家校協(xié)同教學的活動5篇(完整版)
【正文】 分利用家長資源來管理和教育學生。在談孩子的缺點時，要根據(jù)情況，區(qū)別對待。家校溝通的形式多種多樣，作為班主任老師應結合具體的情況，選擇不同的方式與家長進行溝通，溝通是一門藝術，也是教師取得良好教育效果的保障，同時良好的溝通能力也是教師工作能力的體現(xiàn)?；顒咏Y束時，大家意猶未盡。這次活動是落實朝陽區(qū)教委“走進百姓身邊的學?！钡木?，讓市民走進學校，了解學校的教育，展示朝陽教育的新發(fā)展。我們認為“只有學校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學校，都不能單獨地承擔起塑造人的細致、復雜的任務。家長（市民）問卷 設計綜合問卷調(diào)查表，廣泛搜集對教育的意見與建議，學校對收集到的意見和建議進行專門研究，制訂整改方案，落實改進措施，取信于學生，取信于家長，提高教育的社會美譽度。這不僅是新時期對班主任的要求，也是班主任的重要職責之一。與家長溝通，一定要用思想影響思想，用智慧啟迪智慧，要讓家長覺得你的做法，你的說法，你的想法確實高人一等，快人一步。掌握好與不同家長的溝通技巧，是取得家校協(xié)作成功的關鍵。二、家長學校、家長論壇與家長會工作相整合，突出對家庭教育的引導工作。本，共進行了兩次講座題目是《轉(zhuǎn)變觀念，明確“人才”的概念》、《交流—連接孩子的心橋》。講座二：通過講座，讓家長做孩子的良師益友。并且表彰優(yōu)秀學生的家長，優(yōu)秀家長代表做經(jīng)驗介紹。每學期至少主動與所有家長電話交流兩次，詢問學生在家學習情況。但是，我真想告訴每一位家長：單靠學校的力量是遠遠不夠的，特別是低年級段的孩子。讓家長感受到學?；顒拥耐瑫r，更多地了解學校，了解孩子。：“感恩２０１４，展望２０１５”，整節(jié)課需要體現(xiàn)兩個部分：一引導孩子和家長是對２０１４年進行回顧與感恩，二是對本班的協(xié)同教育計劃的完成情況進行匯報總結，同時對新一年的教育計劃進行分享和探討。所有車輛一律不能停放校門口。，耐心聽取家長意見與建議?？傊?，只有家校合作，才可以杜絕學生管理上的漏洞，優(yōu)化學生的學習、生活和教育環(huán)境；促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，才能讓孩子在家,校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧、快樂、健康的成長！第五篇：家校協(xié)同,共慶元旦“感恩２０１４，展望２０１５”沙面小學柏悅灣校區(qū)2014家長開放日——暨慶祝元旦活動方案一、指導思想：為了進一步推進沙面小學協(xié)同教學的發(fā)展，讓家長親身體會協(xié)同課堂的教學氛圍，共同探討協(xié)同教學方法，同時向社會展現(xiàn)沙面小學柏悅灣校區(qū)的校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦“家
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