對優(yōu)秀童謠有了更新的認識和了解，引導學生加強課外閱讀，不斷豐富學生的精神文化生活，積極培育了我校未成年人心向黨，跟黨走的高尚情操和遠大志向。班主任老師利用主題班會和誦讀時間，引領同學們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結合，指導孩子們展開想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句。作品數(shù)量眾多，創(chuàng)歷次征文之最。學校領導親自參加主持“童謠傳唱”比賽，在老師的指導下，學生們興致昂然、積極參與、認真比賽，取
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