【正文】 才能決定辦理。其工作職責為：按照學校要求，結合本年級實際，在本年級中根據(jù)本年級學生實際進行教育管理，通過班主任了解本年級存在的安全隱患，及時進行處理。２、實現(xiàn)平安校園創(chuàng)建。３、師生和諧，秩序井然。自己解決不了的問題及時向教導處匯報。工作目標的落實通過總務主任進行。要保持與公安或派出所的聯(lián)系，一旦出現(xiàn)緊急情況要能夠及時使用警力。深入開展“小手拉大手”活動，發(fā)揮學生橋梁紐帶作用，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目的。繼續(xù)深入開展誠信教育、文明禮儀教育，促進學生誠信習慣和文明禮儀習慣的養(yǎng)成。為保證該項工作的落實，各位領導干部，各部門負責人要根據(jù)自己的責任范圍，層層簽訂責任書，落實工作職責，明確責任，明確瀆職行為的處罰辦法。、食堂衛(wèi)生。（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節(jié)，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。（二）加強創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進行。二、工作目標通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。，提高學生抵御絡文化中的腐朽、消極內容的能力。(二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。要教育學生遠離吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。，切實形成有效處置突發(fā)事件的能力。、十二月份做好防火、防電等方面的教育，提高學生自我保護能力并開展為期一周消防知識宣傳及消防安全隱患大排查活動。根據(jù)上級文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：交通安全、生活安全、人身安全、毒品危害等教育；要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防一切傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查；要加強對電腦房教室、實驗室等重點部位的用電，用水加強安全措施，嚴格管理；加強學生飲食安全管理工作；加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作；做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。(八)加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。并分別與各科室和教師簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀。（三）通過開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，密切聯(lián)系社會、家庭，形成齊抓共管的長效機制，爭取跨入?yún)^(qū)級安全文明學校的行列。（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。（1）全校各級、各部門加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。對未按時到校、逃課、請假到期未歸的學生，班主任要及時通知學生家長。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。（1）學校安全領導小組和各項安全工作的分管領導經常性檢查各級，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。對因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放的學生班主任要做好與家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，總之，要消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。（3）加強安全教育，利用好班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范學生在校行為，增強安全自護能力。（4）嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。繼續(xù)將安全工作放在學校工作的重中之重的突出位置，以校園安全無小事的工作思路，嚴格進行安全管理，嚴格執(zhí)行安全工作責任制度，決不容忍任何人對安全工作抱僥幸心理、馬馬虎虎，玩忽職守。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究張樓一中2010 年3月第五篇：平安校園創(chuàng)建工作計劃武陵山九年制學校創(chuàng)建“平安校園”工作計劃一、指導思想：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀、和諧發(fā)展的觀念，堅持“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”的原則，認真學習安全教育的法律、法規(guī)，全面貫徹上級有關安全工作的文件和會議精神，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的目標，強化安全教育，致力安全防范，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡，堅持“以人為本、規(guī)范管理”的安全工作方針，確保學校師生生命和財產安全。負責對本項工作的組織領導和督查。(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：、危墻、基建場地等基礎設施。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。第四篇：創(chuàng)建平安校園工作計劃清華園學校建平安校園實施方案為了進一步貫徹上級關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構建管理網(wǎng)絡，有計劃、有部署地推進我