【正文】 美名曰晉中學院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學生。記得9月6號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。實習的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。三、用寬容的心去包容人非圣賢孰能無過？更不要談學生了。二、教師的管理、教學工作要從學生出發(fā)對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了，管理的工作才能水到渠成。在這近四個月的時間里，我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義，確切的來說應(yīng)是先育人再教書。四個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。這實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的了解學生的內(nèi)心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。在教學過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的?！傍P居”，聽名字感覺好雅，肯定是一個人杰地靈的地方。老天，我的專業(yè)是化學！我就這樣被“全才”了。周二是9月10號教師節(jié)，這個本不屬于我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。來了大寨。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的，絕對不會放棄任何一個可以說話的機會。這樣能快速的提高自己的教學技能。但是在自己真的投身了這項事業(yè)之后，依舊還是會有新的感情和體驗不斷涌現(xiàn)。對于屢教不改的孩子，我只能送到班主任那里聽憑發(fā)落了。再比如，上課講的內(nèi)容的多少，過多孩子們會產(chǎn)生倦怠感這就等于你做了無用功，少了就等于浪費時間。記得第一次指導(dǎo)老師聽我講課時，給的指導(dǎo)意見有滿滿的兩張紙那樣多。經(jīng)過一段時間的“互相評比活動”之后，我發(fā)現(xiàn)大家給予我的肯定越來越多，特別是活躍課堂氛圍這方面得到了大家的稱贊。實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣。更讓我們高興的是開始實習的第一天(9月8日)，我們的班班主任木克達斯老師和縣教育局的幾位工作人員過來看望我們，并在校長的帶領(lǐng)下參觀我們實習的學校。我發(fā)現(xiàn)五、六年級學生少了低年級的乖巧，多了一份小學畢業(yè)生的調(diào)皮。我們的見習即將告一段落，通過近兩個月的努力，我們有理由相信自己已完成了見習初階段的任務(wù)，同時也適應(yīng)了教師角色的轉(zhuǎn)換，將為下階段的實習奠定了基礎(chǔ)。這是我用了整整四個月盡心盡力盡職盡責培養(yǎng)出來的花蕾，好想看到他們成才的那一天。學校到了春天就不再供熱水了，即使有熱水也不是很熱，所以來了要先去上面的商店買一個熱水器。要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義，因為至少他們做到了，我們沒做到，我們也只能給他們一些支持，支持大學生支教而已。即使我不能參與進去，我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心，他們不是去游山玩水，他們不是去極地探險，他們不僅僅是在教育別人，同樣對自己也是磨練，這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學生支教，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。在學生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學生活的盡頭，留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。一個月的支教活動很快就結(jié)束了。基于去年到杜莊小學的支教經(jīng)驗，我們今年再次回到杜莊小學便希望能夠給杜莊小學帶來他們所需要的東西。我是x月18日早上，我們?yōu)閷W生們分好了班級，和學生們一起打掃教室，先從一起勞動建立友誼。孩子們的表現(xiàn)超乎我們的想象，短短幾堂課過后，一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飛舞，一個個逼真的卡通形象悄然出現(xiàn)在孩子們的畫紙上。晚上，團隊成員們也沒有松懈，每天晚上我們都會開一個晚間會議，大家都坐在一起分享白天上課的經(jīng)驗，商討一些緊急問題的解決方案，對一天的生活進行總結(jié)，然后認真為明天要上的課做準備。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質(zhì)。千思萬緒涌上心頭，每一個人都覺得百感交集。也許我沒有留下任何東西，但我?guī)ё吡艘欢沃档梦乙簧湎У挠洃?。我學到了很多，知道了很多，也知道了很多新的工作和新的挑戰(zhàn)。幾天后，雖然我的喉嚨有點痛，但我堅持到底?？粗麄兊难蹨I，我感到心酸。這么多孩子在家里淘氣又淘氣，但他們在老師面前聽話。我還要處理一些學生的問題，如矛盾、爭吵、打架、課堂鬧事、抄襲作業(yè)等等。當老師很難。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)很多學生知道專心學習，很多學生知道努力學習，而羅一凡知道在課堂上寫作。正是他們和我一起努力，才能成功地完成這項任務(wù)。芒辛中心學校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人。