【正文】 以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象 隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合，達(dá)成共同意見，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園公共網(wǎng)絡(luò)，班級微信群做好以下工作：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。５、推先評優(yōu)。定期安排資深的教育界教授到家長學(xué)校來上課，圍繞“家長應(yīng)如何科學(xué)地教育子女”這一線索開展系列講座。受到了家長普遍歡迎，同時也使全體教師受到了一次較好的培訓(xùn)。第一篇：家長學(xué)校工作總結(jié)及計劃家長學(xué)校工作總結(jié)及計劃近年來，社區(qū)以“家長學(xué)?！睘檩d體，以舉辦家庭教育輔導(dǎo)培訓(xùn)班為抓手，開展形式多樣、寓教于樂的主題活動，旨在拓展家庭教育的新領(lǐng)域，探索創(chuàng)新家庭教育的新模式，幫助和引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育角色和教育方式，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展教育活動。并和家長們開展“家教面對面”活動，充分借助社區(qū)家長學(xué)校這一平臺，讓眾多的家長們“充充電”。為調(diào)動家長們的積極性，根據(jù)參加家長學(xué)?；顒拥慕y(tǒng)計情況和做出的成績，評出“十佳家長”。以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助微信這一平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。”我園地處隆坊鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。四月份：各年級組舉行家長學(xué)?；顒用耖g藝術(shù)活動月活動發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護(hù)。召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。精心挑選家長學(xué)校的上課教師。認(rèn)真落實計劃。三、具體要求與措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實組織落實：健全組織機構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。建立檔案管理制度。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。十一月份各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。二、具體安排成立社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查、指導(dǎo)社會實踐活動。建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。2013/3：1．召開全校家長會2．家庭教育經(jīng)驗交流2013/41．第二學(xué)期第二次授課。2．召開家長委員會議、總結(jié)工作。2．召開一年級新生家長會。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。三、具體工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平?；顒訉ο鬄?6年級全體學(xué)生，活動地點由各班選定，要求每月組織一次社會實踐活動。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。為此特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良