【正文】 那就是《西游記》。爸爸也同意。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。沒有被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開啟了一片土地，還找到了自己需要的食物。冬天來了，找食物是難上加難，這令斑比十分頭痛，但是冬天唯一的好處就是朋友們能夠常常聚在一齊談天說地，在聊天的那天晚上，所有鹿都夢見了人類和他們結(jié)成了好朋友，開心地一齊玩?！蚁?，動物是我們的朋友，我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)它們，珍愛它們的生命，這樣我們的世界才會更完美。”馬爾基娜回來，一看上面的小標(biāo)記，知道一定是強(qiáng)盜搗的鬼，她就在所有的門上都畫上小記號，等到強(qiáng)盜過來時，看見每個門上都畫著小記號，強(qiáng)盜們覺得這次是白跑了一趟。學(xué)生的讀書筆記 篇7中國歷史上下五千年源遠(yuǎn)流長，從古時候起中國就作為一個大國屹立于世界強(qiáng)國之林?！兜茏右?guī)》對我的成長有著很大的影響。我小時候，并不把信用看得太重，有時答應(yīng)他人的事沒有做好，只是簡單地把手一搖，說：“對不起，我忘了。這本小說所塑造的人物頗多，人物的形象也非常豐富，每個不同的角色給人精神上的鼓勵也不同，正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，一直令我們每位讀者為之傾心。她是如此的獨(dú)立特行，她果斷的選擇迎接困難，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。具體方案如下：二、總體安排活動主題：學(xué)生讀書筆記展覽。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評。在生活中，《三國演義》也可以給于我們很多啟示?！靶拧笔鞘匦庞玫囊馑肌W(xué)生的讀書筆記 篇11《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。英子和她的媽媽、爸爸還有宋媽一起生活，她家最找住在惠安館旁邊。還有來自狄高原的成群結(jié)隊的紅狗們要霸占獵場。想著過年的我們，面對的是一桌的美味佳肴，飯后還能看見美麗的煙花，即使是平時，也是一桌的飯菜，想著想著我不禁有些慚愧：平時的我遇到了一點(diǎn)困難便退縮了，而小姑娘，面對了那么多困難卻那么勇敢，因此，我要以她為榜樣：自立自強(qiáng)、不依賴別人，常幫家里做家務(wù)活!小姑娘生活在一個戰(zhàn)爭時期都那么勇敢了，那么生活在新中國的我們又怎能不勇敢呢?學(xué)生的讀書筆記 篇15《俗世奇人》一聽這名字就覺得這本書很好看，于是我翻開書看了一下，果不其然。他那獨(dú)特的笑容深深印在我的腦海中，將成為我今后面對困難時的指航燈；他的那些可貴精神，也將用會留在我的心中，成為我今后漫漫人生路上的寶貴的精神財富！霍金——一個值得我深深尊敬與學(xué)習(xí)的偉大科學(xué)家，一個值得所有人敬佩與學(xué)習(xí)的生活強(qiáng)者！我要向您學(xué)習(xí)，向夢想前進(jìn)，向未來進(jìn)發(fā)，不論有多大的困難！評語：作文先敘后議，先介紹內(nèi)容，再點(diǎn)明中心，對照自己的生活實際談感受，語句雖樸實，但情感卻強(qiáng)烈，尤其是第三自然段中的兩個問句用得非常好，富有感染力。這本書里的奇人個個身懷絕跡，列如：捏泥人勝似真人的泥人張，酒量絕棒的酒婆，刷墻不漏的刷子李……但是他們的能耐也有個標(biāo)準(zhǔn)。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒，他憑著在叢林中練就的技能和膽識，再加上與生俱來的人類智慧，打敗了一個有一個的敵人，戰(zhàn)勝了重重困難，成了森林中的王。最后英子發(fā)現(xiàn)，妞兒就是秀貞的孩子小桂子，秀貞把小桂子帶走了，英子一下昏倒了，搬到了新樓去住，這段故事就結(jié)束了?！独ハx記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。其實，“信”應(yīng)該是我們?nèi)松囊淮笮艞l。此語道盡兄弟之真情誼，被稱為千古盟書第一奇語。六、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。時間安排：