【正文】 或?qū)嶋H的支持，獨(dú)立于大學(xué)生的感受，是客觀存在的現(xiàn)實(shí))、主觀支持(主觀的、體驗(yàn)到的或情感上的支持，是大學(xué)生在社會(huì)中受到尊重，被支持、理解的情感體驗(yàn)和滿意程度，與大學(xué)生的主觀體驗(yàn)密切相關(guān))、對(duì)支持的利用度(使用社會(huì)支持的多少)。在內(nèi)外維度上，如果將失敗歸因于內(nèi)部因素，則會(huì)產(chǎn)生羞愧的感覺；歸因于外部因素，則會(huì)生氣。2．自我概念自我概念意指大學(xué)生對(duì)自己人格的認(rèn)知，是大學(xué)生感受和理解自己各個(gè)層面的方式。“我已經(jīng)是什么、“我想成為什么”和“我應(yīng)該成為什么”是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的問題，這種自我探索的過程往往是和困惑，甚至痛苦聯(lián)系在一起的。與父母關(guān)系較差或很少與父母聯(lián)系的大學(xué)生更容易產(chǎn)生憂慮。經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活上的窘迫感、交往中的自卑感、對(duì)家人的愧疚感以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈感。1．社會(huì)轉(zhuǎn)型，價(jià)值多元對(duì)價(jià)值的追尋是人類長(zhǎng)期以來孜孜以求而又備受困擾的一件事。影響大學(xué)生心理健康的主要因素有社會(huì)、家庭和大學(xué)生個(gè)體不良的人格傾向，此外，大學(xué)生群體所處的特殊的發(fā)展階段和面臨的獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)也是其心理健康的重要影響素。此外，大學(xué)生群體所處的特殊的發(fā)展階段和面臨的獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)也是其心理健康的重要影響因素。農(nóng)、林、師范類學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例超過30％，特困生比例超過15％。二、家庭因素家庭是影響大學(xué)生行為和心理發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭生活環(huán)境各種因素中家庭氣氛、父母的教養(yǎng)方式等是影響大學(xué)生心理健康的重要因素。2．對(duì)自我同一性的追尋自我同一性是指大學(xué)生在尋求自我的發(fā)展中，對(duì)自我的確認(rèn)和對(duì)有關(guān)自我發(fā)展的一些重大問題，諸如理想、職業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等的思考和選擇。大學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容：自我防御機(jī)制，是指大學(xué)生在面臨壓力與沖突時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的一種擺脫煩惱、減輕不安，以恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的適應(yīng)傾向，主要有推諉、壓抑、否認(rèn)、合理化、幻想、退避等方式；心理調(diào)節(jié)機(jī)制，是指大學(xué)生在面臨壓力情境時(shí)采取的一種積極主動(dòng)的心理調(diào)適行為，主要有調(diào)整心態(tài)、調(diào)整情緒、調(diào)整認(rèn)知和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式；外部疏導(dǎo)機(jī)制，指?jìng)€(gè)體在面臨壓力時(shí)借助于外部力量和外在手段以減輕內(nèi)心焦慮的行為方式和手段，主要有轉(zhuǎn)移、宣泄、傾訴求助等方式。3．歸因方式歸因方式是大學(xué)生對(duì)他人的或自己的行為過程所進(jìn)行的因果解釋和推論。