聽課篇學校安排我們每個月要聽夠十五節(jié)課，我認為這是很有必要也是很重要的。首先是一位六年級的數(shù)學老師，就是我的指導(dǎo)老師。我認為我的工作重點是：學以致用，認真鉆研，鉆研教學，提高教學。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！芒辛中心學校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗?，F(xiàn)在，我從以下幾個方面來談?wù)勎业捏w會。因此更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。校領(lǐng)導(dǎo)和老師對實習老師非常重視，給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中，工作上他們都盡可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。還有就是，對學生沒有做到很嚴格的賞罰分明，這樣有時打擊了表現(xiàn)良好的學生的積極性，又放縱了一些不良習慣。實習生活有喜悅有悲傷，可最重要的是這段時光是我最值得回憶和珍藏的。看著他們那個樣子我更沒自信，可我還是硬著頭皮把它講完，終于很不容易地把這場獨角戲唱完。這樣就能在下一次課堂上揚長避短，從而提高自己的教學。我針對那些調(diào)皮學生進行了一次嚴肅的批評，還對他們說了一些肺腑之言。雖然她的英語發(fā)音不是那么標準，但她在其它方面卻很值得學習，比如她的重難點把握的很準，教學邏輯很嚴謹，教學目標很明確，教學內(nèi)容也很科學系統(tǒng)。一個學期下來，我們開展了各類的主題班會，班會的內(nèi)容包括“學雷鋒”活動、“法制教育”“愛衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”、“珍愛生命，安全第一”......每一期的班會我們都會以活動的主題出黑板報。通過班主任實習工作，我積累了許多班級管理經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打上堅實的基礎(chǔ)。同時，針對課堂上的一些變化要有隨機應(yīng)變的能力，所以要注重提高自己的課堂應(yīng)變能力。反思整個實習生活，有苦有樂，有歡笑有淚水，有酸甜苦辣。這種矛盾的感覺在看到其他隊員的時候也出現(xiàn)了；可能就像壯哥說的我們一起為一個目標努力過，就會不自覺得去互相相信與親近?；蛟S我是我們隊最大的漏洞吧，第二天的時候感覺莫名的心煩意亂，甚至對這次的支教之行的意義產(chǎn)生懷疑，還好在和隊友的相處下，在家人、朋友的鼓勵下，我重新拾起自信，和大家一起為這里的孩子奉獻，每天的39。然而，這周我是屬教務(wù)處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術(shù)作品，其它實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行。抬頭四望，視線可見指出都是云和山，學校的后面更是當?shù)氐摹安萆骄皡^(qū)”，隨手一張照片都是美美的。他們以后說不定也會有大的成就，會有自己的幸福家庭，但這一切都在于他們自己。不怕千招會，就怕一招熟，老師主要是為學生傳播專業(yè)知識的，如果專業(yè)知識教不好，其他一切都是空談，而在我的實習中的傷疤就是上專業(yè)課時出現(xiàn)了知識性的錯誤，雖然指導(dǎo)老師沒有嚴厲批評我，但這比批評更讓我難受，我誤導(dǎo)了孩子們，內(nèi)心愧疚，對不起他們！所以我認為專業(yè)是根本，是基礎(chǔ)?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。教師如果能以一顆仁愛之心去關(guān)愛學生，就能讓學生的生活中多一些陽光，多一些溫暖。讓他們中的絕大多數(shù)成長為社會的進步力量和正義力量。就這樣，我們的實習支教生活就此開始了。晚上，和學生一起上晚自習。我深知：愛是人類最美麗的語言!要當一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學生。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學點東西。沒有思想的融會，便沒有了進步，授課也就失去了應(yīng)有的價值。帶著這一教育理念，我來到了威縣，來到了二中，在培訓(xùn)會上，在各位老師用鮮活的例子講解中，這一理念又一次的深入我的內(nèi)心，讓我深受啟發(fā)……在26日下午的培訓(xùn)會上，劉校長首先向我們介紹了威縣二中的基本情況，然后以如何做一名學生心目中的好老師為題，向我們大家分享了他作為一名基層教師的心得體會。同時用實例像我們分享了他作為班主任的工作經(jīng)驗，通過愛心淹沒術(shù)、優(yōu)點無限放大術(shù)、馬拉松糾錯術(shù)等一個個體現(xiàn)杜老師對學生無微不至的關(guān)愛的小計謀，讓我們明白作為一名教師，特別是作為一名班主任教師的偉大與光榮，同時也讓我明白要想成為一名合格的老師特別是要成為一名合格的班主任還學要向老師們學習，還有很長的路要走,最后像我們分享經(jīng)驗的是，教語文的特級教師翁月華老師，他是我的舍友劉風雷同學在威縣二中學習時的班主任，早就聽說這位老師，今天有幸能聽到老師為我們做分享，非常的激動。老師從三維目標的設(shè)定，課堂核心的轉(zhuǎn)化、教學效果的評判、課堂環(huán)節(jié)的改善等方面為我們做了分享。在課堂環(huán)節(jié)上，要打造快樂課堂，激情課堂，有效課堂。帶著一片迷茫和神圣的責任來到息縣曹寨小學，覺得自己來到了陌生的世界，找不到回去的路，陌生的環(huán)境，陌生的工作，好在當?shù)氐睦蠋煴容^熱情。第二天便著手準備備課，當自己真正的拿起筆寫一份真正的教案的時候，卻又無從下手。