【正文】 著力加強(qiáng)黨員師德教育。公開承諾等制度。精心組織，切實(shí)抓好晉位升級，確保工作取得實(shí)效。xxxxxx黨支部二〇一二年六月二十三日篇二：中學(xué)黨支部晉位升級整改方案 中學(xué)黨支部晉位升級整改方案 根據(jù)發(fā)【2012】11號文件《關(guān)于做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的》通知要求，中學(xué)黨支部在黨委推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動中各項(xiàng)工作完成較出色，分類定級為“較好”。通過“三亮、三比、三評”活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)和能力，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，爭取由目前“較好”晉級為“好”行列，為構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動力和組織保障。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員每年度的“述職述廉”民主評議工作，規(guī)范教學(xué)管理工作；倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，引導(dǎo)黨員成為教職工的榜樣，并引領(lǐng)教職工為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展而努力工作。繼續(xù)深入開展黨員示范崗（示范課）、佩戴黨徽亮身份和黨員思想政治教育工作。（負(fù)責(zé)人：青年委員 ）（三）堅(jiān)持不斷完善規(guī)章制度，促進(jìn)黨建工作規(guī)范化完善民主集中制。（負(fù)責(zé)人：書記）（四）堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量樹立科學(xué)的教育觀，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的課間、食堂打飯、午休、自習(xí)等方面管理，通過對學(xué)生一日流程教育教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?；鶎狱h組織作用發(fā)揮不夠充分：在組織政治學(xué)習(xí)中只注重學(xué)生養(yǎng)成教育力度不夠：部分教師只管教不管導(dǎo)，教師在學(xué)生中沒有作好表率作用?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，就做好“對標(biāo)整改、晉位升級”工作，制定如下方案。同時(shí)，在工作中，除了要注重檢查、評選、考核等手段外，相應(yīng)的鼓舞、獎勵等舉措力度不夠。責(zé)任人：王海整改期限：2012年7月五、工作要求學(xué)校黨支部對照本方案，按照“五個一”工作要求，認(rèn)真對照檢查，鞏固已取得的成效，改進(jìn)和完善工作中的不足，真正使黨支部整改提高、晉位升級工作取得實(shí)效，并以制度的形式鞏固擴(kuò)大工作成果，形成長效機(jī)制。根據(jù)分類定級情況，圍繞爭創(chuàng)重點(diǎn)和具體要求，針對自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定爭創(chuàng)目標(biāo)和整改措施，在充分聽取黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，在市委組織部同意晉位升級方案后，將與鄉(xiāng)黨委班子成員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)定晉位升級信心，落實(shí)晉位升級責(zé)任。一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以實(shí)踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，建立黨員扶困助學(xué)示范崗，我校支部27名黨員在支部的安排下，與學(xué)困生進(jìn)行幫扶活動、每每名黨員教師都會拿出愛心黨費(fèi)作為幫扶基金。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。本的評優(yōu)評先、教師晉級等以前的熱點(diǎn)問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會一起，細(xì)心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實(shí)施。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強(qiáng)民主管理，不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。針對部分非公有制企業(yè)、社會組織及一些基層單位沒有建立黨組織或黨組織弱化的問題，新建一批黨組織，擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋面。三、落實(shí)整改措施從本地區(qū)本系統(tǒng)本單位實(shí)際出發(fā)，針對存在的突出問題，研究提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。對農(nóng)村、社區(qū)的后進(jìn)黨組織，要選派得力干部駐村（社區(qū)）指導(dǎo)；對黨建工作力量不足的非公企業(yè)、社會組織黨組織，要選派黨建工作指導(dǎo)員。組織機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位與工作薄弱的基層黨組織結(jié)對，幫助理清發(fā)展思路，在資金、信息、人才等方面給予支持。對不健全、不稱職的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)行調(diào)整，選拔工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、威信高的黨員擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人，對一時(shí)沒有合適人選的，可選派干部擔(dān)任黨組織書記。建立健全基層黨組織工作規(guī)程，規(guī)范基層黨組織各項(xiàng)活動，加強(qiáng)黨支部組織制度建設(shè)，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效制度。上級黨組織要著力推動解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、工作保障等方面的問題；基層黨組織要著力抓好制度落實(shí)，認(rèn)真組織開展活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員作用?？傊?，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。抓好學(xué)校黨建工作，對凝聚人心、鼓舞士氣、推動教育系統(tǒng)反腐倡廉工作必將起到積極的促進(jìn)作用。推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。黨員對這些學(xué)生購買了校服、學(xué)習(xí)用品，還有的黨員利用自己的課余時(shí)間對他們輔導(dǎo)補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一利用雙休日支部聯(lián)合德育處共計(jì)開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下村組走訪學(xué)困生活動，有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困生管理及控輟工作。公開承諾。完善教職工學(xué)習(xí)制度。立足鄉(xiāng)黨委的職責(zé)任務(wù)和黨員崗位實(shí)際，向社會公開承諾，黨員圍繞“學(xué)先進(jìn)、見行動”，公開承諾踐諾創(chuàng)先爭優(yōu)。但也還存在著一些問題和不足，如部分黨員意識淡化，先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮；培養(yǎng)入黨積極分子力度不夠、缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)教育等。一方面要充分利用中心組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、專家講座、輔導(dǎo)等形式；另一方面要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如讀書會、研討會及課題調(diào)研、教學(xué)互動等學(xué)習(xí)形式，拓寬教育渠道。二、整改目標(biāo)以開展的基層組織建設(shè)年系列活動為契機(jī)，通過局黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，通過加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)、加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)黨組織和群眾的密切聯(lián)系等工作，進(jìn)一步提升本黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，進(jìn)一步提升黨支部負(fù)責(zé)人的自身素質(zhì)，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，進(jìn)一步提升黨建工作的科學(xué)化水平，下一步爭取創(chuàng)先進(jìn)支部。三、整改措施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，完善體制機(jī)制；深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、精神實(shí)質(zhì)，在掌握上下功夫，不斷提升黨員干部隊(duì)伍管理的科學(xué)化水平。通過開展對教師的基本功培訓(xùn)、公開課、