實(shí)證研究表明，在社會(huì)比較方面的總體消極特征較為明顯，或者在社會(huì)比較的控制感方面的外控程度、易比性上的對(duì)社會(huì)比較的依賴程度、體驗(yàn)性方面的自我懷疑等負(fù)性情緒強(qiáng)度、突出性上的偏執(zhí)程度較高，屬于“消極的社會(huì)比較組”的大學(xué)生，其心理健康水平顯著低于那些在社會(huì)比較方面總體上具有相對(duì)積極 的特征，或者在社會(huì)比較的控制感方面具有適宜程度的內(nèi)外控特點(diǎn)，在易比性方面對(duì)社會(huì)比較能夠靈活運(yùn)用，在體驗(yàn)性方面表現(xiàn)出良好的自信，在突出性上能夠較為客觀全面地選擇社會(huì)比較的對(duì)象、事件和看待比較的結(jié)果，屬于“積極的社會(huì)比較組”的大學(xué)生。大學(xué)生無法避免的人際關(guān)系會(huì)使他們產(chǎn)生各種心身癥狀，終止這種關(guān)系，癥狀則立即消失。參考文獻(xiàn)：[1] 李強(qiáng)．社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)心理健康問題的成因與干預(yù)[J]． 理論與現(xiàn)代化，2003，(6)．[2] 謝言梅．家庭教養(yǎng)方式及其與子女心理健康關(guān)系研究述評(píng)[J]．大理學(xué)院學(xué)報(bào)，2006．5(11)[3] [美]Erikson，E．H．同一性：青少年與危機(jī)M]．孫名之，譯．杭州：浙江教育出版社，1998．[4] 張林，車文博，黎兵．大學(xué)生心理壓力應(yīng)對(duì)方式特點(diǎn)的研 [J].心理科學(xué)，2005，28(1)[5] ：理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差異分[D]．桂林：廣西師范大學(xué)教科院，2004．[6] [D]．桂林：廣西師范大學(xué)教科院，2005．[7] [J]．青年研究，2003，(5)． [8] 李宏翰，趙崇蓮．大學(xué)生的人際關(guān)系：基于心理健康的分析[J] 廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，40(1)．[9] 陳青萍．大學(xué)生宿舍生活心理適應(yīng)障礙及其干預(yù)措施[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2002，(23)．第二篇：影響大學(xué)生心理健康的因素分析影響大學(xué)生心理健康的因素分析張智昱 張華東 楊丹江摘 要：大學(xué)生的心理健康問題是其人格與環(huán)境交互作用的結(jié)果。當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，轉(zhuǎn)型期社會(huì)的劇變必然會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊，造成適應(yīng)困難。以往憑借學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異而支撐起來的自尊在評(píng)價(jià)更加多元化的大學(xué)校園里遭到了挑戰(zhàn)。父母關(guān)系不良、經(jīng)常吵架甚至相互敵視、家庭氣氛緊張，尤其是父母離異，往往會(huì)使子女形成冷漠、孤癖、自卑、多疑等不良性格特征，這些不良人格特征會(huì)使得大學(xué)生在人際交往中表現(xiàn)出自私、敵視心理和道德方面的缺點(diǎn)。在這個(gè)過程中，大學(xué)生必須仔細(xì)思考全部積累起來的有關(guān)他們自己及社會(huì)的知識(shí)去回答它，并借此做出種種嘗試性的選擇，最后致力于某一生活策略。從應(yīng)對(duì)效果的角度來看，可以分成積極的應(yīng)對(duì)方式、消極的應(yīng)對(duì)方式和中間型的應(yīng)對(duì)方式。美國(guó)心理學(xué)家韋納認(rèn)為能力、努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣是人們?cè)诮忉尦晒蚴r(shí)知覺到的四種主要原因，并將這四種主要原因分成控制點(diǎn)、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度?？贪宓纳鐣?huì)比較方式是影響大學(xué)生心理健康的重要因素。就是一般的人際關(guān)系，大學(xué)生如果處理不好，也會(huì)成為持久而頑固地困擾他們?nèi)粘Ｉ畹囊蛩?。關(guān)鍵詞:大學(xué)生心理健康家庭教育大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，未來國(guó)家的棟梁,社會(huì)的脊梁.。渴望知識(shí)。有信心，但是沒有恒心。