對于我來講，兩天的培訓(xùn)不光讓我學到了大學課本學不到的教育教學知識，還讓我更加深刻的認識到，作為一名教師，尤其是一名合格的教師，是需要付出巨大心血和努力的，頂崗支教實習之路，也是我尋求和實踐“愛是教育的核心與靈魂”這一理念的學習之路。并結(jié)合實例給我們講解了3／4法則的運用。同時要以愛溫其心，以嚴導(dǎo)其行，要努力做一輩子老師，更要一輩子學做老師。從這些平凡而又真實的語言可以看出，劉老師是一個有著很高責任感和很強的奉獻精神的老師。因為它讓我明白了辛勞與快樂，感動與奉獻的真諦。整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們在逆境下并沒有失去純真，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。美好的時間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實，雖然天氣很熱，每天晚上一個人呆在宿舍，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風扇，說真的，還真挺艱苦的。和學生接觸的時間很多，和他們一起玩，給他們講課外知識，雖然，有些時候感覺挺累的，但是，過的還是挺有趣的。不過，自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了，我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里，和這里的老師，學生，逐漸的熟了起來，慢慢的成了朋友。支教實習心得體會10轉(zhuǎn)眼間，實習支教的生活就這樣結(jié)束了，想想這4個月以來，讓我有很多很多的感受。這樣老師才能不辱教書育人的使命啊！最后，老師心中要充滿正義感。再次，要以一顆仁愛之心對待學生。其次，書到用時方恨少?！吧钇泵刻炝c半到七點起床，七點半到八點半做早操，八點半到九點半是早餐時間，九點四十到下午四點半都是教學時間，下午四點半送孩子們到校門口，下午五點到七點是自由活動時間和晚飯時間，晚上七點半到九點半是例會時間，然后我就會收拾一下心情，總結(jié)每天事情，做好洗漱，十一點之前進入睡眠狀態(tài)。啊，寫的我好想念我的三年級小家庭呀！不知道他們會不會想念我這個有點嚴厲的班主任呢？期待他們繼續(xù)給我發(fā)短信。所以，這個暑假，我沒有回家，放棄了找實習的機會，而是選擇踏上那美麗而神秘的西南，去經(jīng)歷這美好的一切。10天的教與學在2月10日下午進行的文藝匯演中完美落幕，晚上進行的百家宴更是在讓我們感受到當?shù)厝说臒崆橹?，更是把氣氛推到了高潮。第二天一早，蒙老師就帶著我們?nèi)ネ思t鄧小學，路上買了被子和一些日用品及蔬菜瓜果，學校的偏遠和崎嶇的山路使我們花費了2個多小時才到達我們的目得地紅鄧小學。實習堅定了我學習的信心，給予了我勇氣。起初覺得自己的專業(yè)知識足以任教，當自己真正實踐教學后才發(fā)現(xiàn)自己的知識還是很匱乏的，所以我還要繼續(xù)充實自己的知識儲備。“關(guān)于中學生的厭學問題”，我們對這一主題做了中學生厭學情況問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分的中學生的厭學情緒原因是覺得學習基礎(chǔ)差跟不上，加上社會各種娛樂性誘惑較大，一部分同學認為是學習太單調(diào)無聊以及學習壓力過重。并把“致家長的一封信”送入家長的手中簽字，把防溺水的安全知識深入每位學生與家長的心中。還有一位語文老師，他的課講的生動有趣，上課時很幽默，能夠很好地將課本知識同實際生活緊密聯(lián)系起來。其次，我認為聽課是一種很好的學習機會，通過聽課我們可以學到很多東西。因為初中生正處于青春期，叛逆心理很嚴重，他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。經(jīng)過幾周的教學我慢慢地發(fā)現(xiàn)，要上完一堂課其實很容易，但要上好一堂課就要求我們花時間和精力去鉆研教材，精心設(shè)計教案，認真?zhèn)湔n和組織教學。我明白作為一名老師的職責就是要嚴守紀律、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、關(guān)愛學生、對學生負責并勇于承擔責任，要用心澆灌祖國的每一朵花?？傊谶@段時間，給我最大的心得就是要用“愛”去教學，用“愛”去與學生交流。學校的老師，時不時的跟我們談心，開導(dǎo)我們，讓我和吉老師盡快從低沉的狀態(tài)走出來，并重拾信心。我在蘭溪小學所教授學科是一年級語文。這次的支教，讓我親身體驗到了教育并沒有我想象中那么容易，教師這一職業(yè)也不是大家口中說的那么輕松。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰(zhàn)精神！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師，因為孩子的腦子里有太多的為什么！其次，充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標，在這里，每天都會忙忙碌碌，為了孩子們的學習和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動！上課時，要教孩子學習生活要有規(guī)律，每天要認真?zhèn)湔n，要時刻記住對每個孩子負責。使我更加了解學生，學會了如何處理師生之間的關(guān)系。在實習支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學。比如他的教學邏輯很嚴謹，教學目標很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間。因此教學經(jīng)驗不足，認識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。生活篇這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。