整天沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)，使得心理走向自閉。在就業(yè)壓力嚴(yán)峻的今天，許多大學(xué)生在畢業(yè)后都未能找到合適的工作，因而產(chǎn)生了極大的心理壓力。貧困的生活使他不得不勤工儉學(xué)，參與兼職。做事變得膽怯，缺乏自信，不太敢與人交流，講話吞吞吐吐，情緒容易緊張突變。在一個(gè)溫暖和諧的家庭中成長(zhǎng)的孩子，想必能夠健康快樂地成長(zhǎng)。家是心靈的港灣，是大學(xué)生遭遇心理創(chuàng)傷時(shí)的療養(yǎng)所，是大學(xué)生獲得心靈溫暖 1 的源泉。作為家長(zhǎng)，必須樹立自己良好的形象去影響感染子女，在教育過程中，以德育人，以理服人，充分利用一切資源健康培養(yǎng)孩子。尊重大學(xué)生子女自己的選擇，提前為他們鋪好的道路，不想走，也就不會(huì)前進(jìn)的。 為了深入分析新時(shí)期警民關(guān)系現(xiàn)狀，研究加強(qiáng)警民關(guān)系建設(shè)的對(duì)策措施，我們開展了專題調(diào)研。通過典型調(diào)查，有的地方立案率不到三分之二，立案中只有三分之一能夠偵破，破案中只有三分之一能挽回?fù)p失，真正令當(dāng)事群眾滿意的不足百分之十。近年來公安機(jī)關(guān)著力解決吃拿卡要、冷硬橫推、“三濫”、“四難”等問題。除少量無理訪之外，絕大多數(shù)都涉及民警違法違紀(jì)問題。調(diào)查中，一些群眾尖銳地指出：“民警連執(zhí)法權(quán)威都沒有，還怎么管理社會(huì)治安？” 二是一些群眾覺悟和素質(zhì)不高。（一）目前社會(huì)風(fēng)氣改善還有較大的提升空間，消極現(xiàn)象仍然存在，這是影響警民關(guān)系的社會(huì)根源。絕大多數(shù)群眾和民警認(rèn)為，當(dāng)前警民關(guān)系與解放初期無法相提并論，比改革開放之初也有明顯退步，但多數(shù)群眾和民警認(rèn)為與10年前相比有較大好轉(zhuǎn)。但許多地方無論對(duì)其內(nèi)涵理解，還是實(shí)際貫徹落實(shí)中都存在偏差，在民警思想上沒有打下烙印，明顯缺乏憂患意識(shí)和政權(quán)意識(shí)。三是對(duì)服務(wù)群眾的職能定位，存在承諾過多、要求過高，難以實(shí)現(xiàn)的問題。由于警務(wù)公開力度不夠，公安工作透明度不高，群眾無法通過公開透明的渠道對(duì)執(zhí)法、服務(wù)等問題進(jìn)行有效監(jiān)督，難以取信于群眾。當(dāng)前正處于矛盾多發(fā)期，面對(duì)各種矛盾糾紛和群訪問題，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)不是從解決問題角度出發(fā)，而是采取行政命令方式讓公安機(jī)關(guān)強(qiáng)行制止、壓制矛盾，人為地把民警推向群眾的對(duì)立面，成為“擋箭牌”和“出氣筒”。一位老干部說：“形式多了、距離遠(yuǎn)了、感情沒了”?！吧厦媲l線，下面一根針”，基層警力少、任務(wù)重、壓力大。要針對(duì)上述問題和原因，逐步研究制定和落實(shí)具體措施，努力加以改進(jìn)。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要準(zhǔn)確理解三大政治和社會(huì)責(zé)任的深刻內(nèi)涵，加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐探索，明確加強(qiáng)警民關(guān)系的指導(dǎo)思想和職能定位，即以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以三大政治和社會(huì)責(zé)任為理論基礎(chǔ)，以鞏固黨的執(zhí)政地位為根本目的，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，努力構(gòu)建平等、互信、互利、雙贏的新型警民關(guān)系，全面加強(qiáng)警民關(guān)系建設(shè)。一是充分履行職能，確保群眾安全。突出派出所群眾工作地位，把對(duì)群眾真實(shí)感情作為檢驗(yàn)民警政治素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，制定剛性指標(biāo)，推進(jìn)群眾工作深入開展，拉近警民雙方的情感距離。三是堅(jiān)持從優(yōu)待警。一是一些地方職能作用發(fā)揮不夠，治安狀況不能令群眾滿意。公安機(jī)關(guān)作為刑事司法和行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，嚴(yán)格公正執(zhí)法是基本要求。公安機(jī)關(guān)是黨和政府聯(lián)系群眾的重要渠道，從本質(zhì)上講，警民關(guān)系是黨群干群關(guān)系的重要內(nèi)容。主要原因是我們從指導(dǎo)思想、理論研究到實(shí)踐探索，對(duì)警民關(guān)系建設(shè)的根本目的缺乏明確定位。我們通過對(duì)警民關(guān)系階段性特征的研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)利益高度一致性是造就解放初期警民關(guān)系的重要社會(huì)原因。一是溝通互動(dòng)不夠。一些民警在調(diào)查時(shí)雖承諾為證人保密，但由于各種復(fù)雜因素的影響，效果并不理想。警民關(guān)系的核心問題是對(duì)群眾感情問題，民警對(duì)群眾的真實(shí)感情必須建立在強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)之上。特別是由于護(hù)短、人情、關(guān)系、連帶責(zé)任等復(fù)雜原因，對(duì)違法問題查處不力，讓一些人感到違法成本不高，有恃無恐。67%的群眾認(rèn)為民警與群眾有距離感。（四）一些不當(dāng)?shù)男姓深A(yù)、非警務(wù)活動(dòng)和不規(guī)范的警務(wù)活動(dòng)，也是影響警民關(guān)系的重要因素。二是公安工作不能有效接受群眾監(jiān)督。因此，我們認(rèn)為當(dāng)前警民關(guān)系建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)定位為平等、互信、互利、雙贏比較客觀和現(xiàn)實(shí)，也更便于操作和實(shí)現(xiàn)。2004年，***同志提出公安機(jī)關(guān)三大政治和社會(huì)責(zé)任，“鞏固黨的執(zhí)政地位”排在首位。在問卷調(diào)查中，我們分別對(duì)不同時(shí)期警民關(guān)系做了比較。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但性質(zhì)惡劣，影響極壞，敗壞了公安形象，冷了群眾的心。目前正處于刑事犯罪高發(fā)期，一些地方暴力性、侵財(cái)性犯罪高發(fā)，黑惡團(tuán)伙仍然存在，影響群眾安全感。努力打造和諧警營(yíng)，創(chuàng)造積極向上的工作和思想氛圍，形成官愛警、警愛民、民擁警的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力，提高工作效率?？茖W(xué)發(fā)展觀落實(shí)到公安隊(duì)伍建設(shè)中，核心問題就是以警為本，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，以過硬的形象和素質(zhì)重塑民警執(zhí)法權(quán)威。二是提高執(zhí)法質(zhì)量，贏得群眾信任。要構(gòu)建縱橫聯(lián)動(dòng)的警民關(guān)系建設(shè)體系。脫離群眾、貪污腐敗、官僚主義和形式主義被稱為黨執(zhí)政的三大風(fēng)險(xiǎn)，也是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要原因，必須引起各級(jí)黨委政府和各部門高度重視，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、政權(quán)意識(shí)和民心意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨群干群關(guān)系的重要性和迫切性，采取有效措施，大力加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀落實(shí)到思想和行動(dòng)中。而群眾工作沒有硬指標(biāo)，許多民警把這個(gè)主業(yè)當(dāng)成“軟任務(wù)”，群眾工作相當(dāng)薄弱。一些地方缺乏積極向上的思想氛圍，民警工作積極性不高，影響公安事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。另外，個(gè)別行政領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)執(zhí)法，影響了執(zhí)法的公正性。調(diào)查中，53%的民警希望群眾無條件支持配合公安工作；76%的群眾希望民